思想品德教学计划1500字(15篇)
关于思想品德教学计划，精选6篇范文，字数为1500字。本学期，为贯彻党的精神，进一步加强学生的思想道德教育，结合学生的实际情况，特制订本学期的思想道德教育工作计划。
思想品德教学计划(范文)：1
本学期，为贯彻党的精神，进一步加强学生的思想道德教育，结合学生的实际情况，特制订本学期的思想道德教育工作计划。
一：
思想道德教育
在本学期，结合学校德育工作计划，以“以人为本”为核心，以培养学生良好的道德品质、学习习惯为重点，加大教育力度。
二：
思品课
以“健康第一”为指导思想，继续加强对学生的思品教育；以“自信、自强、自立”为准则，不断树立学生的新的自信、自强精神；培养学生的实践能力；培养学生的创新精神和实践能力，促进学生身心的可持续发展。
三：
思想品德教学计划(范文)：2
本学期我们班主任工作是从以下几个方面开展的：
一、以班风的建设来建构班集体。
在我们班级中，班风是指班集体成员在个人品德、班集体意识、班集体荣誉感等方面的共同作用。它是班集体形成的精神纽带和人生道路上的一个里程碑。班集体的兴衰，不是由某一个人的功劳来体现的，它是班主任血汗所付出的血汗水换来的.。一个班集体只有每个学生都有自己的特长、才能，都能在集体中发挥积极的作用，取得良好的成绩，才能形成强大的班集体。
1、加强思想教育，培养学生的良好习惯。
班主任在工作实践中，要注意培养学生的良好行为习惯，对学生中出现的现象，要及时发现，及时纠正。这样才能使学生养成良好的行为习惯。如果学生的行为习惯没有得到很好的培养，良好的行为习惯将会一直受到损害。而良好的习惯养成，必须从学生的思维特点出发，在教师的教育指导下。首先要从小事做起，从点滴做起。让学生知道什么是正确的做人，什么是不该做的，什么事可以做。要求学生不要怕做。如我班的陈志强，学习成绩很差，但是他能自己打扫卫生。我就让他做值日工作。我就让他负责打扫卫生。我不断的鼓励他，让学生学会自己打扫自己的卫生。
2、培养学生的良好习惯。
俗话说：“好习惯天天有，星期一，星期二。”这是学生从小养成的良好习惯，要想使之成为班级的文明行为，必须从小事抓起。这样学生做学习上的主人，才能保持班级的正常秩序，也有利于学生的身心健康发展。因此，我充分利用班会课及其他活动课，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课培养学生对学习的兴趣，养成良好的习惯，对学生进行思想教育，并取得了一定得成效。
3、加强班级管理，培养学生能力。
为了培养学生的竞争意识，让他们在各种活动中充分发动学生的个性，努力展示学生各方面的才能，我重视班级的评价制度，每周公布出一个“本周冠军”，每个星期一评比，并给予物质奖励。这样，班中的“红旗手”的争夺情况较为激烈。
二、以课堂纪律来规范学生。
一个班级，要想有良好的纪律，必须有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
4、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
5、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、创建良好的学习、生活习惯。
6、为了给学生创造一个良好的学习环境，我班采取了“让每天进步一点点”的制度，让学生自觉地规范自己的言行举止，为创建良好的班风、学风，起到了较好的作用。
7、班级实行值日班长制度，学生每天有专人负责值日，班长和班工作认真负责。这样不仅培养了学生轮值制度，也锻炼了学生的自觉性。
8、开展班级各项活动，激发班级活力。我班本着“自立自强，团结互助”的宗旨，根据班级的实际状况，开展了一系列的班级活动：如学习上的拔河比赛、运动会、跳绳比赛等等。
四、注重家校联系，搞好“家”。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别
思想品德教学计划(范文)：3
2、积极参加校本研修，多听课，多学习，多交流，多反思。
3、利用书籍资源，查找、整理有关的教育教学资料，丰富教学内容。
4、利用网络，搜集教学资源。
5、积极参加各级各类的培训，提高自己的专业知识水平。
6、在教学中尝试运用多种教学方法，制作精美的课件，开创美术教学的新局面，并取得了较好的成绩。
7、我在网上认真学习、备课，网上查找有关的教育教学资源，精美的课件，开创美术教学的新局面，并取得了较好的成绩。
8、我在网上认识了新教材小学一年级的新教材，认真学习其他教师的先进理念，并结合自己的教育教学实际，对新课改理念根植各个方面的内容有了一定的认识，并取得了较好的效果。
9、认真学习新课标，把握新教材。
认真学习新课标，把握好教学的重点、难点，认真备好每一节课。
10、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
11、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
12、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
13、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
14、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
15、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
16、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
17、认真学习美术教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
18、学习了教育教学方面的知识，熟练掌握了基本的美术语言运用技能及美术语言的感染、表现和艺术追求。为了提高自己的教学水平，我认真参加学校组织的听课活动，经常上网学习他人的优秀经验；还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术；通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志学习一些新的教育教学理念，从而使自己的教学水平有一个质的飞跃，为了能够适应不断变化发展的教育教学要求，我不断努力学习，力求做一名合格的美术教师。
三、工作业绩方面：
