小学老师个人年度总结800字(5篇)

关于老师个人年度总结，精选4篇小学范文，字数为800字。时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期结束了。回顾这学期所做的工作，忙碌而愉快。现在把这学期工作小结如下：。

老师个人年度总结(小学范文)：1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期结束了。回顾这学期所做的工作，忙碌而愉快。现在把这学期工作小结如下：

一、思想品德方面

本人热爱祖国，热爱，坚决拥护中国党的领导，以、思想、理论和“”重要思想为指导，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一）学习新课程，树立新课程理念。学习新课程，丰富自身的教学经验。本学期，结合我校学生的实际情况，我认真的学习新课程标准，认真钻研教材，，教学中不断探索适合自己的教学方法，构成比较完整的知识结构。树立以学生为主体的教学思想，重视发挥学生主观能动性，力求做到转变学生的学习方式，引导学生积极参与教学活动，在实践中学习，在活动中探究，促进学生能力的形成。

二）培养多种兴趣，发展学生的求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

为此，在每次语文课上，我都以素质教育为目标，以课堂教学中实施师生互动、生生互动、知识多创新的训练为主线，让学生在浓厚的趣味中掌握语文知识。我们学校一直注重寓教于乐，各类兴趣小组特举办的语文竞赛活动、作文大赛，学生都在各类语文竞赛中获奖。

1．激发学生学习兴趣，培养学生语文能力

兴趣是最好的老师，只有学生对语文产生浓厚的兴趣，才能提高学生的语文学习兴趣。为此我在语文课上，我做了大量的工作。培养学生的兴趣，让他们感受语言，学习课文。

2．重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在学习“春季三大节”这一课时，我首先引导学生对春天进行具体的观察、想象。在引导学生观察春天的特征的基础上，引导学生根据自己的体会，进行具体分析比较。

3．重视课内外结合，拓展学生的知识面。

美国的一位教育学家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》、《红船借箭》、《西游记》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。本学期我在上学期组织学生进行课外阅读指导时，充分利用了语文课程资源，发挥了它的教育作用。

三）进取开展读书活动。

学习语文，关键在于运用。为此，在平时的教学中，我经常与学生进行交流，了解他们的学

老师个人年度总结(小学范文)：2

一年来，本人热爱党，热爱，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如***************等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫***。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

老师个人年度总结(小学范文)：3

这学期，本人担任了小学二年级的音乐教学工作，现将这一学期的教育教学工作做以下总结。

一、教育教学工作

我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

二、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作中，努力做到为人师表，时刻严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立起楷模。凡要求学生做到的，自己首先做到，以身作则。

三、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，本人能够做到师德中全面贯彻党的教育方针政策，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过学习，把先进的教学理念、方法与观念贯穿于教学活动中，贯穿于教学过程中。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于优秀生的培养得不够细致;

2、对差生的转化缺乏力度;

3、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中，我将努力找出自己的不足，以便在以后的教学中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好大纲，虚心向老教师学习、请教，学习好大纲，做好教学工作，努力做到教学能想得更好，不至于出现偏差。