初中毕业生自我鉴定600字(10篇)

关于毕业生自我鉴定，精选6篇初中范文，字数为600字。本人自2022年7月毕业于安徽师范大学美术学院，2022年9月取得安徽师范大学美术教育专业的本科学历，2022年7月被评为师范本科学历，现就任安徽师范大学美术教育专业专职教师至今。自参加工作以来，本人在教学工作中勤勤恳恳，严格要求自己，在教育教学中认真钻研，虚心学习他人的经验，努力学习，积极思考，不断地充实自己，取得了较为明显的效果。现总结如下：。

毕业生自我鉴定(初中范文)：1

本人自2022年7月毕业于安徽师范大学美术学院，2022年9月取得安徽师范大学美术教育专业的本科学历，2022年7月被评为师范本科学历，现就任安徽师范大学美术教育专业专职教师至今。自参加工作以来，本人在教学工作中勤勤恳恳，严格要求自己，在教育教学中认真钻研，虚心学习他人的经验，努力学习，积极思考，不断地充实自己，取得了较为明显的效果。现总结如下：

一、思想方面

本人能积极参加学校组织的学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋努力，关心爱护学生，具有奉献精神。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、业务进修方面

本人积极响应并参加学校组织的各种各样的教学活动，并在教育教学中积极实施。本人在学年度的一、二、三级教学中，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心同事，爱护学生，为人师表，有奉献精神。并能按科学的理论指导教学实践。在教学中，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，认真编写好教案，做好教具准备，认真上好每一节课。在教学教学中，能做到向课堂要质量，向课外多读多想，多阅读有关教育教学理论的书籍，并能做到在实践中运用。

三、工作考勤方面

本学年度我在工作量饱满、出勤满，准时上下班。并能认真负责地按时完成各种教育教学任务。

四、个人教学业务水平方面

在教学工作中，能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到科学计划、教学计划、教学进度、授课教师的'教法的使用和班级管理的各项工作都能做到有条不紊、忙而不乱。

做到课前认真备课，多想、多试。为了提高教学质量，还经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

上好课是保证教学质量的首要条件，在上课过程中，学生的思想问题、解决问题的能力等都存在着不同程度的问题，所以教师上课要形成一种螺旋上升的教学模式，抓住学生思维的层次，既要重视知识的传授，更要重视能力的培养，还要做好思想教育工作。在课堂上，怎样有效的组织学生进行课堂学习，关键是营造一种积极向上、和谐、宽松的.学习氛围，用鼓励的言语调动学生学习的积极性，让学生自觉的投入到学习中来。

五、工作实绩方面

一个学年以来，我能认真制定计划，扎扎实实的进行课程改革实践，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创新，积极探索素质教育的新思路、新方法。

1、大胆改革课堂教学结构，按时进行随堂听课，及时与教师进行沟通，了解学生上课情况，并有目的的对学生进行辅导，以防止个别学生掉队。

2、做好学生的辅导工作。

3、加强学生考勤制度的实施与检查。

4、抓好班级的日常管理工作。

5、积极参加学校组织的各项活动和比赛。

6、认真写好教学反思。

总之，在今后的工作中，我要不断学习，努力提高自身素养，尽职尽责地做好工作，以完成学校和学生对我的要求。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

毕业生自我鉴定(初中范文)：2

在这三年的高中生活中，我学习成绩不断提高。我认识到了自己的不足，也明白了自己的优势与长处。在学习上，我热爱学习，需要做到课前预习、课后复习，课堂上能够做到认真听讲、认真思考、积极发言，力求掌握最新的科学知识，提高自己的综合素质，做一名合格的中学生。在老师的指导下，我基本掌握了英语的语法、语言结构和语言技巧、语言的运用、英语的听、说能力、英语的基本方法。并在英语的听、说、读、写、译、做能力方面有一定提高。我还利用课余时间阅读了大量的书籍，并把所学的知识应用到生活、工作中。在学习中做到理论联系实践。

在生活中，我尊敬老师，团结同学，热爱劳动，诚实待人。

我热爱我的专业，我的兴趣是学习。

在学习中取得了优异的成绩，获得了奖学金。

在思想上，我有着良好的道德修养，并以优秀的思想道德修养和个人素质去约束、影响和塑造身边的人。

在学校中，我积极参加各类学校活动，曾参加过国家级、省级的公开招聘会和校长的培训，并被聘为校园志愿者，在暑假的时间参加了实践活动，锻炼了自己组织能力，提升了个人素质。

在生活中，我诚实守信，热情、乐观、进取、乐观，有良好的人际关系和社会适应能力，我相信在以后的学习和工作中，经过不断的努力，我一定能做的更好!

毕业生自我鉴定(初中范文)：3

光阴似箭，岁月如梭，转眼进入中学已将近两年了。在这两年中，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务.下头我就这两年我的工作情景做如下鉴定：

一、师德表现方面

平时进取参加全校教职工大会及大会,认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽.另一方面，教师的言传身教给我的印象是深刻的，从事班主任工作已经足三十年了。

二、教学方面

1、认真对待教学工作中的每一件事情。“学高为师，德高为范”，身教重于言教，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。

2、进取参加学校组织的听课、评课活动。虚心向有经验的教师学习，学习他们先进的教学经验和方法。

3、认真对待上级领导布置的各项任务，认真完成。

4、利用自我的特长为学校作宣传，尽自我最大的努力做好学校的宣传工作。

5、认真写好教学计划和教学进度的表格。

6、认真上好每一节课。上课时对不上课的学生进行个别辅导工作。

三、个人学习方面

为了提高自我的教学水平，经常看与教学有关的书籍，如《新课程理念下中小学英语教师》、《教育新理念下的英语课堂教学设计》等，并把这些理念应用在教学中，不断的尝试新的教学方法。

