2021双减政策家长心得体会1000字(10篇)

关于2021双减政策家长心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。在今年上半年，我镇的小学家长学校在全镇的统一安排部署下，在镇的支持下，在相关部门的积极配合下，认真组织开展了家长学校的家长学校活动。通过家长学校的家长学校，家长们了解了当前小学家长面临的教育、教学和学校的发展形势，也感受到了学校和家庭对孩子的期盼。为了使家长了解和正确引导小学生的成长，使家长进一步了解和掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平，我们小学特地组织开展了一些活动。家长学校活动在校长的高度重视下，在家长的大力支持和帮助下，取得了圆满成功。现将本次家长学校活动情况总结如下：。

2021双减政策家长心得体会(范文)：1

在今年上半年，我镇的小学家长学校在全镇的统一安排部署下，在镇的支持下，在相关部门的积极配合下，认真组织开展了家长学校的家长学校活动。通过家长学校的家长学校，家长们了解了当前小学家长面临的教育、教学和学校的发展形势，也感受到了学校和家庭对孩子的期盼。为了使家长了解和正确引导小学生的成长，使家长进一步了解和掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平，我们小学特地组织开展了一些活动。家长学校活动在校长的高度重视下，在家长的大力支持和帮助下，取得了圆满成功。现将本次家长学校活动情况总结如下：

一、精心准备，加强组织

我们小学校的家长学校组织有校长、教导主任、教师和家长代表三个层面。我们成立了由教导主任、家长委员会主任和家长委员会成员组成的家长学校领导小组，具体负责家长学校的筹划、组织、实施。

1、成立家长委员会

家长学校成立了以校长为组长，教导主任、家长代表和各学校校长为成员的家长学校委员会，负责家长学校的教学和家长助学工作。我们通过发放《致家长的一封信》等形式，让家长了解了小学家长对学校工作的意见和建议。

2、制订教学计划

在家长学校的统一安排下，我们制定了适合小学阶段家长学校教学计划，并向家长们汇报了学校的工作情况，使家长们有机会参与到学校教育管理中来。

3、开展家长开放日活动

根据《中小学幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和学校实际，开展家长开放日活动，为了提高家长的教育意识，我们在每周的家长学校中开展了一些家教理论的学习，如：如“如何开展家长学校”“如何培养孩子良好的行为习惯”等讲座;组织了家长学校的全体家长进行培训，如：如何组织幼儿开展丰富多彩的活动;如何对孩子进行家庭教育指导等等。家长学校的授课形式多样，内容丰富，针对性强。

二、开展形式多样的家长学校活动，家长学校的授课内容丰富

4、家长委员会授课。

本学期，家委会委员的会议多次在会议上介绍了学校的各项情况，我们小学家委会委员的委员大概在九个小时，他们的职务是负责向家委会会委员提供幼儿活动、上课、安全教育、教育经验的交流与评价等工作。

5、家长开放日活动。

家长开放日活动在我们小学校园中处处可见，家长们对孩子在园各方面的表现和学习情况都感兴趣。许多家长在百忙之中抽出时间参加了这样的活动。许多家长在会上积极发言，对老师的到来表示热烈的欢迎……

6、家长委员会的组织工作。

家委会在各方面都起到了监督、促进作用。家委会的成员在开展工作时能积极参与，主动帮助老师做一些力所能及的事。例如：帮教师打扫卫生、整理书桌、准备家庭教育讲座材料……

三、家长开放周活动

家长会上，各位家长精心准备了丰富的资料，让我们的家长会增添了生机和活力。家长会上家长们积极发言，对老师的到来表示热烈的欢迎……

四、开展丰富多彩的活动，家长学校授课内容丰富

我们小学家委会根据上级有关部门工作安排，结合我校实际情况，组织家长委员会成员和幼儿园家庭教育指导老师一起参加“幼儿园家委会家长学校”的授课工作，家委会成员和幼儿园园长们参观幼儿园的教育环境和教学设施，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，并进行家长问卷调查。家委会的成员还就幼儿园的教学情况和家庭教育情况进行了调查，向家长们汇报了学校在幼儿教育中的工作情况并就家庭教育存在的一些问题提出了合理的建议和意见。

家委会成员还就幼儿教育工作中的难点和存在的问题，提出了相关的建议和意见，并就幼儿园工作中存在的一些不足之处进行了反思，达到了共同提高，同时对教育子女又起到了监督、促进作用。

2021双减政策家长心得体会(范文)：2

今年，我园的家长工作，在上学期的基础上又进一步地进行了深入的研究，本学期我们的家长工作重点放在了和家长的沟通和理解两个方面。针对我班家长普遍反映孩子学习习惯不好的问题，本学期，我们在这方面做了大量的工作，首先，我们通过家园园地、多种形式，让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况，让家长们了解本班幼儿在园的学习情况，班级情况及教师对工作的.意见和建议，大大提高了我班家长的参与度，普遍反映，我班的家长工作比以前有了一个质的飞跃，全班的孩子无论在学习能力或是生活习惯的养成上，都有了很大的进步，其次，我们还针对部分孩子的特点，开展了亲子游戏活动，家长们在游戏中玩的积极性大大增强，参与的积极性也提高了。

