中班组艺术领域目标的工作计划1000字(8篇)-安妮说

关于中班组艺术领域目标的工作计划，精选6篇范文，字数为1000字。幼儿园艺术领域目标幼儿园艺术领域目标为了切实抓好幼儿音乐、美术、科学领域的工作，根据幼儿园的实际情况我们制定了相应的计划。为了使全体幼儿能愉快地参加艺术活动，我们在开学初就制定了艺术领域活动计划，根据教研教务处的要求我们将幼儿的艺术活动与艺术活动有机的结合起来开展。在活动中我们首先让幼儿自己寻找各种乐器，并通过和同伴交流制作出符合幼儿年龄特点的器械。在活动中我们充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的音乐活动中学习和掌握音乐知识。

中班组艺术领域目标的工作计划(范文)：1

幼儿园艺术领域目标中班组艺术领域目标的工作计划1000字(8篇)

为了切实抓好幼儿音乐、美术、科学领域的工作，根据幼儿园的实际情况我们制定了相应的计划。

1、为了使全体幼儿能愉快地参加艺术活动，我们在开学初就制定了艺术领域活动计划，根据教研教务处的要求我们将幼儿的艺术活动与艺术活动有机的结合起来开展。在活动中我们首先让幼儿自己寻找各种乐器，并通过和同伴交流制作出符合幼儿年龄特点的器械。在活动中我们充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的音乐活动中学习和掌握音乐知识。

2、在活动中，我们以游戏的方式让幼儿感受美术活动中的乐趣，使学生对音乐产生浓厚的兴趣。我们将幼儿学习的音乐知识技巧技巧用于活动中，并渗透于日常活动之中，使他们的情感、兴趣、知识技能等得到有效的发展和培养。

3、为了使艺术活动能激发幼儿学习的兴趣，我们将幼儿的美术活动与其他课程有机地结合。让幼儿通过美术活动体验美术活动所需要的愉悦，激发幼儿对美术活动的兴趣，从而使幼儿对美术活动产生浓厚的乐趣。

4、我们将幼儿在活动中的积极性调动起来，让幼儿参与、主动参与、乐于参与，让幼儿充分体验参与活动的快乐。

5、我们将教室、寝室、教师办理地面干净。让家长有一个整洁舒适的环境。

6、我们将根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标及中班、大班幼儿年龄特点，制定相应的各阶段的教育教学计划，并认真组织实施。

7、我们将通过多种形式，丰富教学活动内容，开阔幼儿、家长、教师的创造力及幼儿的想象力，提高幼儿的美术表现能力及创造力，使我班幼儿在美术、音乐、科学、艺术等方面均能得到较大发展。

8、为了进一步提高幼儿学习美术的兴趣，我们将美术、音乐、科学教学活动渗透在幼儿一日的活动之中，让各种活动形式都能得以充分的开发。为幼儿创设适宜的生活环境，为幼儿主动学习带给必要的保证。

9、我班将结合学期初制定的美术、音乐、科学领域目标制定相应的学习目标，并认真组织实施。

10、我们将结合幼儿在艺术领域的目标制定相应的学习目标，并认真组织实施。

总之，我们将在今后的工作中继续以《纲要》精神为指导，根据幼儿的年龄特征和实际情况，制定适宜的教育教学计划，更好地完成幼儿的学习任务。

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一)、指导思想

以《幼儿园艺术领域目标》为指导，以《幼儿园艺术领域目标》为依据，根据我园本班实际，围绕幼儿园的园务管理、园本教研工作，积极探索有特色的艺术活动，开展各项艺术活动，提高幼儿艺术素养，增强幼儿的艺术实践能力，使幼儿在生动活泼、富有情趣的艺术活动中，获取健康、丰富的经验，促进幼儿的全面发展，打造一个“优秀的艺术品园”。

二)、艺术活动目标

1、在幼儿园艺术活动中，培养幼儿喜欢参与美术活动的兴趣，养成良好的作息习惯。

2、在音乐游戏、美术活动中，培养幼儿的观察能力和创造能力。

3、激发幼儿的创造力。

4、学习运用多种艺术形式表现艺术形象，感受美术活动所蕴涵的艺术情感。能用丰富的形式、富有情趣的手段表现音乐。

5、感受音乐、美术活动所产生的艺术情感，体验审美愉悦的快乐，培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿参与美术活动的愿望。

三)、重点工作：

6、开展“我的美术领域目标”的工作。

7、开展“庆元旦、迎新年”艺术活动。

8、结合幼儿特点，开展“庆元旦、迎新年”艺术活动。

四)、主要工作措施

9、抓好幼儿的艺术训练，使幼儿的音乐能力得到进一步的加强，培养幼儿对美术的喜爱感，激发幼儿参与活动的愿望。

10、加强幼儿的艺术实践活动，使幼儿的审美能力得到进一步的提高。

11、培养幼儿对美术事物及现象的观察，并能用丰富的形式、富有情趣的手法表现美术作品。

12、培养幼儿的观察能力，并能用丰富的形式、富有情趣的手法表现美术作品。

13、培养幼儿对艺术活动的兴趣，并逐步形成艺术观念。

14、通过艺术活动，丰富幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿感受美术活动所产生的艺术情感，丰富幼儿的艺术形象。

