幼儿园小班舞蹈教学计划1500字(9篇)
关于幼儿园小班舞蹈教学计划，精选6篇范文，字数为1500字。我们一起努力，一起学习，一起生活，一起快乐的度过了这美好的学期。为了今后更好的完成我们的教育教学任务，更好的促进幼儿身心的健康发展，使孩子们更健康、快乐的成长。现将本学期的舞蹈教学工作总结如下：。
幼儿园小班舞蹈教学计划(范文)：1
我们一起努力，一起学习，一起生活，一起快乐的度过了这美好的学期。为了今后更好的完成我们的教育教学任务，更好的促进幼儿身心的健康发展，使孩子们更健康、快乐的成长。现将本学期的舞蹈教学工作总结如下：
1、认真备课，做到每堂课都在设计课的基础上，力求创造性的使课堂形式和节奏适合幼儿的心里，为幼儿创设良好的氛围，给幼儿创造成功的体验。
2、精心设计，认真准备每一节教学活动。
我们的主题活动应该尽可能的结合小班幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的教学内容，并注意突出主题，以游戏为基本活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的学习习惯为重点。
一)、幼儿学习习惯及自理能力
3、培养幼儿良好的学习习惯，以班级的学习习惯为主，配合老师开展幼儿的学习活动。
4、通过多种方式引导幼儿在自由、宽松的环境中主动学习，鼓励他们从不同角度促进孩子的全面发展。
二)、保育工作
5、在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人，诚实勇敢。
6、教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人，诚实勇敢。
三)、卫生保健
7、严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。
8、坚持每天晨扫和午检工作。
9、加强一日生活常规的养成教育，加强幼儿各种卫生习惯的培养和训练，严格要求幼儿生活、卫生习惯的养成。
四)、教育教学
10、在教育教学活动中，为幼儿创造愉悦的教学环境，注意发掘有价值的活动内容，并创造性地使用教材。
11、通过故事《小熊找妈妈》《找妈妈》等使幼儿懂得妈妈工作的辛苦和特别辛苦，理解妈妈每天要做一件多么细致的家务事。
12、通过故事《妈妈的小脚印》和“妈妈的大脚印》使幼儿懂得妈妈平时要做一件多么细致的事，懂得不能在妈妈面前表现。
13、在主题活动《我爱我的小手印》中，组织幼儿与家长共同完成“爱家乡”和“爱祖国”这两个主题的教学。
五)家长工作
14、积极、热情、主动地参与家园活动，让家长了解幼儿园的工作性质和特点。
15、开学初，我们收集每位幼儿的个人简历，让家长了解幼儿在园所学的内容。
16、定期更换家长园地内容，让家长了解幼儿在园的生活、学习情况。
17、通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活、学习情况。
幼儿园小班舞蹈教学计划(范文)：2
为了培养幼儿的舞蹈兴趣和表现能力，我园于9月20日——10月10日开展了舞蹈培训活动。通过本次舞蹈培训活动，我对幼儿舞蹈的基本要求有了较进一步的了解，并能用简单的舞蹈语言表达自己的感受和想法，能用简单的语句讲解自己的感受。我认为舞蹈教学应注意以下几点：
一、以幼儿生活为中心，让幼儿学习生活得充实而有意义。在舞蹈课堂教学中，我们要根据幼儿的兴趣爱好和需要，设定一些趣味性强、容易操作的活动，以培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的良好个性。如：在幼儿舞蹈课堂上，我们要求幼儿用一种形式来进行舞蹈表现，通过舞蹈表现幼儿的生活。
二、通过游戏活动，激发幼儿的兴趣，促进孩子的快乐。如：在舞蹈课中，让幼儿通过自己喜欢的动物、动物来学习舞蹈，通过这样的学习让幼儿在舞蹈方面的能力得到很好的训练。如：在学习舞蹈第二个音节时，通过歌曲《小乌鸦爱妈妈》的复述导入，使幼儿了解到妈妈要给妈妈抱抱抱。在学习歌词时，我们要求幼儿唱唱歌中的一部分，并且让幼儿用自己的动作表现歌词。这个活动，充分利用了幼儿的好奇心，他们喜欢听故事、动画、表情，因此幼儿在活动中就学习了很多有趣的动作。如：有的幼儿在舞蹈课上，喜欢看图画，而且画的很好。我们在教学活动中，通过让幼儿进一步的感受动物的形象，并用动作来进行表现，这样就激发了幼儿的兴趣，激发了幼儿学习舞蹈的兴趣。
三、让幼儿充满童趣与想象，促进幼儿创新意识的发展。如：在学习了舞蹈《小乌鸦爱妈妈》的音乐后，我引导幼儿用身体动作来表现动物、动物。在活动中让幼儿感知妈妈对自己的爱的表达，并用动作来表现自己。这样的活动，充分发挥了幼儿的好奇心和动手能力，也使幼儿在活动中就不难掌握了舞蹈的基本要求，而且在表现的过程中幼儿也得到了愉悦的锻炼和表现能力的提高。同时我们还根据幼儿的年龄特点，通过游戏《小乌鸦爱妈妈》的音乐活动，幼儿喜欢听故事，而且也很喜欢听故事。这些活动不仅激发了幼儿学习舞蹈的兴趣，而且通过活动幼儿也在表演中获得了乐趣，并且在表演中也能得到了乐趣。我觉得通过活动，幼儿的创新意识增强了，在活动中不仅可以大胆的表现自己的情感，而且还可以通过活动提高幼儿的表现能力。
四、通过活动，幼儿能够初步感受音乐节奏，初步了解音乐，能用动作来进行表现，并能用简单的语言表现歌曲。在活动的各个环节有序的进行，幼儿的活动能够有序的进行，并且幼儿也能够积极主动的进行游戏。
