班主任工作经验交流心得体会1500字(7篇)

关于班主任工作经验交流心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。在班主任工作中，遇到了不少的难题，让我明白了做一个好的班主任，并不是一件容易的事情，我认为班主任做好了以下几点：。

班主任工作经验交流心得体会(范文)：1

在班主任工作中，遇到了不少的难题，让我明白了做一个好的班主任，并不是一件容易的事情，我认为班主任做好了以下几点：

一、以身作则

二、加强班集体建设，增强班级凝聚力

1、开展班级活动，引导健康发展。

作为少先队，本学期我们继续深入开展了“爱我校园”和“我爱我们的学校”活动。通过各种活动的开展，锻炼了学生的动手能力，同时也增强学生的集体观念和班集体荣誉感。

如：组织学生开展“爱校护校、爱护班集体”的活动；组织学生参加“我为校园添光彩”的活动；举办“我为校园添美丽”的征文比赛活动；组织学生进行“向爱护自己的国家、向爱护校园的老师学习”的活动等。这些活动的开展，使学生的综合素质得到了全面的提高。

2、注重加强对学生心理健康的培养

3、加强学生自我意识

在培养班集体方面，我们做到了以下几点：

①培养学生的独立性和自我管理能力。班主任老师应该把学生自己管理好，而不是老师管理学生。班主任老师的主要工作也是帮助学生逐步形成独立自主的性格，让学生学会自己管理。我们班的学生年龄小大，但是，学生较聪明、活泼，因此我从班级管理和学生的自身发展出发，培养自己班的班。

②加强学生自我管理能力。要培养一个合格的班，首先要选人，选出自己的好，使学生自治。班级管理中，我还注重对班进行培养，让每个学生都来当一个班。

三、注意班管理班级的各项工作

班是班主任老师指定的学习小组，在各项比赛和比赛中均取得了优异的成绩。

如：学习好、纪律好、成绩好、工作主动、负责，关心班集体等。

这些班在班级各项工作中表现都非常棒。

如：学习小组的学习、纪律、卫生、作业等。

四、加强与家长联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，利用校信通这个平台，主动与家长们一起交流，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我

班主任工作经验交流心得体会(范文)：2

作为班主任，我们应该做个智慧的管理者。班主任的职责是教书育人，管理好学生的学习和生活。这也是我的工作中重点。我们的班主任工作就应该注意一些细节，这样才能让我们的工作顺利进行。

一、要做学生的良心

作为老师，要注意自己的言行，不能随便对学生发脾气，更不能对学生出不满的言行。在工作中，我要时刻提醒自己要做的就是不把自己当回事儿了，而是要把学生当成自己的朋友，要尊重和关心学生，要以诚待人，时时刻刻把学生放在心上，要把学生的利益放在自己手心的大。不能让学生在老师眼里永远是小孩。对学生要讲诚信，讲信用。

二、要做学生的知心朋友

作为教师，要尊重学生，要有爱心，更要有耐心，要有责任感。我们要用自己的爱心去感染学生，要用自己的热情去浇灌学生，才能使他们成为学习的榜样。

三、要做学生的良师益友

这一点我很深刻，作为一名老师，我们的一言一行都是学生眼中的榜样。老师对学生不仅要求学生认真学习，也要求我们做人要有爱心，要有责任心。

总之，班主任工作要做到“三心俱到”：爱心、耐心、责任心。在今后的实践中，我会不断改进自己的不足，提高自己的工作水平。

班主任工作经验交流心得体会(范文)：3

本学期我任教的是三年级的班主任，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本学期开学我一直是担任三年级的班主任，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理

三、言传身教，培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑。

四、加强与家长联系

五、做好后进生的转化工作

在我班，后进生在班中为数不少。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

六、工作中存在的不足

学生的教育和管理，在班主任工作中，我感觉还是比较难，特别是一年级的小学生，都是一个个都是小大人。这学期班主任工作最大的

班主任工作经验交流心得体会(范文)：4

这次参加的班主任工作经验交流活动，给我的感受很深，使我受益非浅，不仅使我的教育教学水平有所提高，而且在各个方面都大有进步。在这次活动中，我们不但听取了各校的班主任老师以及优秀班主任老师的经验，而且在班主任老师的指导下我们对学生也进行了交流。

在这几天里，每一天都会发生许多感人的故事，让我受益匪浅。让我更深刻地感到班主任老师工作的神圣和艰辛。他们对学生付出的爱是我们得到学生尊敬的前提。我们要用自己的爱心来培育祖国的未来，使每个学生都成为祖国的未来栋梁。我们要用自己的爱心来感染、影响每个学生。我们不但要用爱心对待学生，还要用爱心来引导学生。我们要用自己的爱心来引导学生走向更加健康的心理成长道路。

在这一周中，我们学习了很多关于《班主任老师工作经验交流》这门课程。在课堂上，我们认真聆听了班主任老师的讲课内容，认真做好笔记。老师们通过生动的语言，生动的案例，向我们展示了他们身上所具备的那种工作态度、工作方法。使我深深地体会到做好一名班主任老师，不但要有扎实的教学功底，还要有一颗爱孩子的爱心，用爱来感化孩子。

班主任老师是班集体的核心。作为班集体的组织者和指导者，在学校的各项具体事务中起着领头羊的作用。我们要有强烈的责任意识，以自己的班主任老师工作标准来要求自己，要有一个良好的班风学风，为班级工作贡献一份力量。

在这次学习中，我认识到，教学工作是一项细致而繁琐的工作。班主任老师工作是一个细致的工作。它关系到一个班级学生的学习质量、成绩的巩固和提高，是教学工作的重要任务。因此班主任老师的责任意识和工作效率，直接关系到班级工作的好坏和成效。在此，我向我的班主任老师和我们学习了班主任老师工作经验和管理学生工作方法。

作为班主任老师，首先要有爱心。班主任老师的爱就是关心学生，爱是教育好每一个学生的基础。我们要用心观察，用心去关心学生。我们应该用爱心去感化每一个学生，用心去引领他们，爱是一种巨大的力量。

教师对学生的爱是一种高尚的情感，是一种极端的教育情感，它不但促进了学生进步，而且使学生养成了良好的行为习惯和道德品质。这对他们今后的学习和成长有极大的帮助。

我们要用真心、动真情、做真行，把知识和感情的雨露洒向他们。我们要用真诚的爱去帮助每一个学生，让他们感受到学习的成功，感受到老师的关爱。在我们的教育事业中，爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到集体的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们奋进，产生强大的学习动力。

教师对学生的爱是一种理智的严格要求，是一种严格要求。我们应该用爱心去培养学生，我们应该用爱心去教育我们的学生。我们要用爱心去教会每一个学生，我们要用严格要求他们，要让他们从小就开始认识自己，认识到自己的错误，认识到自己的错误。我们应该以爱心去培育他们，我们应该用爱心去教育学生。只有爱才能使教育充满智慧和光芒。

作为班主任老师，我们应该用爱心去教育每一个学生，让他们感受到学习的成功，感受到老师的关爱，产生强大的学习动力。我们要用真心、动真情、做真行做好我们的爱的工作。我们要用真情、动真行去做我们的爱的工作。

班主任工作经验交流心得体会(范文)：5

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

二、班主任工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会,晨会，思想品德课,结合学科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风、学风.班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责.还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作.使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样.

三、出勤

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。我一直认真搞好自己分管的教育教学工作，不断提高自己的专业素养。

四、主要成绩

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文1篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100?。

总之今年我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离要求有一定的距离，我将继续加倍努力，以期更大的进步。