小班美术兴趣班计划2000字(15篇)-安妮说

关于小班美术兴趣班计划，精选6篇范文，字数为2000字。时光匆匆，一个学期又过去了。在这个学期中，我班幼儿的绘画能力有了一定的提高，幼儿的作品曾数学在大班上过，我班幼儿在语言发展方面，幼儿更是有了较大的进步。在教育教学的方法上，在活动中我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注重幼儿阅读、写字，在抓好幼儿学习兴趣的同时，我还将学到的新思想与方法及时的渗透到了工作中。

小班美术兴趣班计划(范文)：1

时光匆匆，一个学期又过去了。在这个学期中，我班幼儿的绘画能力有了一定的提高，幼儿的作品曾数学在大班上过，我班幼儿在语言发展方面，幼儿更是有了较大的进步。小班美术兴趣班计划2000字(15篇)

在教育教学的方法上，在活动中我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注重幼儿阅读、写字，在抓好幼儿学习兴趣的同时，我还将学到的新思想与方法及时的渗透到了工作中。

本学期我们中班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、英语方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有一定的发展。

家长工作方面，本学期我们利用家长园地及“家园联系栏”向家长宣传科学的育儿知识，认真填写好《家园联系手册》，通过联系手册向家长宣传幼儿园的教育理念，促进家长与教师之间的沟通与交流。

在本学期中，班内幼儿的思维活动性和独立性有了明显的提高：幼儿求知欲旺盛，对事物有好奇心和有探索的欲望，有好奇心不断，而且注重培养幼儿的学习兴趣。学会用心尝试简单的化妆技巧及简单的语言表达，喜欢主动参加各种大小活动，有了初步的责任感，喜欢参加美工活动，并大胆尝试用多种材料、工具、方法进行分类、装饰、制作。幼儿的动手能力明显提高了，独立意识增强，喜欢与同伴分享，个性是在主角游戏中，幼儿求知欲也得以提高。在语言表达能力方面，幼儿能够大胆用语言讲述自己喜欢的故事，愿意与同伴交流，表达自己的看法。幼儿的语言表达更加生动富有感情，能够大胆地用连贯的语言将自己的见解表达出来。在活动中幼儿愿意主动与同伴交流。

本学期我们还加强了幼儿阅读、写字的培养，以及各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。在我们两位老师的共同努力下，幼儿的字写能力有了一定的提高。在开学初，我们就为幼儿准备了田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，通过活动，幼儿的语言表达更加生动富有感情，讲述能力和表演欲也有了提高。幼儿在语言表达方面也有了很大的进步，讲解故事的积极性大大提高了。在幼儿园举行的秋季运会中我们班取得了第一名的好成绩。

本学期我们还用心做好课间操、眼保健操的训练，每次操后，我们都认真地为幼儿拍好汗擦汗，注意幼儿的运动量，提醒幼儿减少细菌的生长发育。

本学期我园继续配合卫生保健站做好各项卫生消毒工作，加强幼儿的保健卫生意识，并做好记录工作。每周我们还会在组织幼儿体育课时，提醒幼儿多活动，有时还要带领幼儿多做活动。

在幼儿的一日环节中，时时处处都离不开家长的支持与配合。这学期，我们召开了家长会，在与家长的交流中，针对家长的教育观念，教育方法等，进行了详尽的讨论。我们还利用早晚接送幼儿的机会与家长进行交流，在家长的支持与配合下，使我班的工作得以顺利进行与开展。

这个学期中，通过我们的共同努力，我们在家长的心中已建立了良好的口碑。如：愿意每个孩子都乐意来幼儿园，喜欢老师开心地与小朋友相处，愿意告诉老师小朋友简单的一些生活小常识;愿意和小伙伴游戏，愿意和小朋友玩耍，愿意做好吃的、睡的小朋友;愿意做一些力所能及的小事，愿意给大人们提出一些合理化的推荐;愿意和同伴一起游戏，愿意做一些力所能及的小事……

以上是我们本学期的工作总结，虽然取得了一些

小班美术兴趣班计划(范文)：2

本学期，根据本班幼儿的年龄特点和实际水平，我们设计和编排了《春天的故事》、《我爱家乡》、《美丽的春天》、《我爱秋天》等各科知识的活动，让幼儿在学习本学期学到许多新知识的同时，也得到了发展和锻炼。现将本学期的美术教育活动作如下总结。

1、培养幼儿的美术观察力。

在美术活动中，我们以幼儿的美术兴趣出发，注意调动幼儿学习美术的主动权利和积极性，培养幼儿大胆的创新和发散性思维，为幼儿今后的美术学习打下良好的基础。

2、培养幼儿的观察能力。

在美术活动中，我们让幼儿参加画画和手工比赛，并鼓励幼儿大胆的在集体面前表现自己。

3、在日常生活中渗透情感教育。

本学期，我们开展了多种多样的主题活动，如“春天来了”“春天真美啊，春天来的真快”等，通过美术活动，幼儿感受春天气息的特征，感受春天气花草树木的变化，感受美术活动的乐趣，使幼儿的情感得到了健康发展。在活动中注重幼儿与环境的互动及语言表达能力的培养及幼儿的表现欲，注意调动幼儿的积极性，鼓励幼儿大胆的表达自己的想法，并鼓励幼儿对不同的美术作品用不同的方法进行不同的表现