在教学中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成
思想品德教学计划(范文)：4
本学期，我校以《国家中长期教育改革方针政策》、《关于进一步加强中小学德育工作的若干意见》为指导，以加强学生良好道德品质、健全人格、丰富校园文化为主线，以“创特色、促发展，促进学生的全面发展”为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以创建学生综合素质能力为目标，以“学生为主体”为思想，积极贯彻“全面育人、全过程、全方位”的育人宗旨，坚持“以人为本”，努力培养学生的良好品德、健全人格、全面发展，为学校的发展提供良好的德育环境。
1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。
加强班主任队伍建设，不断提高班主任素质，是搞好学校德育工作和德育工作的重要内容，班主任素质的高低，对学生德育工作起着重要作用。因此，我校将加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。
2、进一步加强班主任队伍建设。
我校将进一步加强班主任培训，提高班主任工作艺术水平，提高班主任的管理水平、班主任工作的组织艺术、处理学生矛盾的能力以及处理意外事件的能力，提高学校管理能力和管理水平。同时将进一步加强班主任的理论学习，提高班主任工作水平。
3、继续实施“德育工作计划”、“校园文化”工程。
继续实行校风校纪建设责任制，通过校园宣传橱窗、黑板报等阵地，营造良好的育人氛围。加强德育常规管理，建设“校园文化”专栏、宣传栏，让学生在文体的熏陶和潜移默化中受到熏陶，促进学生的个性发展。
二、德育教育工作目标
4、培养学生“爱校意识”，提高学生的道德品质和行为习惯的养成，使学生养成良好的道德品质。
5、进一步加强学生的行为习惯和行为规范教育，提高学生的礼仪习惯。
6、进一步加强学生的养成教育，让学生养成一种“爱校”的精神。
7、加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识，确保在校园里活动安全。
8、进一步加强学生的安全教育。
9、进一步加强对学生的思想品德教育，增强学生的爱国意识、集体主义意识、民族意识、责任意识，提高他们的自我管理能力和自我保护能力。
10、进一步加强学生的安全教育，使学生养成良好的卫生习惯。
11、进一步加强学生的心理健康教育，让学生养成良好的自我调控能力与心理调适能力。
12、进一步加强学生的社会实践能力和创新能力的培养，为培养社会主义事业建设者和人作出更大的贡献。
13、进一步加强学生的安全教育和管理教育，使学生养成良好的自我调控能力，做到自我教育、自我管理和自我保护。
14、进一步加强对学生的学法指导，进一步提高学生的法律素质。
15、进一步加强学生的社会实践能力和创新能力的培养，为培养社会主义事业建设者和人作出更大的贡献。
16、进一步加强学生的思想品德教育，培养他们的自我管理能力和自我保护能力。
17、进一步加强学生的社会实践能力和创新能力的培养，为培养社会主义事业建设者和人作出更大的贡献。
总之，通过开家长会，加强学校与家庭的联系，争取家长支持配合，使学生的教育工作得到更好的落实。
思想品德教学计划(范文)：5
本学期，我担任初一(5)班的班主任工作。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。我就本学期的班主任工作做以下总结;
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
1、注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由每位学生分别写出读书笔记和读后感。
2、注意班的培养
班是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的，有一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强，能力强的班队伍。最大限度地放手让班进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，我适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班的核心。为了激发班的竞争意识，我采取了一些措施：
3)给班定时开会，让他们讨论班级这件事，想在哪里，怎样做好，做到哪里好，这样做的目的是什么，效果如何。
4)给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
这学期在学习，纪律，生活方面，同学们都非常重视。按时上课，按时完成各项作业。
二、抓好学生的行为习惯及文明礼貌的教育
5、学习习惯的养成，在低年级是非常重要的。在教学中，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学年的培养，到目前为止，我班学生都能养成了如：爱劳动，讲卫生，为老师倒茶倒水，主动擦墙，同学之间团结友爱等良好的习惯。
6、学习习惯的养成，在低年级是非常重要的。在教学中，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从早读到做操，从晨会到卫生，从课堂到课外，从早读课学过的内容等，都由学生自己编制。这样一来，培养了一批又一批的良好学生。
三、重视对学生进行安全教育
四、对待学生方面
本学期，我班各项工作开展的有声有色。学生在收获知识的同时，收获了他们的成长。在这里，谢谢你们!
四、存在问题及努力方向
7、对学困生的辅导不够。在学习上，有的学生基础知识掌握得不够扎实，有的学生没有及时地解决，作业也不能做到全收全改。还有一部分学生学习意识不强。
8、教学的方法应灵活多样。比如，让学生自己讨论交流发现学生存在的问题，自己能够用发现的眼睛去发现学生存在的问题。
9、学生的书写不规范，作业格式不工整。
五、改进措施
10、加强学生的思想教育，转变学生的学习方式、学习态度，营造良好的学习氛围，建立“你追我赶”的学习型班级，争取使每一位学生都能在原有的基础上有进步，都能提高或得到提高。
11、重视与家长的联系，双向管好孩子。对差生的教育也是班主任工作的一个重要内容。
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