讲卫生手抄报内容1500字(13篇)

关于讲卫生手抄报内容，精选6篇范文，字数为1500字。讲卫生是我们学校的传染病，是防治手病的有力防治措施。今天，我们学校组织学生进行讲卫生讲座，通过这次讲座，让学生明确卫生讲座的目的，提高卫生知识的掌握，养成讲卫生、讲文明的行为习惯，提高学生自我保护意识。

讲卫生手抄报内容(范文)：1

讲卫生是我们学校的传染病，是防治手病的有力防治措施。今天，我们学校组织学生进行讲卫生讲座，通过这次讲座，让学生明确卫生讲座的目的，提高卫生知识的掌握，养成讲卫生、讲文明的行为习惯，提高学生自我保护意识。

一、讲卫生，我们一定要做到讲文明，我想我们要从以下几方面努力，加强我们自己的卫生习惯。

1.养成良好的个人卫生习惯。

2.讲卫生，不随地吐痰。

3.爱护环境和公共卫生。

4.不到人群密集的地方，不吸烟喝酒。

5.注意个人卫生，做好个人，不乱吐痰。

二、讲卫生，我们要注意到卫生问题，我们每天早晨要进行晨扫，不能到教室，不能到人群聚集的地方，不能到河边去玩耍。

6.在家中要养成勤洗手的好习惯。

7.不随地吐痰，在家养成勤洗澡的好习惯。

三、讲卫生，我们一定要养成讲卫生的好习惯。

8.不在人群密集的地方吸烟喝酒。

9.不用手直接打扫环境卫生

讲卫生手抄报内容(范文)：2

我校学生卫生习惯养成工作在全区中心的正确领导下，在学生的积极配合下，在全体辅导员老师和广大师生的共同努力下，取得了显著成效。现将我校学生卫生习惯养成工作总结如下：

一、学生卫生习惯养成工作

我校高度重视学生养成教育，把卫生习惯养成作为学校工作的重要内容来抓。学校成立了卫生工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、学生卫生习惯养成的主要工作内容

1、养成教育

我们坚持以“养成教育为主”，“突出重点，注重实效”的原则，结合我校实际，把养成教育与各项活动紧密结合起来，采用集中开展养成教育活动，通过教育引导、提醒、巩固、教育，使学生在不知不觉中养成良好的卫生习惯，提高卫生意识。

2、文明行为习惯养成教育

为了培养学生良好的生活和学习习惯，我们把卫生工作作为学生学习、生活的一件大事。学生每天都要进行卫生打扫，教室地面的卫生、墙壁的卫生、灯的的卫生、门窗的卫生等等均由学生自己负责，每天的打扫除都由学生自己负责。

3、环境卫生

为了营造一个整洁优美的校园环境，我们制作了宣传专栏，张贴了卫生评比的标语和条幅，张贴了清洁工具，使学生了解到校园卫生的重要性，养成爱清洁，讲卫生的习惯。

4、健康知识教育

为了加强学生卫生防病意识和卫生习惯的养成，我们结合“小小广播员”和“学生健康知识竞赛”活动，对全体学生进行卫生知识宣传。

三、学校卫生工作

5、卫生工作常抓不懈

我校把健康教育列入了议事日程，定期召开卫生工作会议，做到了分工明确，责任到人。学期初，我们召开了卫生工作会议，要求各班级制订好本班卫生区，把学生的个人卫生与班级卫生结合起来，以个人的卫生习惯和环境作为重点检查内容，做到天天检查、周周检查、月月考核。每天由卫生监督员检查评分，做好记录。

6、传染病防治工作

我校把传染病防治与学生体育锻炼结合起来，做好学生的防疫工作，每天做到晨检和午检，做到了“四勤”。

7)勤看、勤摸、勤观察

我们对每位学生做好晨检和午检记录，做到每天体检和学生家长联系，及时了解学生的健康状况。发现有异常情况及时通知家长，做好隔离、宣传工作，使广大师生及其家长对流感防控有一定的了解，有效预防和控制了病毒的发生。

8)勤打扫、勤消毒

我们坚持每日对校园和楼道进行消毒，每周对楼道进行大扫除，每周进行一次大扫除，对教室进行全面清洁，每天对学校的门窗进行擦拭，每周五由卫生监督员对学校食堂进行抽样检查。

9)勤关闭不良

为了使学校环境更整洁优美，学校卫生工作人员每天对校园进行检查，每天由卫生工作人员按要求进行，发现情景及时处理，对不合格者立即通知家长。

10)勤看健康教育

我们结合学生身心特点和认知特点，开展了形式多样的健康教育活动，如：青春期卫生讲座、预防龋齿、营养不良、预防流行性疾病等活动。

11、学生卫生习惯养成工作

为了使学生养成良好的卫生习惯，我们结合学校实际制订了《卫生检查评比制度》，每天由卫生监督员进行检查，每周由卫生监督员对各室进行全面检查，检查结果在每周的升旗仪式上公布。对于好的做法进行表扬，对做的不好的进行批评，使其在每周的升旗仪式上表扬为优秀。

我校的学生健康教育工作取得一定的成绩，但我们深知，学生卫生习惯的养成教育任重而道远。今后，我们将更加用心开展健康教育工作，切实抓紧抓好学生的卫生教育，为培养学生良好的生活习惯，卫生习惯，行为习惯，健康意识，增强学生卫生防病意识，促进学生身心健康成长而努力。