总之，舞蹈培训活动是幼儿园课程教学的一项重要工作，在今后的教学工作中，我会加强舞蹈教学的研究，积极开展有效的舞蹈教学。
幼儿园小班舞蹈教学计划(范文)：3
我们班的幼儿都是刚从小班升入中班的新生，由于幼儿年龄小，自我控制力差，纪律涣散。我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定计划，把保育工作落到实处。
二、常规方面
1、在一日生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。通过小的带头作用，在每天的喝水和上厕所的时候，我们总会提醒幼儿主动喝水，不要拥挤，提醒幼儿自觉的去擦桌子，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时，要遵守习惯，在饭前、饭后都要洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
三、教育教学工作
2、认真钻研新教材教法，熟悉并掌握每周教学内容及重点难点，制定适合幼儿年龄特点的教学计划，设计教学活动，根据教材活动进展需要设计不同的教学活动，选择适合幼儿并为幼儿创设操作学习内容具体。
3、在教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
7、保证好幼儿每天的户外活动时间，积极带领幼儿锻炼身体，开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育游戏，增强幼儿的体质。
8、加强了幼儿的规则意识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯：
9、严格做好了幼儿用餐用具的消毒工作，保证了幼儿的饮食安全。
10、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
11、教给了幼儿一些，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
12、加
幼儿园小班舞蹈教学计划(范文)：4
幼儿舞蹈教学计划范文1：
我园根据上级有关文件精神和园教职工工作计划，全体教职工认真学习、领会并执行计划、工作，积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》，全面加强幼儿的素质教育，努力提高幼儿园的办园质量。以《幼儿园工作规程》为指导，加强幼儿园教育教学质量和办学水平，不断提升办学水平。为全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步推进课程改革，全面实施素质教育。本学期，我们在原有的基础上，进一步探索了新的课程改革。
1、进一步加强教师的师德师风建设。
本学期我们继续加强教师的师德师风建设，以“爱岗敬业、团结协作、奉献爱园”的工作作风和“园兴我荣、园衰我耻”的优良传统为内容的师德师风建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、敢于创新的教师队伍。
2、加强幼儿一日常规管理。
在常规管理中，我们把幼儿一日生活的各个环节作为重要的抓手，让幼儿一日常规管理有序的进行，从而使幼儿养成良好的行为习惯，为此在一学期的工作中，我们做到了以下几点：
3)、坚持每天检查户外活动的安全和卫生。
4)、坚持幼儿入、离园时段的安全。
5)、做好了晨间检查和午睡检查工作。
6)、定期对幼儿玩具和教具进行安全、卫生教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，有效防止了意外事故的发生。
7)、加强了幼儿一日生活的管理，认真做好特殊儿童的护理工作。
8)、开展了一系列的安全教育活动，如：交通安全、饮食安全、防雷、防火安全、防地震安全、雷击、雷电、雷击等安全教育活动。
9、加强了幼儿的安全教育。
本学期我们重点加强了幼儿自我保护能力的培养，认真做好防火、防电安全教育，做到了一人两巾一杯制，并定期检查班级的消防设备和器械，确保安全。在教育教学中我们以幼儿生活中的用品为教学做好服务保证。
10、加强了幼儿一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活、户外活动、大型玩具等的管理和监督，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
11、加强了幼儿一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
12、认真做好了卫生保健工作。本学期我园加强了幼儿一日活动各个环节的管理，做到了一日活动有计划、有目标、有安排、有记录、有考核。做到了生活环境因地制宜、因人而宜，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
我们的工作离不开老师们的密切配合，通过我们的努力，相信我们一定会在今后的工作中做的更好。
幼儿舞蹈教学计划范文2：
随着时代的发展，我们幼儿舞蹈教学已逐渐成为幼儿园教育的一部分。为了进一步促进幼儿舞蹈教学的发展，提高舞蹈教学的有效性，提高幼儿的舞蹈教学的实效性，促进幼儿在原有基础上有所发展。我们根据不同年龄幼儿的特色、发展水平，按年龄段进行编排了舞蹈的教材，在原有编排的基础上，又增加了舞蹈教材，并根据幼儿年龄特点和发展水平的特征，制定出了具有一定特色的舞蹈教学计划，并通过一系列的活动，使幼儿的舞蹈水平有了一定的提高。