三、

本学期我们重点开展了三个方面的教育教学活动。

1、“家长园地”是我们与家长沟通的一个桥梁。

我们会定期的向家长征求家长的意见，及时地把家长请进课堂，了解家长的需求，使家园共育更加和谐、融洽。

2、开学初，我们组织家长进行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的学习，使大家明确了本学期的教育重点和要求，并且还针对幼儿发展的实际情况，向家长提出了家庭教育的指导要点，实际观摩了一次，并通过家园园地将家长在家庭教育中的疑问反馈给我们。

3、我们还定期更换“家长园地”中的内容，内容的选定采用了大量的新颖的内容，有：“家长会专栏”、“教育教学活动专题网站”、“幼儿美术作品展示”、“主题活动照片”等等。

4、家长委员会成员由我们三位老师担任，他们对我们工作的支持、配合和理解给予了我们极大的力量。

本学期家园工作存在很多不利因素，为此，我们会在今后的工作中，不断的反思、不断进步，争取更大的成绩。

2021双减政策家长心得体会(范文)：3

今天是2009年的第二学期，也是第二学期的开始。在过去的一个学期里，我与学生一起进步，一起欢笑。这是最令我难忘的。我就将这一学年的工作总结如下：

本学期，我校继续坚持“以人为本，科学发展，和谐发展”的工作思路，在上级领导的正确领导下，全体师生的共同努力下和家长的支持与配合下，我们圆满的完成了各项工作任务。

1、加强学习，提高认识。我校把学习贯彻《中小学校工作规程》作为工作的重中之重，在学校的工作计划中明确指出：“学好法律，做好事。”在工作中，我校领导和教职工都能做到时时处处严格要求自己，不和变相学生，不迟到，不早退，认真做好学校工作计划和学生管理的每一项工作，处处为学校着想，为教育着想。学校工作计划，我们学校的工作计划中的一项重要工作就是加强学校的德育建设，全面提高教工的思想素质和综合素质。我校领导十分重视德育工作，把它作为学校精神文明建设的重要组成部分，成立了学校德育工作领导小组，由校长担任组长，副校长、政教主任等负责德育工作，各部门负责人和班主任具体抓好各方面工作。我校德育工作领导小组和各部门分别签订了学校德育工作目标责任书，把德育工作纳入到了学校工作的重要议事日程，做到有目标明确，有措施有保证。我校建立了“家长学校”、“社区家长会”等德育网络，聘请法制副校长、教师等为学校法制副校长，聘请法制副校长。为了进一步加强学校德育工作，本学期，我校把德育作为工作的重点，根据学校的实际情况，改善德育内容，增强德育教育的实效性，进一步推进学校德育工作的针对性和实效性。

2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质

心理健康教育不仅能提高学生的心理素质，健康教育更是一种常做常新、永久性的工作。学校心理健康教育坚持以鼓励、支持为主，重视学生的个性化的心理健康教育和辅导，帮助学生克服心理健康的障碍，使学生具有良好的自我调控能力，养成良好的思想品德和行为习惯。本学期我们以学生“青春期”心理发育为指导，针对青少年学生成长的过程中存在的心理变化和心理困惑，及时开展了一系列的心理讲座，如：青春期心理健康讲座、青春期教育讲座、青春期卫生讲座、学生社交心理讲座等，使之逐步形成了自己的心理健康教育网络。

3、强化家校合作，共同提高教育质量

家庭教育和学校教育就是一个统一的整体，只有社会、学校、家庭的配合，才能形成学校教育的整体力量。为此，我校充分利用校讯通、电话、家长会、致学生家长一封信等形式，加强与家长的沟通和合作，提高家访的质量和效率。

4、学校德育管理有序，德育工作有效开展

我校始终坚持“以人为本、德育为先”的思想，在学校行政的直接领导下，德育处、、学生会、各年级、班级积极探索新形势下德育管理的有效途径，以学校总体利益和学生自我教育为出发点，以班级为阵地，以学生自我教育为主体，有效实施德育教育，创设一个和谐、开拓、进取的育人环境，促进学生身心素质的健康发展，营造良好校风、学风、班风。

5、学期初各年级各班级制定好本年级的德育工作计划，明确德育工作的重点，提出切实可行的德育工作方案，在班级内形成良好的氛围。学校利用每周一升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、国旗下讲话等对学生进行教育。同时还通过家长会、家长学校以及校讯通等多种形式，对学生的德育工作进行指导。

6、加强校园文化建设

我校是国家级示范高中，在办学思想、校训、校风、班风等学校文化方面，都有一定的积淀，形成了我校的办学特色。我校在校园文化建设方面，不仅注重校园文化建设，而且注重校园内的绿化、美化、净化，使校园环境更加优美，更有利于育人。本学期我校开展了以“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动，通过活动，使学生在活动中受到了深刻的思想教育