15、培养幼儿对美术活动的兴趣，并逐步形成艺术观念。

16、通过美术活动的培养，使幼儿对美术活动的兴趣逐步形成。

17、提高幼儿的美术素养，丰富幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿对美术活动的兴趣。

18、培养幼儿在艺术活动中的观察能力和创造能力。

19、在美术活动中培养幼儿对美术活动的兴趣，并逐步形成艺术观念。

20、加强艺术活动的指导，培养幼儿对美术活动的兴趣，并逐步形成艺术观念。

21、培养幼儿观察的要领及观察要领。

22、培养幼儿在美术活动中的观察能力及创造能力。

23、培养幼儿在艺术活动中的观察能力及创造能力。

24、通过艺术活动的培养和美术活动的培养，使幼儿认识审美的关键，认识美的本领，并逐步形成审美观念。

25、在美术活动中培养幼儿对美术活动的兴趣，并逐步形成审美观念。

26、培养幼儿对美术活动的兴趣，并逐步形成审美能力。

27、进一步掌握基本的美术知识和技能，掌握各种技能。

28、在音乐活动中学习和欣赏不同的节奏、不同的节奏和音乐。

29、学习用简短的音乐表现不同节奏、不同乐器等。

30、能初步表达自己的情感和思想。

31、能用较恰当的声音与同伴交流、合作。

32、学习用较连贯的语言表现不同的乐句。

33、在音乐活动中，幼儿能用整齐、有节制的旋律来表现不同的节奏、不同的音色，以及不同的节奏和音调。

34、幼儿对音乐的感受力，音乐的节奏感，以及音乐的表现力都有了很大的提高。

35、幼儿对音乐的兴趣，以及音乐的表现力都有了很大的提高，为幼儿创造良好的音乐氛围，并使他（她）们身心都得到愉悦。

36、开展“美术兴趣小组”的活动，通过美术教育教学的培养，使幼儿认识美术活动的意义及作用，培养幼儿的创新能力、想象能力、观察力、表现力，并在活动过程中培养幼儿对美术活动的兴趣，以及初步的创新意识，逐步形成良好的作品的个性。

37、幼儿能够用自然大方、美好的语言和表现具体的情节，描绘出自己的情感、自然的色彩。

38、幼儿能够在老师的提示下去观察、了解、评价、

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1、培养幼儿的艺术创造力，丰富幼儿园的艺术实践活动，培养幼儿的艺术表现力和艺术创造能力及艺术创造能力，激发幼儿热爱自然、热爱社会、热爱艺术的情感，丰富幼儿的艺术表现力，使幼儿能从身边的人、事、物中，体验美、表现美的愉悦情感，增强幼儿参与音乐活动的愿望，提高幼儿表现能力。

2、激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿热爱、感兴趣的艺术表现，激发幼儿的艺术创造能力。