讲卫生手抄报内容(范文)：3

讲卫生，讲卫生也应成为当前的一个社会问题，在现实生活中，有许多人不讲卫生。我们的城市就是脏、乱、差，城市环境卫生是一个严峻的问题。我们的城市要有一个良好的发展环境，就必须要有一个良好的城市环境，才能让整个城市的面貌有新意，让整个城市变得更绿更美。因为城市是一个整个城市的一个组成部分，它所包含的内容都与城市环境相互影响，相互影响。城市环境卫生是我国赖以生存的生态条件，我们一定要从自己做起，从一点一滴做起。

一、要有良好的卫生意识

在城市里，我们要养成一个良好的卫生习惯。我们要在城市里面，做到“不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画”。我们要养成“不乱丢废弃物，不损坏公共财物”的卫生意识。同时要养成“说话轻、拿取放置不乱涂”的卫生习惯。在城市里，我们要做到“不乱扔垃圾”。

二、要养成讲卫生的习惯

在城市中，有许多人随地吐痰、乱丢纸屑，乱写乱画。我们要养成讲卫生的好习惯。在城市里，我们要做到“不随地吐痰，不乱扔垃圾”。我们要养成“说话轻、拿取放置不乱涂”的卫生习惯。我们要养成“讲卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共财物”的卫生意识。我们要养成讲卫生的好习惯。

三、养成讲卫生的好习惯

要养成讲卫生的好习惯。我们要养成讲卫生的好习惯。我国古代伟大的思想家、哲学家、家、诗人李白就曾说过：“天下无难事，只怕有心人，只怕有心人。”所以，我们要养成讲卫生的好习惯。

讲卫生手抄报内容(范文)：4

为了加强学校的卫生监督和学校的环境保护工作，营造良好的氛围，增强师生的卫生意识，培养学生爱护环境的行为习惯，我中队特制定本计划，在今天开幕式上，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。

第一，加强宣传教育，提高学生卫生意识。

第二，利用学校卫生大队活动，向广大师生宣传有关学校卫生的新思想、新观念。

第三、开展一次“讲卫生，树新风”的板报比赛，提高学生卫生的意识。

第四，组织一次“讲卫生，树新风”板报设计比赛，提高学生的美术水平。

第五、各中队开展一次“讲卫生，树新风”活动，开展“讲卫生，树新风”的板报比赛，提高学生卫生的意识。

第六、利用校园广播站，开展卫生知识讲座。

第七、通过学生广播站进行卫生知识的宣传教育，培养学生爱护环境的意识，提高师生自觉爱护环境的自觉性，养成良好的卫生习惯。

第八、组织一次“保持清洁，讲卫生，人人有责”的知识竞赛，使学生掌握一些清洁卫生小知识，增强学生卫生意识。

第九、各中队举行一次“讲卫生，树新风”的知识比赛，进一步提高学生的卫生意识。

第十、组织一次“讲文明，树新风”的板报比赛，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。

第十一，组织一次“讲卫生，树新风”的板报比赛，培养学生讲文明的良好习惯。

第十二，组织一次“讲卫生，人人有责”的卫生知识竞赛，进一步提高学生的卫生意识。

第十三、组织一次“讲卫生，树新风”的板报比赛，培养学生讲卫生的良好习惯。

第十四，组织一次“讲文明，树新风”的板报比赛，培养学生讲卫生的良好习惯。

第十五，组织一次“讲卫生，树新风”的板报比赛，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。

第十六，组织一次“讲卫生，人人有责”的黑板报比赛，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。

第十七，组织一次“讲卫生，人人有责”的黑板报比赛，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。

第十八，组织一次“讲卫生，人人有责”的板报比赛，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，进一步提高学生的卫生意识。

最后，希望通过本次活动能够再次掀起学校环境保护和保持清洁卫生良好习惯的热潮，使我中队的卫生状况再上一新台阶。

讲卫生手抄报内容(范文)：5

讲卫生的好习惯，我是从身边做起的。我是一个爱打扫卫生的人，我爱清洁卫生。因为我知道要爱卫生，必须从身边做起。我每天都按时打扫卫生，把地上的纸屑捡起来，不久就会有一个人来打扫卫生了。有次我在家里洗衣服，我突然发现家里的电灯坏了，我拿起扫把把打开了，就把电灯扔到垃圾桶里去。我一看，心想：我家里的电灯坏了，我不该扔到我家里，我该怎么办呢？我急忙拿起电线把它弄掉，又把它拔下来，就把电灯弄掉了。我心想：妈妈不能这样啊，我应该要帮助妈妈，妈妈应该多多关心我。我马上拿起电线把它拔掉，把它拔掉。过了几天，妈妈又开门走了。我想：妈妈是因为要帮助我，我应该多关心妈妈，帮妈妈做些力所能及的事。我马上拿来扫把把打开了。妈妈看到我在打扫卫生，都非常高兴，说：我真是太小孩子了！我马上拿起扫帚把地上的纸屑都扫了起来，妈妈看到我的表现，都很高兴，说：“谢谢你！妈妈你真是好样子！我一定要努力做到。”我说：“妈妈，我明天打扫完了，你也帮妈妈干吧！”

我一定要爱清洁、爱清净，不乱丢垃圾！