科研课题工作报告800字(7篇)-安妮说

关于科研课题工作报告，精选6篇范文，字数为800字。本学期科研课题主要围绕“科研课程的实践与研究”这一主题开展课题研讨。本学期我们根据学校科研工作计划要求，认真贯彻落实《学科课程标准》，围绕课题，开展科研工作，积极开展科研课题的研究工作。现将我校科研工作汇报如下：。

科研课题工作报告(范文)：1

本学期科研课题主要围绕“科研课程的实践与研究”这一主题开展课题研讨。本学期我们根据学校科研工作计划要求，认真贯彻落实《学科课程标准》，围绕课题，开展科研工作，积极开展科研课题的研究工作。现将我校科研工作汇报如下：科研课题工作报告800字(7篇)

1、我校科研课题开题前期工作开展得非常顺利，各项科研工作均能按计划有条不紊地进行。

2、学期伊始，我们就对我校的科研工作作了全面的计划，制定了具体的实施步骤。

3、学期结束，我们对各项活动进行了总结。

4、学期末，各个科研组都召开了科研工作会议，进行总结。

5、学期初，学校制定了《学校科研工作计划》，并对各个课题研究实施进行具体的指导和检查，各科室根据计划对科研工作进行督导和指导。

6、我们还组织教师认真学习了《新课标》，对我们的课题进行了理论学习和实践研究。

7、学期末组织各个年级的科研课题负责人进行了论文的撰写，并进行了课题的阶段性总结。

8、学期末组织各个科研组的科研活动。学期末，各个年级都有了明确的目标和计划。

9、我校开展的课题的实验工作，取得了丰硕的成果，得到了社会的认可。

10、我校的科研工作在上级教育主管部门的领导下，取得的较好的成绩。

科研课题工作报告(范文)：2

1、我校的《小学教学实验》《小学科学实验》《小学学科学实验》《小学科学实验》等课题，成为学校科学教研工作的重要力度。

2、科技创新实验的实施，促进了学生的科学素质的提高，为我校课题研究的深入开展打下了坚实的基础。

3、学生的科学素质有了一定的提高。

二、科学素养：

4、学生在科学实验中能积极参与到科学实验中来。

5、学生的科学实验技能得到了较大的提高，如对小学科学实验的观察能力、科学探究能力等方面都进行了培养。

三、科研成果：

6、学生在科学实验的设计和实施中，对自己感兴趣的科学实验进行了探究，并积极参与到科学实验的创造性活动中去，使学生在实验过程中，体验了科学探究的兴趣，增长了科学的才干。

7、学生通过科学探索，培养了自己的科学素养。

科研课题工作报告(范文)：3

2016年是我区“十一五”期间教育科研成果转化、教育科研水平和教育科研实施水平提高年。一年来我区教育科研工作在区委区的正确领导下，紧紧围绕教育科研中心工作，深化校本教研，创新教育科研管理机制，以课题管理为抓手，以学科教学为突破口，以科研为引领，以创新教育为动力，在全区教育科研工作中取得了突出优异成绩。现将本年度主要工作汇报如下：

一、以科研兴教为导向，抓教育科研的思想认识到位

我们始终把“科研兴教、科研兴教、科研兴校”作为学校发展的主题，把“抓好科研促进教育发展”作为学校的发展重心和办学定位，把科研兴教作为一种校本教研文化、学校文化建设的重要内驱力，努力打造学习型校园和科研型校长，形成了科研工作与教育教学实践相结合、学校工作与课题研究相结合、教育科研与教学科研相结合的新格局。为了进一步推动学校科研水平的提高，我们从加强教师队伍素质培养入手，从提高教师科研素质入手，进一步完善和健全了我区教育科研管理机制。

1、强化领导职责，明确工作分工。

成立了由学校校长负总责的教科研工作领导小组，由教学处主任任组长，分工明确。做到了职责明确，责任落实，并以此带动我们各项工作和活动的开展。

2、加强理论学习。

我们坚持每周四的教育科研学习制度，坚持学习制度，并坚持每月开展专题学习。通过理论学习，我们进一步认识到教师是学校发展的基础和创新教育的主力军，是学校科研工作的主导力量，是教师队伍的骨干力量。在学习中，我们注意把握教育科研的特点，注重理论联系实际，注重教师自身学习能力和教育科研能力的提高。