二、活动重点

3、培养幼儿喜欢、感兴趣的音乐活动，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的创造力。

4、培养幼儿对音乐的喜好及情趣的参与性，激发幼儿的艺术表现力及对音乐活动的积极参与兴趣。

5、培养幼儿喜欢、感兴趣的音乐活动，激发幼儿对音乐的兴趣和热情。

6、让幼儿能用自然的声音唱出来。

7、培养幼儿喜欢和喜欢的音乐活动。

8、让幼儿能用自然的声音唱歌。

三、活动目标及内容

9、能听懂音乐的节奏，能用自然的声音唱歌。

10、能听辨音乐的节奏感，并能用较清晰的声音唱歌。

11、能用手指、耳朵进行模仿，用简单的节奏练耳。

12、能用模仿的方法学习和演唱，初步体会音乐的节奏美。

13、喜欢用模仿的方法来表现音乐，喜欢用自己的声音来表现音乐。

14、能用自己的声音唱歌，并用模仿的方法来体验音乐的魅力和乐趣。

15、能用模仿的方法来表现音乐。

四、活动重点

16、培养幼儿喜欢的音乐活动，能用自然的声音唱歌，初步体会音乐的节奏美。

17、能听懂并学习用较清楚的声音来表现音乐活动。

18、喜欢听、感受音乐的美，并能用模仿的方法来表现音乐活动。

19、能用模仿的方法来表现音乐。

五、活动安排

20、每周五的教学活动，由老师或亲手编织、带领幼儿观看、表演。

21、每周的教学活动安排在每月的周三的周四，主题为：“我爱我的祖国”、“我和祖国在一起”等，以此来鼓励幼儿多说、多做。

22、活动安排在每周的星期一和星期五。

23、活动安排在星期一、星期五。

六、活动目标及内容

24、让幼儿能用简单的音乐表达自己对祖国的热爱。

25、学会用模仿的方法来表现音乐。

26、愿意用模仿的方法来表现音乐。

27、愿意用模仿的方法来表现音乐。

28、愿意用模仿的方法来表现音乐。

七、活动重点

29、幼儿能用准确、舒适的音色唱歌。

30、幼儿能听懂并理解音乐的旋律，能用简单的语言表达。

31、幼儿能用模仿的方法来表现音乐。

八、活动重点

32、让幼儿喜欢音乐，并乐意用模仿的方法来表现音乐。

33、在活动中能学习用自然的声音唱歌。

十、活动安排

34、幼儿能按节奏唱歌，并学习用较清晰的声音唱歌。

35、幼儿能用简单的声音唱歌，并用模仿的方法来表现音乐。

十一、活动安排

36、活动安排在每月的周五，开展了“我爱我的祖国”主题活动。

37、教学活动重点是：让幼儿了解中国的传统节日——“中国”，学习爱国主义教育。

十二、活动目标

38、能用模仿的方法来表现音乐，并用模仿的方式去表现音乐。

39、能用模仿的方法来表现音乐。

十三、活动目标

40、能用模仿的方法来表现音乐。

41、学会用模仿的方法来表现音乐。

十四、活动内容

42、学习用模仿的方法来表现音乐。

43、学会用模仿的方法来表现音乐。

44、学会用模仿的方法来表现音乐。

十五、活动重点

45、让幼儿了解中国的传统节日——“中国”，学习爱国主义教育。

46、学习用模仿的方法来表现音乐。

十六、活动重点

47、能跟着音乐的节奏拍手，用模仿的方法来表现音乐。

48、能用模仿的方法来表现音乐。

十七、活动重点：

49、能用模仿的方法去表现音乐。

50、学习用模仿的方法来表现音乐。

十八、活动重点：

51、在活动中，让幼儿学习用模仿的方法来表现音乐。

52、能用模仿的方法来表现音乐。

十九、活动重点：

53、在活

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本班组现有幼儿15名，其中男生25名，女生25名。男女幼儿均为独生子女，男孩子少，男孩子小，所以，中班幼儿的生存能力较差，是一个以发展幼儿的基本生理能力、动作发展为基础的活动，对幼儿身心健康和语言发展是一个很重要的领域，而幼儿是幼儿发展的主体，因此，我们将幼儿的活动与日常的生活、游戏、学习活动紧密结合，将游戏与幼儿的日常生活紧密结合起来。我们将幼儿的生活、游戏、学习活动有机地整合在各方面，以游戏为基本活动，注重幼儿个性、语言、语言能力的培养，努力做到让幼儿在游戏中生活,在游戏中发展,使幼儿在游戏中不断得到进步。

一）教育教学

在教育教学中我们根据幼儿的年龄特点，以游戏形式为主，以幼儿的兴趣、需要、、能力为出发点，从幼儿的实际出发，结合本班的实际情况，开展了一系列的主题活动，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不会的新知识中学到了新的的玩具，从而激发了幼儿学习的兴趣，提高了幼儿的学习能力。在主题活动《找小熊》中,我们让孩子们来到了小熊家，从小熊的家里来到了那么多的小熊，并在家里进行了一系列的环境创设活动，幼儿在家也不例外，通过家长、老师的共同努力使我们班的主题活动得以顺利开展。

首先是在家长的大力支持与配合下，我们的各项工作都开展得井井有条，得到了大家的认同。

1、家长工作

本学期我们通过家园联系手册和家访，使家长了解了孩子在园的学习生活情况。使家长也了解了我们的工作。在这学期的家园联系册上，我们也及时反馈孩子在园的表现，使家长更了解我们的工作。

2、教学工作

本学年的工作重点是让每个幼儿都有了较大的提高，使幼儿在原有水平上得到更大的发展，并且我们还根据大班年龄特点，利用各种活动的开展，促进了幼儿的发展。我们还根据大班幼儿的年龄特点，开展了丰富的游戏活动，通过玩各种各样的玩具，促进了幼儿的发展。在游戏活动中，鼓励幼儿多讲多说，大胆说，大胆讲述，引导幼儿积极主动地参加各种活动，并与同伴一起合作，得到了提高。

3、卫生工作

俗语说，病从口入。预防接种是最好的教育，针对这一点我们做好各项工作，从每一个幼儿入手，一抓一

个环节，有的放矢地进行教育。幼儿由于年龄较小，生活自理能力较差，在学习的过程中我们从生活的每一件小事情做起，培养幼儿的自理能力，通过一些谈话，培养了幼儿的自理能力。

4、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：

5、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

6、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

7、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

8、做好交工作，认真填写内容。

二）教育教学

我班共有幼儿25名，其中男生26名，女生26名。我们主要以游戏活动为主要形式来开展各项教育教学活动，并做好家长工作。

9、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。