小学数学教学后进生转化工作总结1000字(10篇)-安妮说

关于数学教学后进生转化工作总结，精选6篇小学范文，字数为1000字。转化一个学生，离不开教师悉心的教导和同学们热情的帮助，在此，我代表数学教研组向关心帮助过我的各位领导和老师们，表示最诚挚的感谢!我对这学期我的工作做一个总结。

关于数学教学后进生转化工作总结，精选6篇小学范文，字数为1000字。转化一个学生，离不开教师悉心的教导和同学们热情的帮助，在此，我代表数学教研组向关心帮助过我的各位领导和老师们，表示最诚挚的感谢!我对这学期我的工作做一个总结。小学数学教学后进生转化工作总结1000字(10篇)

数学教学后进生转化工作总结(小学范文)：1

转化一个学生，离不开教师悉心的教导和同学们热情的帮助，在此，我代表数学教研组向关心帮助过我的各位领导和老师们，表示最诚挚的感谢!我对这学期我的工作做一个总结。

一、教学工作

在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和学生交流，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为教学服务，我坚守每一节课堂，坚持写好教学后记，听取前辈们的点滴经验和教训，努力完善自己，提高自己。

在教学工作中，我认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研本学科的新成果，并把它们应用到教学中来。同时我还积极参与教学研讨活动，在与其他数学老师交流、查阅相关教学资料、和教学设计等方面积极尝试，努力提高自己的教学水平，以适应现代的教育形式。在课堂上，认真及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

二、班主任工作

一个学期以来，我担任二年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，无论是学习、纪律还是卫生、两操，都显示了上海市二中班主任的优秀品质。

但有些方面做得还不够，还需改善。比如经常迟到早退，旷课，不能按时到校等，这些方面还需要在今后的工作中进一步改进。今后的工作中，本着对学生负责的态度，会更加热情有效地做好自己的本职工作，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面健康发展。

三、教学工作

本学期，为了能上好每一堂课，我课前认真做好充分准备，认真备课上课，特别是教学设计，力求抓住重难点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。

四、成绩

在教学工作中，根据学校和学生实际，认真备课，用学生的喜欢程度，历练价值观，设计教学方案，有组织地进行课堂教学，并能经常听各位有经验老师的课，从中学习教学经验，提高自己的教学水平。在平时上课中，注重对学生进行学法指导，使学生掌握好学习方法和学习习惯。

以上是我本学期在教学工作中的总之，但还有很多不足，还要继续努力，争取更好成绩。

数学教学后进生转化工作总结(小学范文)：2

本学期我担任的是一年级三个班的数学教学工作，在学期结束时我对自己这一学期的教学工作做以下总结。

一、加强学习，提高素质，不断改进教学方法。

新课程标准的数学思想、数学方法、化学教学艺术等多方面都充分体现了素质教育的要求，要提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。为此，我认真做好课前准备，做到既备教材，又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

四、认真做好作业批改，注重后进生辅导。

布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并写好教学后记，做好课后辅导工作。

五、注重课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

数学教学后进生转化工作总结(小学范文)：3

一、对新小学小学学生的学习情况和学习情况

本学期的学习情况，我们数学教研组在学校的统一部署和安排下，认真做好了学生的学业负担和学习成绩的转化工作。学生的学习方法和学习习惯得到了较好的培养和养成，基本上能自觉、主动、有序地学习，成绩比较稳定，学习的积极性较高，学习成绩都比较优异。同时，学习的积极性也比较高。

二、采取切实有效的措施，保证教育教学各项工作的有效开展

1、加强理论学习

我们教研组始终贯穿“以人为本”的教育理念，在教学工作中注重学习，努力做到学习不放松，教学不停歇，使学习与教学工作有机整体。一是组织教师学习《课改》、《课程标准》、《新课标》等相关文件以及教育教学论文，不断提高自我的理论水平；二是学习教育教学理论和教育法规，提高自我的思想认识，更新观念，丰富知识，提高能力。

2、开展多形式的教研活动

教研组组织有效教研活动，是促进教学质量提高的重要途径。本学期我教研组开展了多次教研活动，每次活动都有专人主持。通过活动，教师们提高了自身的理论素质和教育教学水平，促进了教学质量的稳步提高。

3、加强了对学生的管理

为了使学生养成良好的学习习惯，我们教研组始终注意加强对学生的管理。每次活动都做到了有准备、有过程、有记录、有评价。

4、加强了对后进生的辅导

我们教研组的教师都是从最初由于各种原因，不能及时补缺补漏。为此，我们加强了对后进生的辅导。我们每天利用双休日和晚上的时间对后进生分析辅导、登记成绩，对于学习落后的学生，教研组进行及时反馈矫正，并进行跟踪记录和分析。

5、注意做好培优补差工作

我们数学教研组的老师经常利用课间的时间给他们辅导，帮助他们掌握基础知识，发挥优势，以帮助他们提高学习成绩。我们数学组的张永丽、张丽萍两位老师，都是教改教研员，但她们在教学中都注意对学生学习方法的指导，注重学法指导，在课堂上，注重对学生能力的培养。

三、做好教育教学各项工作，取得了良好的效果

教研组是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。本组全体数学教师在教学和工作方法、教学水平等方面都取得了明显的业绩，得到了学生的信任和尊重。

一）、抓好了课堂教学

课堂教学的实施，我们数学教研组始终注意做好了以下几方面的工作，保证了教育教学的各项工作的有效开展。

6.教学内容的安排

本组教师在每周五下午的集体备课活动中，认真钻研教材，认真进行集体备课，每人都能提前准备好自己的教材、教学案、学生作业等。在集体备课过程中，大家发表意见，研究讨论教学方法，使得每个人都有明确的目标和任务，并能在此基础上，互相帮助、互相学习、取长补短。

7.教学形式的变换

本学期我们数学组的老师都能积极的投入到教学之中，在教学过程中注意采用灵活多样的教学方式调动学生的学习兴趣，注意培养学生良好的学习习惯和学习态度。

8.注意教学方法的多样化，充分利用现代化教学手段，利用多媒体辅助教学，增强教学直观形象化和生动化。

9.教学方式的转变

本学期，教研组的教学方式有多种多样的教育教学方式：

10.采用集体备课形式，利用网上交流活动，教师之间的互相听课，互相学习，取长补短。

11.教师对本组的教学工作进行总结。

二）、注重了数学教学的创新

我们数学教研组教师在教学中都能根据新的课程理念来进行教学。数学组教研活动中，大家注重发挥集体智慧，互助共进，相互学习，共同提高。

12.在课堂教学中，充分利用好现代化手段，采用多媒体辅助教学。

13.在课后，我们数学组教师能认真钻研教材，认真备课，注意挖掘教材内容的重点部分，突破重点难点，使教学过程中的重点突破。

三）、注意教学方法的多样化

数学课程的目的是为了培养学生学习数学的兴趣、爱好和情感，使学生

数学教学后进生转化工作总结(小学范文)：4

本学年，我担任了二年级数学教学工作。为了搞好教学，我认真做好的工作：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在课堂采用多样的教学形式，不仅使学生掌握知识，而且让学生学会学习，能够提问，让学生学会举一反三，学生们喜欢这节课，学习数学的兴趣大大增强。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进也很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。但，我会努力克服不足，发扬优点。

6、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

7、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

8、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。