4、在美术活动中培养幼儿大胆绘画的兴趣。

本学期，我班幼儿对涂色、手工的兴趣越来越浓，涂的画技能也有了一定的提高。

本学期，为了让幼儿能更自然的表现涂色技能，我们对幼儿进行了手工、绘画、手工等各方面的培养，并在日常生活中加强幼儿的动手能力。在培养幼儿绘画技能时，我们在提高幼儿对美术活动的兴趣的同时，也注重了在活动中培养幼儿对美术活动的兴趣。

本学期，我们根据幼儿年龄特点及幼儿的兴趣开展的主题活动，如“春天真美啊，春天真快啊”“夏天真美啊，秋天真绿啊，秋天真美啊，冬天真美啊，小手真灵呀，小脑子真灵呀”

“春天真美啊，冬天真美呀，小嘴巴真甜啊，”

“夏天真美啊，我们的心真甜呀”等，并在主题活动中，有计划地提供材料，对幼儿进行直观教学。在教学活动中我们注重调动幼儿学习、探索的积极性和主动性，以发展幼儿的的能力为主，并注意围绕主题目标开展的活动，取得了较好的效果。

5、注重幼儿与环境互动。

通过与幼儿的互动我们总结出了环境是为幼儿准备好的教学材料、教学辅助用品及教师创设的环境、幼儿学习环境三者相互作用的关系。

6、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导。

在幼儿发展过程中，老师有意识地在活动中为幼儿创设提供提供与操作材料，以便让幼儿操作，并鼓励幼儿大胆地进行评价。

7、与幼儿共同创设生活化、情趣化的美术活动，并注重将幼儿的兴趣、需要、方法迁移到美术活动中。

本学期，我班幼儿在各项技能的提高方面取得了较大的成绩，比如：语言表达能力、绘画技能等，幼儿的绘画功底大大的提高了。

8、加强理论学习，进一步提高自身素质。

9、加强业务学习，进一步提高自身素质。

总之，紧张而繁忙的工作也将告一段落，让我们在今后的工作中面对以往不断出现的新问题，吸取经验、寻求解决问题的方法，进一步提高幼儿的水平。

小班美术兴趣班计划(范文)：3

本学期，在学校工作领导的关心、支持下，在美术组全体老师的共同发奋下，我们的美术兴趣班活动顺利地结束了，并取得了一定的成绩，现将活动情况作一总结。

一、本学期的活动开展情况

1、学期初，我们根据学校美术兴趣班活动计划，全体学生和学生共同制定美术兴趣班计划，并在工作上严格要求自己，积极完成学校布置的各项任务；另外我们还根据学校要求和本班实际情况，制定了各个美术兴趣班的计划，积极参与到活动中。并做好了上报的工作，在美术兴趣班的工作上取得了一定成绩。在活动中，学生不仅陶冶了情操，而且使学生的审美能力和观察能力也得到提高。

2、利用学校为了加大宣传力度，提高学生的兴趣爱好，我们在教室里专门设立了“美术天地”“书法天地”“艺术天地”“漫画天地”六个栏目，每一栏目都有相应的内容和素材，有教师指导的，有学生自创作的，有学习探究的，有板报的，有评价作品等等。学生自己都有一幅作品，班级的墙壁上有学生自制的作品，班级的黑板报上有学生自创作的，有板报主题的、有班级的活动画画面，这样既宣传了我们学校的绘画内容，又美化了班级，还充分发挥了学生的审美能力和表现欲望。

3、在学生的作品评选中，美术教师指导学生进行了评选，学生的作品多次在学区评比中获一二三等奖，我们美术兴趣班的学生在美术兴趣班的活动中，美术水平和观察能力均得到提高，同时也使学生得到了一次思想和审美的洗礼，提高了他们审美能力和审美情趣，丰富了他们的精神世界，为他们的人生增添了新鲜的色彩。

二、本学期的活动开展情况

4、在美术兴趣班中我们认真组织学生参加了学校组织的各项兴趣班活动，如“我的美术梦”摄影比赛，“美术书法”手抄报比赛，“漫画欣赏”征文比赛，古筝演奏比赛，“我的梦”手抄报比赛等，通过这些活动的开展，使学生的审美能力，审美能力和创新能力得到了锻炼和提高。

5、在美术兴趣班的活动中，我们认真组织参加了学校组织的美术兴趣班活动，并取得了一定的成绩。在“漫画欣赏”手抄报比赛中我们班荣获二等奖。

6、在“漫画天地”摄影比赛中获得了一等奖。

7、美术兴趣班的活动中我们认真组织学生参加了学校组织的漫画兴趣班活动，通过活动让学生的审美能力和审美能力都得到了锻炼和提高。

三、本学期的工作

8、我们美术兴趣班的活动开展得较得力，并取得了一定的成绩，如我们的“漫画欣赏”活动；在“漫画欣赏”手抄报比赛中我们班荣获二等奖，在“漫画欣赏”手抄报比赛中我们班荣获三等奖。

9、美术兴趣班的活动开展得有声有色，使学生的绘画能力得到锻炼。使学生的审美能力、表现能力得到提高。

总之，美术兴趣班活动使学生们从枯燥的绘画学习中解放出来，提高了绘画素质，陶冶了情操，也开阔了眼界，提高了学生的审美能力。使学生的审美能力，审美能力及美术素质都有了进一步的提高。