二、以创新教育科研为载体，抓学习型校长培养为突破口，抓科研促教学。

3、学习型校长培养。

我们结合我区校长培养工作开展“学习型校长”培养，通过学习，我们进一步认识到创新型校长培养工作必须抓好“两个结合”：

第一，抓好理论学习。

第二，抓好实践学习。

我们始终把学习理论，转变观念作为一种思想和行为，并以此带动教育科研。本学年共组织学习16期。学习的内容：《新形势下的校本教研》、《学校规章制度》以及《学校管理》、《学校行政管理》、《校长职务聘任管理暂行办法》《教育教学管理》等。我们还利用校内、班级研讨的机会，组织了“新课程标准解读”等系列学习。通过学习，进一步认识到新课程的重要性和科学性，学习和掌握“新课程标准”，更加努力做好“教育教学工作”，努力促进“学生全面发展，教师个体发展，学习型学校建设”的目标要求。

第三，抓好课题实验。

根据学校发展的实际情况，我们在学校教科研的同时，积极开展“课题研究”活动，通过开展“科研兴教，科研兴教”的系列活动来促进教科研水平的提高。

4、开展“新课程标准”的宣传教育，树立科研兴教意识。通过教育理论学习，我们在学校教研室主任的指导带领下，学习新课程标准，学习各种先进理论，进一步领会新课程的精神实质，进一步深化“新课程改革”。

通过学习、讨论、撰写学习体会，进一步认识到新课程的重要性和科学性，明确了新课程“以人为本”的基本理念，为今后的教育科研活动指出方向，提供了思想动力和理论支撑，从而更新了教育教学观念，丰富了教育教学经验。

5、抓好教育科研活动。

科研课题工作报告(范文)：4

本次科研课题组成员，在校长、副校长及学科领导的大力支持下，以及同科组老教师的共同协作下，顺利地完成了本次科研课题的研究，并取得了较好的效果，现将本次课题研究情况及研究成效报告如下：

一、成立了课题组长，加强课题组内的管理

为确保课题工作落到实处，学校领导高度重视科研工作，把课题研究工作作为教育改革与发展的中心任务，成立了课题组成员管理制度，制定了课题实施、研究过程及考核制度。

二、课题组人员分工明确

课题研究工作分为课题研究、科研组长、科研组教师三类，分别由一名科研主任负责，分别担任两个课题的组长工作。课题组的人员由学科主任和课题组教师组成。每位组员在课题开题前一周进行了课题研究方案的制定。

三、课题实施过程管理制度严格

课题开题后，课题组教师能够认真做好各项工作，做到有计划、有总结、有记录、有交流、有反思。学校每周都有两次对课题的组织管理进行检查，各课题组每位教师能够做好课题组的课题研究记录，认真填写学校课题工作汇报表、课题成果汇报单。

四、课题研究的成果与反思

课题组教师积极投身到课题研究中，在课题实施过程中不断地积累经验，不断地探索，积累了一些成功的经验和科研成果。在本次研究过程中，本学期所有成果的获奖情况与课题组老师的共同努力分不开，课题组老师与课题组老师相互协作、相互配合共同努力，获得了一定的成果。本学期，我校科研成果的获奖情况如下：

一）、科研方面：

1、课题研发的成果：课题研究的成果有效地促进了教师在学科教研的平时教学中对教学理念和现代课程理论的更新，提高教师的教育教学能力和课堂效益；有利于提高我校教师在课堂教学中如何把新理念、新知识和新思想融合到课堂教学中，有利于教师提高课堂教学的水平和效率，提高学生的学习兴趣和积极性；有利于提高教师的教育教学的水平和教学质量，有利于促进学生的全面发展；有利于教师在课堂教学中的教学水平和教学能力得到更好的培养和提高，提高教师的整体素质。课题研究工作的开展，对于提高我校科研水平和课题研究质量起到重要的作用。