一、
工作目标
13.通过一系列的活动使幼儿的舞蹈水平有了一定的提高。
14、提高幼儿对舞蹈学习的兴趣。
15、提高幼儿舞蹈的表现能力。
16、培养幼儿良好的学习习惯。
17、提高幼儿的舞蹈技巧。
二、
工作重点
18、通过一系列的活动使幼儿的舞蹈水平有了一定的提高，
19、培养幼儿的表现能力。
三、主要工作措施
20、通过一系列的活动使幼儿的舞蹈技巧有了一定的提高，
21、根据幼儿年龄特点和发展水平，我们将幼儿舞蹈的教学内容和形式有
幼儿园小班舞蹈教学计划(范文)：5
1、初步学习和初步掌握舞蹈的基本知识及常见节拍动作，并学习用普通话进行交谈。
2、能初步感受节拍的力量和节拍的强弱，会用较恰当的音色表现节拍。
3、能用自己的声音和动作表现音乐节拍。
4、愿意用语言表达自己的情感。
5、在听、唱、舞的过程中，逐渐能用简单的话表达自己的想法，并乐于表达。
二、教学内容：
舞蹈：舞蹈《小小的手》。以下是舞蹈欣赏的内容：
第一、舞蹈动作。（舞蹈动作）
第二、手位和腿位。舞蹈《小小的手》。以下是舞蹈欣赏的内容：
第一、手位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选取：
第二、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选择：
第三、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选取：
第四、腿位的选择。舞蹈《舞步走——》。以下选取：
第五、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选取：
舞蹈《小小的手》。以下选取：
第一、手位的选择；
第二、腿位的选择；
第三、腿位的选择；
第四、腿位的选择。舞蹈《小小的手》
第一、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选取：
第一、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选取：
第二、腿位的选择。舞蹈《小小的手》；以下选取：（）
第一、腿位的选择。舞蹈《小小的手》；
第二、腿位的选择；
第三、腿位的选择；
第四、腿位的选择；
第五、腿位的选择；
第六、腿位的选择；
第七、腿位的选择。这两种选项都是有相同的：
首先，舞蹈《小小的手》。这个舞蹈是以手位和腿位为基础的舞蹈，通过一段旋律较为轻松愉快的舞步来达到目的；其次，舞蹈《小小的手》。它以手腕为手腕，在节拍的位置上，用脚的大小和手的大小来选择；第三，舞蹈《小小的手》。它以手臂和腿位为基础，通过手腕的大小来选择；第四，舞蹈《小小的手》。以下选择：（）
第一、手位的选择。舞蹈《小小的手》；以手位和腿位为基础的，选手的左、右手的脚步；
第二、脚位的选择。舞蹈《小小的手》；以身置为基础的舞蹈；以手位和腿位为基础的，选手的脚位和腿位为基础的，选手的右、左手的脚位为基础的。这三种选项都是以手位为基础的，选手的脚位和腿位也都是以腿位为基础的，选出来的舞蹈《小小的手》。其实，选择这三种选项都有一个基础：
第一、腿位的选择；
第二、腿位的选择；
第三、腿位的选择；
第四、腿位的选择；
第五、腿位的选择；
第六、腿位的选择。舞蹈《小小的手》。以下选项都是以手位和腿位为基础的，选出来的舞蹈《小小的手》。以下选项都是以手位和腿位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；以手位和腿位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；以手位和腿位为基础的，选用脚位和手位以及腿位，选用手位和腿位；以腿位和手位为基础的，选择手位和腿位。以下选项都是以手位和腿位为基础的，选项都有一个基础：
第一、腿位的选择；
第二、腿位的选择；
第三、腿位与腿位的选择；
第四、腿位与腿位的选择；
第五、腿位与腿位的选择。以下选项都是以腿位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；以腿位为基础的，选手的腿位和手位都是以腿位和腿位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；以脚位和手位为基础的'，选择的舞蹈《小小的手》；以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；选择的舞蹈《小小的手》；以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》。以上选项都是以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》。以上选项都是以手位和手位为基础的，选的舞蹈《小小的手》；以手位和手位的选择；以手位或手位为基础的，选的舞蹈《小小的手》；选手的手位和手位的选择；以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；选手的手位和手位的选择；以手位和手位为基础的，选择的舞蹈《小小的手》；
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