广播稿结尾2000字(7篇)
关于广播稿结尾,精选4篇范文,字数为2000字。你们好! 你们好!男:伴着温暖的阳光女:和着动人的旋律。
广播稿结尾(范文):1
你们好!
男:伴着温暖的阳光
女:和着动人的旋律
合:2015-2015学年第一学期红领巾广播台又如约而至了。
女:今天,我们为大家带来的是《新学期新畅想》,希望大家喜欢!
男:我是主持人,****。
女:我是主持人,****。
男:伴随着阵阵掌声,聆听着新的声音,我们又迎来了新的一年。
女:同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
男:在这里,让我们衷心祝愿:****新学期,
合:工作顺利,学习进步!
男:本次播音到此结束,我们明天再见!
广播稿结尾(范文):2
女:亲爱的老师、同学们
合:大家下午好!
男:伴随着这欢快的乐曲,我们迎来了六·一国际儿童节。
女:在这个欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一快乐!
男:六一儿童节是小朋友自己的节日,也是我们大家的节日。
女:为了展示自己的才艺,我们学校特别安排了六一联欢会。
合:在今天这个欢乐的日子里,学校特别安排了一次联欢会。
男:首先,我代表学校向同学们表示节日的祝贺!向关心少年儿童成长的领导、社会各界人士致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
女:谢谢,感谢老师们的辛勤工作和默默奉献,也谢谢同学们的积极配合。
男:是呀,六月里花香四溢、姹紫嫣红,在这个充满生机的季节里,我们又迎来了小朋友们的节日——六一儿童节。
女:是呀,这次联欢会,将会让我们的校园充满欢乐,充满欢笑。
男:在这快乐的时刻里,让我们共同祝愿:
女:祝所有的少年儿童
合:六一快乐!
女:今天,是喜悦让我们欢聚一堂。
男:今天,是主义人的节日。
女:今天,是我们伟大祖国的生日。
男:同学们,让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的老师,
女:送给亲爱的同学们,祝他们:
合:节日快乐!
男:六年,我们学习在校园里,
女:六年,我们快乐成长在祖国的怀抱里。
男:我们在这里,播种着理想,收获着希望。
女:在这快乐的日子里,让我们共同祝愿:全体少先队员
合:节日快乐!
合:我宣布:--小学庆祝六·一文艺汇演现在开始!
1、男:在我们眼中,六一是美好的、幸福的、美好的。在这美好的节日里,我们要对辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢。
女:我们要向可敬的老师们表示深深的敬意。
2、男:在我们心中,六一是美好的、幸福的。在这幸福的时刻,我们要对辛勤培育我们成长,教诲我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
女:我们要向可爱的小朋友们送上诚挚地问候。
3、女:“六·一”的歌儿是美妙的。
4、男:“六·一”的舞蹈是欢快的。
5、女:“六·一”的舞蹈是甜美的。
6、男:“六·一”的歌声是甜蜜的。
7、女:“六·一”的舞蹈是甜美的。
8、男:“六·一”的舞蹈是甜美的。
9、女:“六·一”的舞蹈是甜美的。
10、男:让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们讲话,大家欢迎!
领导讲话)
男:让我们再一次用热烈的掌声感谢王校长,感谢老师们。
女:祝贺我们少先队员取得优异成绩!
男:我宣布“六·一”联欢会结束,请各班按顺序带回。
广播稿结尾(范文):3
b:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
a:送去五月的芬芳
b:迎来六月的时光
a:我们的心像怒放的花朵
b:荡起一片欢乐的海洋!
a:六月,是童年的摇篮;
b:六月,有童年的沃土;
a:六月,是童年的太阳;
b:六月,是一支歌,一支幸福的歌
a:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
a:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
b:让我们用最美妙的歌声唱出对你们的敬意!
a:让我们用最动听的歌声描绘出对你们的爱!
合:“六一”儿童节文艺汇演现在开始!
b:首先,请大家欣赏由我们学校大队委带来的大合唱《红旗飘飘》。
a:谢谢大家!我相信只要我们大家都献出一颗爱心,世界会变成美好的明天!
b:请欣赏由我校少先队员表演的舞蹈《大家一起来》。
a:同学们,你们知道吗?我国有许许多多的少先队员,他们不但歌唱祖国,而且还是我们学习的好榜样。请欣赏由我校少先队员表演的小合唱《红红的日子》。
b:接下来我们一起欣赏由四(3)中队的同学为我们带来的歌伴舞《小苹果》。
a:有人说:童话是一支歌,跳跃着美妙的音符;
b:有人说,童话是一首诗,充满了幻想和憧憬;
a:童话是一首好诗,充满了隐形的翅膀,带我们飞向远方。
b:请欣赏四(4)中队表演的舞蹈《好日子》。
a:我们少年儿童是新世纪的主人,我们是祖国的未来。
b:请欣赏由五(5)中队表演的舞蹈《红星歌》。
b:今天,我们有一对亲密爱人,我们幸福地相聚在美丽的校园,共同迎接新的希望,请欣赏由五(5)中队表演的舞蹈《幸福山歌》。
a:同学们,听完我们的故事,你是什么感受?
a:当我们还是婴儿的时候,我们是什么都不懂,但是我们知道,我们是父母的宝贝,当我们遇到危险的时候,是父母第一个想办法来帮助我们,当我们遇到挫折的时候,是老师鼓励我们。请欣赏五(4)中队表演的小品《父亲》。
b:同学们,你们听过故事吗?
a:当然听过呀,这些故事都能告诉我们许多道理呢!
b:是呀,请欣赏四(4)中队表演的舞蹈《我有一个妈妈》。
a:同学们,听完了这么多的故事,你是什么感受呢?
b:当然,当然是我们自己的事情了。
a:,请欣赏由三(2)中队表演的舞蹈《快乐女兵》。
a:同学们,你们还记得这样一个故事吗?
b:当然记得,在汶川大地震后,一个个小女孩,为了救出一位母亲,而牺牲自己的生命,让我们来看看吧。请欣赏四(7)中队表演的舞蹈《小女孩》。
a:谢谢同学们的精彩表演!我们小朋友也有许多自己的梦想,有的想当、有的想当科学家。
a:那我们就来看看我们的班级,为什么呢?请欣赏由四(1)中队表演的歌伴舞《小小少先队员》。
b:同学们,你喜欢自己吗?
a:当然喜欢!我很想做一名老师,我很想做一名光荣的小学生。
b:老师和妈妈都在关心我,爱护我,我很想做妈妈的乖女儿。
a:请听三(2)班的小合唱《老师,辛苦了!》。表演者:三(1)中队。
b:我们是祖国的花朵,我们的未来是无限的。
a:我们是祖国的未来,我们的希望。
b:请欣赏三(1)中队表演的舞蹈《我爱我的祖国》。
a:同学们,你们喜欢爸爸妈妈吗?
b:当然喜欢,因为爸爸妈妈爱我们!
a:现在,我们来欣赏四(3)的同学为大家带来的舞蹈《我爱我的家,我爱我的家》。
a:谢谢同学们的精彩表演!接下来,我们要欣赏到的是由四(2)中队表演的手绢舞《雪娃娃》。掌声欢迎。
a:同学们,听完这个精彩的舞蹈,你是不是觉得,这些动感的舞蹈,让我们更加的向往了。
b:同学们,
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