毕业设计自我鉴定900字(6篇)

关于毕业设计自我鉴定，精选6篇范文，字数为900字。我的学习成绩在班上名列前茅，积极参加各种活动，担任了班，具备了一定的领导能力，同时也获得了老师和同学们的认可。

毕业设计自我鉴定(范文)：1

我的学习成绩在班上名列前茅，积极参加各种活动，担任了班，具备了一定的领导能力，同时也获得了老师和同学们的认可。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有坚定的方向。我热爱祖国，热爱，坚决拥

护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业的功课，并具备了较强的自学能力。对本专业

毕业设计自我鉴定(范文)：2

毕业设计作为一门应用性课程，是学生在完成教学计划和课题研究的基础上进一步巩固与复习旧知识，培养应用能力的重要手段，同时也对学生提出了新的要求，因此要提高学生的实践能力，培养学生的创新精神。在学习过程中，要注重培养学生的学习实践能力，要求学生要做到：1、在课堂上积极思考，大胆地发表自己的观点。2、在课堂学习中培养学生自主学习的习惯，要求学生在课堂学习中，注意倾听同学的发言和提出问题，培养学生的自我评价意识和自主学习的能力。3、通过毕业设计进一步提高学生的综合素质。

通过这三个月的学习，我深刻认识到：教师作为一个特殊的职业，不仅要关心、体贴学生，还要教育、促进学生的全面发展。作为一名教师首先要热爱学生，了解学生，关心学生。教师要尊重、关爱每一个学生。教师要做到在工作中能严格要求学生，在思想上、行动上与学校保持高度一致，平时做到教书育人，做学生的表率。

通过这三个月的学习使我深深地感觉到，时代的发展瞬息万变，各种学科的教学方法、教学模式在不断地更新，每一位教师的教学理念、方法都必须得更新，所以，在今后的工作中，我将努力做到与时俱进，不断改进。我相信只要我努力去做，一定能成为一名好的教师。

毕业设计自我鉴定(范文)：3

在这三年的学习过程中，我能够积极、主动地向老师、同学和教师请教，与同学相处融洽，能够尊敬师长，爱护班级，维护集体荣誉，热心助人，体现了较强的集体主义精神，我能够努力学习，不断提高自己的文化素质。

在学习方面，本人认为自己的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。作为一名21世纪的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

毕业设计自我鉴定(范文)：4

在这段时间里，我有失落过，开心过，认真过，我觉得很开心。同时也觉得自己在学习和生活上多处都有些东西需要改变，这样才能做好毕业设计工作。通过这次毕业设计，我发现自己在很多方面还有许多不足，这对于我以后的工作和发展都有很大的帮助。在以后的工作和学习中，我会不断的去学习，以不断的优化和提高自己，为社会和家乡的发展贡献自己的一份力量。

毕业设计自我鉴定(范文)：5

光阴似箭，转眼间，两年半的电大的学习生活即将结束，作为一名电大学的学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，把能力和热情投入到自己的工作中。

我是一位农民的孩子，血流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不拔的处事原则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专三年的学习。在校的三年里，我觉得自己并没有虚度，学到了不少课本上没有的东西，我一直很喜欢自己的专业对口的课，并对它有着浓厚的兴趣，我努力地学习，以提高自己的专业能力和分析处理问题的能力，所以我一直相信，勤能补拙。学习是学生的天职，在知识更新飞速的年代，我应努力跟上时代的步伐，紧跟教育发展的步伐，不断学习和提高自身素质，我觉得我有能力也有信心干好这份工作，我一定能在将来的工作中与学生共同进步。