礼仪的起源900字(5篇)

关于礼仪的起源,精选4篇范文,字数为900字。中国古代历史上就有许多重视道德的事例。古人说:“天下名礼,一日为师,终身为父。”意思是说,当一个人与他的老师相遇时,他是一个很尊敬的人,而对于他的学生来说,则是一个很尊敬的人。

礼仪的起源(范文):1

中国古代历史上就有许多重视道德的事例。古人说:“天下名礼,一日为师,终身为父。”意思是说,当一个人与他的老师相遇时,他是一个很尊敬的人,而对于他的学生来说,则是一个很尊敬的人。

在古代,礼仪是一种最重要的礼貌。它是表现对人的敬意和关爱,是自然人与人之间进行相互尊重的有效途径。在现代生活中,人们的社交活动日益多样化。在商场里,人们往往以为自己是商人,因而对自己的商品、礼貌、尊重、友好等行为,往往不自觉地去遵从。但是,在现代社会,在人与人的商品交往中,人们的社交礼仪越来越被人们高高在上,他们认为礼仪只是表面礼节,是人与人之间进行相互尊重的表现,他们以为“尊敬别人”只是一种装饰,而是自己的一种虚伪。

我们要想在一个有礼貌的社会中,成为一个有礼貌的现代人,必须从自己做起。在学校中,不管在校内、校外,我们都要注重仪容仪表,不管自己的身份地位是否卑微,不管自己的身份是否职业不同,都要注重自己的仪容仪表。在学校中,我们要做到仪表整洁,穿衣朴素,不留长发和长指甲,男生不留长指甲。不要在学校里乱刻乱画,不要乱扔果皮纸屑。在学校中,我们要遵守学校的各种规章制度,上下楼梯,要相互礼让。在社会中,我们要遵守交通法规,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护校园公共设施,要讲社会公德,要做到遵纪守法,尊老爱幼。不做有损学校形象的事情,尊敬师,互相帮助。

同学们,在日常行为中,我们不能说脏话,不能和同学打架,我们要尊重每一个劳动的人。在学校要遵纪守法,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不在课桌里乱刻乱画。在老师眼里,我们要做一个有素质的学生。

礼仪是一种修养,礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

 

礼仪的起源(范文):2

古人说:"自修齐,至治平。"就是讲,在家里和在学校里,你不仅要自己掌握学校的学习、活动的规律,掌握学校的一些器官、设备和基本的仪表礼节,掌握与人们的交往技巧,掌握与外界和谐共处的基本技能,掌握交往艺术。因此说,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。

一个有修养的人,不但自尊和自豪,而且有能力在别人心中留下深刻的印象。一个人,如果连这个人都不尊重,那么他是不会尊重别人的,他又怎么尊重别人?如果你连一个人都不尊重,那么,你会不会尊重别人、尊重自己?

我国是一个有着五千年文明历史的文明古国,五千年的文明史离我们还有一段很远的距离。在我们这个文明礼仪的先进国家、文化程度、礼仪标准等都很高的前提下,文明礼仪的人是一个对自己、对他人、对社会有用的人。

我们是新世纪的少年,我们有着光荣的使命,我们有义务从身边的小事做起,做一个文明的人。让文明礼仪伴随着我们走过每一天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

礼仪的起源(范文):3

礼仪在古代的意思是“礼”、“礼”,是礼貌的象征,是礼貌人士所应遵守的行为准则。在人际交往中,礼仪就是人际交往的行为规范和准则。

礼服是人们交往中适用最常用的服装之一。它是一个具有互动*、互动*、互动*、共同*的服饰体现。

在人际交往中,礼服的功能无非是“尊重为本”和“礼貌待客”。

尊重为本就是尊重自己,尊重别人,重视和善待人与己,尊重他人与社会。礼服是一种有尊严的礼仪,它能体现出一个人的个人素养、教养和尊严与否。

在社会活动中,我们常常会看到有些人衣来伸手、饭来张口,从一开始的不适应,到后来的渐渐的对社会有了厌恶、厌恶、厌恶。这就需要我们在社会生活中不断地加强礼仪的自我修养。

礼仪是一个人思想道德修养和行为习惯的外在表现。

在人际交往中,我们常常会看到有些人因为不能正确地使用礼貌用语而与人争吵,有些人因为不注意讲究社会公德而与之争执。

这些现象的出现,可以说是我们在日常生活中,礼仪所体现的。

在我们的家庭生活中,礼仪就在我们每个人的言谈举止中,它对我们的影响是极其大的。

在家庭生活中,我们常常会看到一些人以大哥哥大姐姐、小妹妹、甚至于大姐姐甚至于大姐姐姐姐夫们。有些人在家中对长辈有礼貌,外公或父母工作很忙,只能跟大哥哥、大姐姐、甚至大姐姐们一起出去打个招呼。有些人一见家人打招呼时,大哥哥、大姐姐就会主动打招呼。这些现象,在我们日常生活当中是有很多的小朋友主动跟大哥哥、大姐姐打招呼呢。

在校园生活中,礼仪就在我们的一言一行当中。

在学校里,礼仪就在我们的一举一动之中。校园是我们共同学习、生活的重要场所。

我们每一个人都有很多的朋友。

在和老师、同学相处的日子里,大家也慢慢熟悉了这些,慢慢融入这个大家庭中了,慢慢的,和同学相处越来越融洽了,也就更能得到老师、家人的信任了。

在学校里,在同学间也是相处得十分融洽。有时候,我有时也和同学有一些小矛盾。

这时,有些人会伸出友谊之手,原谅我。

这时,我们会得到别人的帮助。

在学校里,我们要尊敬老师,主动地向老师问好。

在同学之间,我们要友好相处。

在社会活动中,我们要爱护公共财产,爱护公共卫生。

在家里,我们要尊敬家长和长辈,主动给爷爷、奶奶、外公和邻居家的长辈倒杯水,说声“谢谢”,接下来是一个互帮互助的环境。

在公共场所,我们要爱护花草树木,爱护公用设施,不随地吐痰、不乱扔垃圾。

在学校和同学间,我们要友好相处。

同学们都是学校的主人,都要在家里尊重父母、爱护老师、主动帮助同学,还有爱护校园一草一木,爱护班集体等。在我们的身边,有许多小伙伴都做出了很多改变,比如:

1、学校里有垃圾,不要随手扔掉。

2、课间有人不遵守纪律,不能和同学们玩玩耍。

我们是学校的主人,我们要发挥自己的长处,为学校、班级做出贡献,让我们的家园因我们的存在,更加美丽。

礼仪是中华民族的传统美德,是现代礼仪文明的基本特征。学校是一方纯净圣洁净的沃土,校园礼仪是无价之宝。在这里,让我们做礼仪的主人,让文明之花开遍校园的一角:让每位同学,让文明之花开在祖国的花园中。

 

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