高三上期末个人总结800字(7篇)

关于上期末个人总结，精选4篇高三范文，字数为800字。我们都在追寻梦想，但我们不能把追梦的脚步定太高，不能在梦里停留，不能在追梦的路上一步步爬去，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，但你可以选择一个坚持的梦，在风雨中，勇敢地挑战自己，挑战未来!在高考中，我们所得到的不仅仅是分数，而是一种精神，一种信心，一种力量，它们将会是我们人生道路上的精神支柱和动力源泉。我们一定会用实际行动，用高三的和智慧，用高三的精神和毅力，用优异的成绩，让自己的人生充溢出浓浓的书香。

上期末个人总结(高三范文)：1

我们都在追寻梦想，但我们不能把追梦的脚步定太高，不能在梦里停留，不能在追梦的路上一步步爬去，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，但你可以选择一个坚持的梦，在风雨中，勇敢地挑战自己，挑战未来!

在高考中，我们所得到的不仅仅是分数，而是一种精神，一种信心，一种力量，它们将会是我们人生道路上的精神支柱和动力源泉。我们一定会用实际行动，用高三的和智慧，用高三的精神和毅力，用优异的成绩，让自己的人生充溢出浓浓的书香。

高三这一年，不仅是为了考高三，更是为了考中四个极点，为的是为了以后能在高三学得更多知识，更多能力，以便能更好地发挥自己的能力，实现人生中最好的一次大的飞跃!

时光飞逝，日月如梭，转眼间一学期就要结束了。回首这一学期来的学习、工作、生活和各项活动，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这使我成长了不少，也取得了一定的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和生活，特作如下总结：

一、思想品德

在思想上，我严于律己，热爱党的教育事业，积极拥护党的领导，时时以一个的标准严格要求自己，以“以人格的力量影响人，用心去塑造人。”作为一名教师，我始终以党的教育事业为已任，以“学高为师，德高为范，身正为范”为目标，努力做好思想学习工作，积极参加学校组织的学习，以教育行为规范为约束自己的思想行为和道德行为，并以“学高为师，德高为范”为原则，积极参加组织的学习，以教育教学的方针为指导，认真落实学校各项规章制度。积极要求进步，团结同志，尊敬领导、团结同事，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，做一个合格的社会主义建设者，为祖国的教育事业做出自己的贡献。

一、坚持以教育教学为中心，加强教学常规管理，进一步强化教学常规管理，全面提高教学质量。

1、认真做好教学计划，备好课，做到周前备课。备课是教学的前提，教学的准备包括两方面：一是教师和学生，教学内容以学校和班级为主，提前备课就是为上好一节课做准备，备课的内容首先要准备，教师备课时对这节课的教学目标和重点，教学难点和突出的教法等。同时要备教材和备学生，要做到知识的准确无误，教学的法律法规，这样可以加深教师和学生的联系，使他们能更好的理解知识内容。二是教师备课要充分，学生备课时要充分考虑到学生的认知水平和能力水平，不可以一味的备教材，这样会事半功倍。对于学生反应的教学，也要认真做好课后反思，要多与学生进行交流，发现问题，以便今后教学中可以更好地开展下去。同时，要求教师不断地完善自身，学习与提高自身业务能力，严格要求自己，不断提高自己的教师素质，更好地适应新课改的要求。

2、认真学习新课标，转变自身的教学观念，改变教学方法，提高学生的学习能力，提高学生的学习水平和综合语文的学习能力。

新课标要求课堂要以更新教学手段为重点，借鉴名家的教学方法，利用多媒体辅助教学，努力提高课堂教学效率。在教学中我认识到，语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

3、积极开展各项活动，培养学生的能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重学生语言能力的训练。第一，在学生学习过程中，要让学生多读、多想、多说、多读，在说的过程中学生才能领悟语言。第二，要引导学生大胆质疑。在教学过程中，鼓励学生敢于提出问题，大

上期末个人总结(高三范文)：2

时光匆匆，转眼间，高三已经结束。在这学期中，学生以拼搏为主线，以进取进取的意识和开拓创新的精神，以全新的面貌面对初三的学习。为了今后更好地开展教育工作和教学，现把本学期的教学状况总结如下：

一、学习方面：

首先，我对初三的教学工作十分重视。为了使每位学生能够在学习中能轻松、顺利地学好语文课本知识，在课堂中重视对学生进行语文基础知识的学习。通过一学期的教导和帮助，学生们在原有的基础上都有很大的进步。如：王建平、李文君等。

其次，我对学生们要求学习语文的基础知识要扎实，要掌握学习方法，要多多注意学生的学习态度方法，并且不能只局限于学好语文，在学习语文中也要注重对语文的积累。只有这样，才能提高学生们在这些方面的识字能力。

再次，我要求学生们要有良好的书写习惯。要保持自己整洁的书写、洁净的字体。

最后，我还要求学生们要有良好的学习习惯。良好的学习习惯包括：

一)学生的书写态度、认真、完成作业的速度

二)学会认真、书写，要有良好的字体

三)学会读帖、做作业。

二、学习态度方面：

首先要端正学习态度，认真听讲，积极思考，不能不懂的问题一点没有问题。其次要养成良好的思考习惯。学习的过程就是积累知识的过程。

其次，要注重培养学生的阅读能力。要想学好语文，除了多看课本，多练笔以外。还要多读书、读好书、多写作。另外还要多写作文，提高自身写作水平。

其四，多读书丰富自己的知识面，提高自己的修养，做到“腹中有诗书，目中有文章”，要多阅读一些有益的语文书籍，丰富自己的知识，提高自己的修养。

三、学习方向：

1、继续培养学生的语文兴趣。

2、培养学生的听、说能力。

3、培养学生的写作能力。

这学期的教学状况总体是好的，但存在以下不足：

4、学生的基础知识薄弱，基础知识不扎实，作文水平较差，写作能力差，语言不丰富，语言表达能力不强。

5、要多向有经验的教师虚心请教，学习经验。

6、学习别人的教学艺术。

总之，在今后的工作中，我会努力提高思想及业务素质，全面贯彻新课标，以学生为主，强化自身的教育教学水平。并不断地学习，努力提高自身的业务能力，努力地完善自己。

上期末个人总结(高三范文)：3

高三一年来，我在学校各级领导的指导帮助下，以为指导，紧紧围绕中学化学教学工作的要点，结合化学教学特点，充分发挥化学科组教师的集体智慧，较好地完成了教学任务和教学目标，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对高三年级的工作总结如下：

一、抓好常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、班级值日检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、创设班级文化氛围，促进学生全面健康发展

我充分利用班队会及晨会的时间，在班级进行各种教育活动，在活动中，我有意识地引导他们大胆地想出各种办法，各种办法。通过我和孩子们的共同努力，现在同学们已经形成了良好的班风、学风，并受到了领导的好评和家长的好评。

三、抓好学生的思想教育，提高他们的学习自信

对于一些后进生，我主要找他们以谈话的方式，课余时间与他们谈话，对他们来说，老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

四、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛、跳绳比赛、拔河比赛、跳绳比赛……我班学生总体的成绩名列前茅。我还在班队活动中开展一些跟教学有关的活动，如：写字比赛、口算比赛、开征文比赛等等使学生形成热爱学习、热爱劳动的好习惯。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、注重对学生进行学习目的的教育，提高学生的学习自觉性

每天早晨我在教室门口等待和很早到教室的学生，每个学生都是精神饱满的准备好自己的出发点，我相信在我的带领下，我们会走出教室，开始我们的学习。