2021双减政策家长心得体会(范文)：4

今天学校组织了一次家长学校活动，让家长们对孩子在幼儿园学习的情况有所了解，我们班级家长们对老师的到来表示欢迎和感谢，希望我们今后的工作能让孩子们在学校的生活更加的轻松，更加的愉快。为了能让家长更全面的了解孩子在园的学习状况，我们班主任老师就利用这次机会，对孩子们进行了“如何保护好孩子”的专题讲座，让家长们对自己的孩子在家的情况有了比较全面的认识。

本次讲座，老师们都能根据自己的家庭教育特点和孩子们在家的情况，分别从家长的角度、家长的角度来谈孩子在学校学习和生活的情况，让家长们在对自己孩子的进步中，了解孩子在幼儿园的表现和进步，以及家庭中的情况。

1、通过本次的家长讲座，老师们有了新的认识。老师们对自己的孩子在幼儿学习和生活的态度及家长有了比较全面的认识，同时老师也对家长们的工作提出了自己的看法和建议，让我们老师和家长们相互学习，共同进步。

2、通过本次家长讲座，老师们和家长们有了更进一步地了解孩子在幼儿园学习和生活的情况，老师们对孩子在学习和生活中的表现有了比较全面的认识，同时也对老师们的工作提出了自己的一些看法和建议。在以后的工作中，老师们将把家长学校活动的内容和形式更好地与家长沟通，使老师们和家长们更好地配合，更好地促进孩子们的成长。

2021双减政策家长心得体会(范文)：5

为了进一步贯彻《国家教育方针政策》和上级各种有关文件精神，全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2001-2002)》《关于实施“十一五”中小学减负工作的指导意见》和《关于建立全国高中阶段素质教育发展规划的通知(2001-2001)》([2003]150号文件要求，结合我校实际情况，特提出如下工作建议：

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2001-2010)》和《关于在全国高中阶段素质教育发展规划全文》(2009-2010)精神为指导，以学区、校长室的工作计划为依据，以“双减”办学思想为指导，以提高教学质量为中心，进一步推进素质教育，加快学生的素质教育、改革课程教学、提高课堂教学质量，全面推进素质教育，推进教育现代化和“双减”，促进学校和谐健康发展。

二、工作内容及措施

一)以减轻学生过重课业负担为重点。

减轻学生过重课业负担是学校教育教学工作的关键，也是衡量学校办学质量的最重要指标之一。为了实现减轻学生过重课业负担，促进学生全面和谐健康发展，根据《国家基础教育课程改革纲要(试行)》精神，结合《国家基础教育课程改革纲要(试行)》，学校要求每位教师要切实转变教育观念，努力提高教学质量，不断提高课堂效益，真正减轻学生过重课业负担。

1、课业负担：

根据《关于实施素质教育的指导意见》的精神，以改进课堂教学为目的，以“减轻学生过重课业负担为重点，以促进教师和学生的全面发展为目的”为课堂教学目标。

2、减轻学生过重课业负担是减小学生过重课业负担的重要措施。

3、减轻学生学习负担，是改善学生学习方式和提高学生素质的有效途径。

4)减轻学生过重的课业负担。教师要切实转变教育观念，努力克服教学中的“重结果，轻过程”的倾向。

5)减轻学生过重的课业负担。教师要切实转变教学思想和教学方法，要以改进教学方法和提高学习效率为重点，切实减轻学生课业负担。

6)减轻学生过重的课业负担。要严格控制学生作业量，要减轻学生作业负担，严格控制作业批改次数，严肃教学管理，提高教学质量。

7)减轻学生过重的课业负担。教师要积极引导学生养成课后完成作业的习惯，并切实落实到学生作业中。对作业中存在的不规范字、错别字要及时纠正，要求学生每天必须做到一练(字迹要工整、要认真完成作业)，每节课必须有一个“二看”(字迹要工整、要看学生的字迹工整、要看学生的错别字)。要求作业批改做到“四必”(有改正后的作业、有改正后的作业、有改正后的有)。

8)减轻学生过重的课业负担。学校要求教师要充分发挥教科研在减轻学生过重课业负担中的重要作用，积极引导学生开展多种形式的学习和科技活动，不断拓宽学生的知识面，提高学生的科技创新能力，使每个人的科技素养和实践能力都有质的提升。

9)减轻学生过重的课业负担。教师要切实转变教育观念，克服以教书代教的倾向。要积极开发和利用学校的校外科技特色资源，为学生的终身发展奠定基础。

三、措施和方法

10、认真落实减负“五个一”(每天一小计)。

11)每天早晨6：20分，下午2：00——5：110分。

12)每天中午7：00——7：40，午饭后12：00——4：40。

13)每天下午15：00——5：40。

14)每天中午3：00——5：140。

15、严格控制作业量。

为减轻学生过重课业负担，减轻学生课业负担，学校建议教育行政部门要把控制作业总量作为减轻学生过重课业负担的重要抓手。

16)要加强作业的布置和批改。要严格控制学生作业量，不布置过重的作业。作业批改要做到“五统一”，即统一要求、统一标准、学进度、统一作业量、师评价