7、加强教研教改。在教导处的领导下，我们进行英语教学研究课。在教导处的组织下进行英语课堂观摩和评议，以此来提高我校英语课堂教学的水平。

8、学习英语新课程标准。新课程改革对我们小学英语教师提出了更高的要求，我自身必须具有较高的思想素质和专业素质，才能适应新课程改革的需要。为此，我十分注重业务学习，一方面，坚持在工作中学习。一方面，在学习期间我用心参加校本培训、远程教育培训等学习活动，不断提高自我的教育理论素养和业务素养；另一方面，认真学习新课程标准的资料和新的教学理念。在工作中理解运用新课程标准，在课堂教学中，注重以新课标为指导，以学生的发展为宗旨，努力创设开放而有活力的语言环境，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的用心性、主动性，开展形式多样、内容丰富的实践活动，以达到提高课堂教学效率；第二，注重对学生学习方法的研究和指导，经过一个学期的努力，学生在英语方面都有不一样程度的提高。

四、班级管理工作

我们班级共有学生69人，大部分学生性格活泼开朗，能够自我控制自我，上课能够专心听讲，学习习惯较好，学生之间相互帮忙，团结友爱，互相帮忙，遵守纪律的有62人，大部分学生能够做到按时完成作业，个性是英语基础较好，语言表达潜力较强，但个别学生的学习习惯还要加强培养：如上课能认真听讲，用心发言，课后认真及时完成作业；能自觉遵守课堂纪律，做到不迟到，不早退，不旷课。

总之，经过一学期的努力，我的英语教学工作取得了一些成绩，但也存在一些问题，在今后的教研工作中，我会更加努力地提高自我的教育教学水平，不断总结经验，力争让英语教学更具成效，使英语教学更具成果，使我英语教学更具成效。

毕业生自我鉴定(初中范文)：4

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在教育教学工作中，我能做到认真备课、上课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。在教学工作中，我虚心向老教师及前辈学习，不断提高自己，努力把握好每一堂课，上好每一堂课，并能做到与同学的互助，取得较好的成绩，为了进一步提高和完善教学工作，现对本学年工作做如下鉴定：

1、在课堂教学方面，我能做到认真备课、上课，扎实上好每一堂课。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课，做到课备知识、目的明确、教学方法、教学手段灵活多样，课后能及时作出总结，写好教学后记。

2、在培养兴趣方面，培养学生养成良好的习惯。在本学年的学生数学基础知识方面：学生的基础知识差，学生之间的能力差异很大。针对如此情况我在课堂上开展了各种活动，并激发学生学习的兴趣，调动学生积极性。我还经常指导学生用英语进行简单的故事表演，使他们能更好地记忆英语单词和句型。

3、本人能在教学中做到认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

4、在教学中，我能做到认真讲课、平时做到不讲课、不提前下课，不拖堂、不准早、不拖课等。在平时教育教学工作中做到有效教学，不无故迟到、早退，能准时到岗、听课、及时发现问题、解决问题。

5、在班级工作中，能做到关心爱护全体学生，注重后进生的教育工作。对后进生，能注意循循善诱，教育学生，对他们的心灵给予关怀，让他们在一个和谐的环境中有一个大的进步。在对优等生方面，我注重培养，对后进生进行全面教育，让他们有良好的心理素质、身心素质。

6、在教学过程中认真按常规做好课前、课中、课后的各项教学常规工作，注重培养学生对学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

7、积极参加教研活动，提高业务水平，认真学习，不断提高自己的文化业务水平和理论修养。

二、认真钻研业务，努力提高教学质量

在教学中，我能根据教学中的任务，引导学生通过感官、音符、语言等形式来学习知识、训练语言，学习文言文字的基本方法，培养初步的听、说、读、写的能力。在教学中做到重点突出，难点分明，并对学生进行有针对性的辅导，学习上有困难的学生能够及时有效地记录，认真批改作业。

三、结合学生的心理特征，进行教学改革

现代社会对中学生的要求越来越高，在课堂上，怎样使学生能学有所得、学有所用，是我面临的一大课题。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、做好后进生转化工作

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

五、积极参与学校组织的各项活动，在集体活动中增强班级的凝聚力。

在学校组织的各项活动中，我们班的同学积极参加。在各项比赛中，我们班也取得了可喜的成绩。在校运动会上，我们班的男女子团体获得了冠军，这是全班同学共同努力的结果，当然，在比赛中，我们班也有不少同学

毕业生自我鉴定(初中范文)：5

在校三年，在学校学习期间，我积极参加学校组织的各项活动和社会实践。在课余时间里，我不断的学习各类知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论为理论基础，不断的和知识结构中，吸收最新、灵活地将所学的知识运用于实践，在实践中检验自己、锻炼自己、提高自己。我的专业是物理，我相信我的努力会为我以后的工作学习提供帮助。

三年的学习让我懂得了“少年强则国强”，我知道我不能再那么优秀，但我有了一个学习的机会，让我在实践中锻炼了自己，让我在学习中成长，在成长中学习，使我的综合素质不断提高。

我是一个乐观、积极向上、热情主义的青年，我热爱我的专业，我坚信，我不会辜负大家的期望，我会以百倍的努力来努力工作。