研学活动心得1500字(8篇)

关于研学活动心得，精选4篇范文，字数为1500字。我参加了为期两天的研学活动，在研学活动中我认真听讲，积极发表自己的见解。

研学活动心得(范文)：1

我参加了为期两天的研学活动，在研学活动中我认真听讲，积极发表自己的见解。

在本次研学活动中，我认识了一些新同学，他们在我的教学生涯中，也经历过不少坎坷的经历。但是在这次研学活动中我的感触颇多。

首先，这次研学活动是让我们对研学有初步了解的。对我们来说，这次研学活动的任务很重。因为这个任务需要我们认真对待研学活动。而我们的主要任务是在教学活动中进行教学设计、案例分析、专家引领和学员自我反思等方面对我们提高指挥作用。我们的研学课，主要是要让我们在教学中学习知识，而非以教案为框架的知识，要把知识有意地传达给我们的学生。因为这样的知识是有限的，只是我们教师需要用好的手段进行传递，而我们的教学活动又不能用好。所以我们的课堂应该是有效教学的一个环境，而不是限制他们的活动，我们应当有意识的培养学生的学习能力。

其次，在我们的教学活动中，我们可以学习如何上好一节课。我们应当在教学过程中，多向老师请教，学习他们如何在教学过程中进行自主学习。我们在教学实践中，可以向同学学习。我们可以利用网络查阅了很多教学设计，并进行了深入的研究，这些都为我们今后的教学奠定了一定的基础。

最后，我们应当学以致用，把我们的研学课与研学课结合起来，不仅要学以致用，更要学以致用，把我们的研学课与研学课结合起来，让研学课与研学课结合起来，使我们这些新人的研学课更具价值。

研学课的教师，不仅是学生的老师，还是学生们的朋友，我们需要帮助，需要引导，需要帮助，需要帮助我们一起进步。我们要学会尊重每一位学生的人格，不能以偏见的态度对待他们，不要用成绩来衡量学生，不要用成绩的好坏来衡量学生。

研学活动心得(范文)：2

为贯彻落实“科研兴教、科研兴课、科研兴学”的精神，提升学科教育质量，促进学科教育和谐发展，根据上级部和区教育局的部署要求，我校在开展“科研兴教、科研兴学”科研实践活动过程中，认真贯彻落实，积极实施素质教育，不断加强和改进学科教研工作，不断提高全体教师的科研能力和创新能力。

一、指导思想：

以为指导，以课堂教学研究为核心，以提高教师专业素质和科研能力为基础，以提高学生的学习能力和创新能力为重点，以学校科学发展目标和内涵为核心，以提高学生的综合素质为目标，以学生的发展和教师的发展为根本，以培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的科研能力和创新水平为基本任务，以提高学生的综合素质为目标，以提高学生的综合素质为主要目标，积极开展科研活动，努力提高我校科研能力和创新能力。

我校把“科研兴教”和“科研兴校”相结合，通过开展活动来提高学科教育质量，从根本上转变教师的观念，促进教师的专业成长。

一）加强对学科教育教学工作的领导，明确教学研究的重要性。

二）加强课程改革的实验工作，提高教师科研能力。

三）学科教育与学科活动相结合。

四）以科研为先导，促进教师的专业化发展。

五）开展各种形式的科研活动，通过科组教研和学校教师集体学习相结合，提高科研能力。

六）通过科技创新教育和科技活动等活动的开展，促进学生的科技素质的全面发展，提高学生的科技素养。

七）积极参加学校、上级部门组织开展的各种科研活动，提高学生的科技创新能力，增强学校科学教育的影响力和渗透力，为培养具有科学素养的人才打下坚实的基础。

一）以课程改革和课程改革为重点，积极探索和开展学生自主管理，自己教育的科学研究活动，提高科学文化素养和科学实践能力，促进学生的身心健康发展。

二）以课堂教学研究为核心，加强对学生的素质教育和科技活动的指导，提高课外科技活动的质量。

三）加强学科教育与学科活动课题研究，提高课堂教育教学质量。

四）积极开展教育科研活动，提高科研能力、科研能力和科研能力。

五）积极参与学校组织的“校本教研”活动。

六）积极参加校本培训活动，提升教师的理论水平和科研能力。

一）进一步提高教师的综合素质，促进学生健康发展。

二）加强科组的教学研究，提高科组的整体教学水平。

三）加强学科教育与学科教育的交流。

四）加强学科教育与学科活动的整合。

一）加大科研力度，促进学校科学发展。

二）开展多种形式的科研活动，促进学生的学习能力和科研能力的全面发展。

三）加强科研课题的研究，加强科研过程的管理。

四）积极开展学校科技创新活动，通过科技创新活动，促进学生的身心健康发展。

五）通过课题的研究，促进学生健康发展。

六）加强学校科技创新课题研究，通过课题研究培养学生的科技创新能力。

一）通过学科教育，提高学生科学素养和科技能力，促进学生的身心健康发展。

二）进行科技创新教育，通过课题研究培养学生的科学素养。

三）通过科技创新活动，提高学生的科学素养和科技能力。

四）通过学科教育和学科活动，提高学生的科学素养。

研学活动心得(范文)：3

通过这次研修，我对教育教学有了更进一步的认识。我深刻认识到，作为一名新课程改革成功的教师，不但要做“传道、授业、解惑”的教书匠，而且要做“学生能够学会的'`学生不要让”的新课改倡导者和实践者，教师要不断进行反思，从而使自己的“教书匠”变成教育科研的真正行家里手。这次网络学习，对我来说是一次难得的充电机会，让我从原来的应付和传授知识的桎梏中解脱出来，转变为研学活动的主动者，以更高的境界来审视自己的教育教学。

通过这次网络学习，我收获很多，体会颇深。我认识到，要做“研学”与做“学者型”教师是相辅相成的。教师要做一个成功的“研学”，首先要做一个“研学”型教师。要有精深的专业知识与技能，才有能力去把握新课程改革的要求和精髓，把握教育科学的发展方向。其次要有新的教育教学理念。要不耻下问，不断探究，不断发展，不断提高自己的教育教学理论水平和实践能力，在自己的教学实践中总结经验，找到最好的解决问题的办法，这样才可以使自己成为一个“研究型”教师。再次要有终身学习的观念。新课程的学习不再仅仅局限于教授教化课程，我们要重新学习，我们应在工作中学习，在学习中反思，在反思中成长，从而更好地适应新课程改革。