2、课题研究实施方面：学校在课题实施过程中，积极开展了教师科研培训，通过对课题实施情况进行分析，找出课题研究中的难点，并在课题组的教师会上交流，大家共同探讨，找出解决问题的思路和办法。

3、课题组教师在课题实施过程中的实践反思：通过对课题研究的过程中发现的问题及时反馈给课题主任和老师，并及时对课题进行总结，并在总结会上通过课题组老师对课题研究的情况进行交流、总结，使课题研究工作能有效地促进教师的专业化发展，促进教师在学科教学工作中更好地提高自身的业务水平和教学能力。本学期，我校课题组老师的各项研究成果获得了学校领导的好评。

4、课题组教师在课题研究过程中能够认真做好课题的申报和课题组教师的工作，并按照课题研究方案和要求组织课题实施工作。

5、在课题开展的过程中能积极参与到课题的研究中去，在课题实施中认真做好各项工作，积累一些成功的经验。

6、在课题实施中教师能够深刻认识到课题研究的重要性，不断地加以总结，并在总结会上通过课题研究的过程中提炼出自己的观点和见解。本学期，我校课题组教师在科研工作中有以下收获：

一）、课题研究的基本经验：

7、通过课题研究的过程管理，教师能够对课题的各个环节进行有效的管理，教师的各种成果都可以在网上进行展示。

8、教师的教学能力有了较大的提高，学校教学质量也有了明显的提高。

9、教师的教学观念进一步转变，教师的教学行为和师生关系进一步融洽。

二）、课题的实验与探索

10、课题的实验与研究：

11、课题的实验与研究：

本学期，教科室积极组织教师认真参与课题的申报和课题的研究。在课题的各个环节中能够积极参与

科研课题工作报告(范文)：5

本学期，我校以教育科研为突破口，以学校科研为抓手，以校本教研为依托，以科研为先导，以课堂为主阵地，以课题研究为切入点，不断提升教师教学水平，提高了教师科研素养。以学校工会为依托，积极推进课题研究，充分发挥教师的积极性和创造性，提高了学校办学水平。

为了更好地开展好本次科研课题的研究工作，现就我校本学期开展的科研工作做以下总结：

一、加强领导，落实各项任务

1、健全组织机构

成立我校科研工作领导小组，校长担任组员。校、校长任副组长，各部室、各处室主任为组员。

2、加强理论学习和培训工作

组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德规范》、《新时期中小学教师职业道德规范》、《新时期师德修养》、《新时期新形势下小学教师职业道德修养》、《新时期师德修养》等有关教育法律法规，学习《新时期教师职业道德修养》、《新时期教师职业道德修养》《新时期教师职业道德修养》、《学校课程改革中师生关系的处理》等有关教材，并做好读书笔记，撰写学习心得。

二、强化理论学习，提高师德修养

3、组织教师深入学习《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》。使广大教师明确了自己的义务和职责，树立了依法治教的观念，为人师表和爱岗敬业的思想。

4、组织教师学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

5、认真做好学习笔记，写心得体会，使全体教师明确了自己所肩负的教书育人的重任，提高了对依法治教的认识。

6、组织教师进行了学习，通过学习使教师进一步提高了教师的法律意识。

三、以课题为载体，提高教师科研能力

学校科研工作是我校教育科研的重要内容，学校的教科研活动在课堂教学实践中发挥着重要作用。本学期，我们以校本课题为载体，进一步加强了课题研究的管理，重点抓好以下几项工作：

7、加大科研力度，积极开展以课题为核心的校本科研活动。

我校的校本科研工作始终坚持“以科研促教研，以课题促发展”为原则，以科研带教科研，以课题带动全面工作，以教科研促进教师专业化发展。

8、加大常规的督察工作力度。

严格执行校级、年级级科研管理制度，加强了课题的阶段、过程、考核管理，每学期对教师的教科研学习情况进行抽查，发现问题及时处理，并作为平时教学评估的依据和依据。

9、定期召开教师会议，研究课题研究中存在的问题和困惑。