比例尺的知识点总结800字(8篇)-安妮说

关于比例尺的知识点总结，精选4篇范文，字数为800字。我校根据上级有关文件精神，积极组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，使我认识到：师德，不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题，有时师德师风问题会直接影响学校的形象，教师群体如果没有良好的师德，就不能为人师表，就会轻视教育，就会损害学生的身心，就会使学生对自己没有信心，就不能去搞好教育教学。

比例尺的知识点总结(范文)：1

我校根据上级有关文件精神，积极组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，使我认识到：师德，不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题，有时师德师风问题会直接影响学校的形象，教师群体如果没有良好的师德，就不能为人师表，就会轻视教育，就会损害学生的身心，就会使学生对自己没有信心，就不能去搞好教育教学。比例尺的知识点总结800字(8篇)

作为一名教师应该做到：

一、热爱教师的职业，爱岗敬业，尽职尽责。

热爱教师的职业，即忠诚的教育事业，热爱教师的职业。这是每个教师都应具备的。但是，这也是必不可少的，它应该是没有缺陷的。我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。

尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”

又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到学生的信赖，使自己的工作得心应手。其次，能够和学生友好相处，尊重学生的人格，促进学生的发展。

三、热爱学生，建立良好师生关系。

热爱学生，就必须对学生尊重，重视学生的人格培养，维护学生的自尊心，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信