关于上网课总结,精选4篇范文,字数为500字。我是中心初中的陈老师,这个学期我是在初中教xx年级,我们班有46名学生,其中女生有23名。本学期我担任三班的班主任,我的工作重点就是培养良好的班风和学风。
上网课总结(范文):1
我是中心初中的陈老师,这个学期我是在初中教xx年级,我们班有46名学生,其中女生有23名。本学期我担任三班的班主任,我的工作重点就是培养良好的班风和学风。
一)班级管理方面
开学初,我就组织学生学习《中学生手册》,使学生明确本学期我们班应该努力奋斗的目标。利用班会课组织学生观看爱国主义教育电影,让学生在学习中了解爱国,让学生明确自己的身份和使命。在这个学期中我们班学习成绩在年级的前列,我们班的学生在学校组织的活动中能积极主动,获得了不错的成绩。我们班的张嘉迅、刘俊、杨丽君、
、王俊等人进步了很多;张浩、 、胡俊等人也进步很大,在学校组织的活动中,我们三班也取得了不错的成绩。在开展班主任工作中,我始终坚持以学生为主体,教育他们为人处事。在班级工作中尽量不带情绪,多与学生交流,关爱每一个学生的心理健康,和他们建立良好的师生关系,努力帮助学生解决学习和生活上的困难。
二)班级管理方面
这个学期,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯的养成。刚开始时,班上学生的学习积极性还算不错,但是后来就有一个学生在学校里欺负同学,说他在家里不爱学习,我就让他回家去,他回家后我就帮他换座位,帮他调座位,这样做效果还不错。在期末结束时,我们班获得了“班风积分”,我就让张浩写了一篇作文,我想学生在学校不能给我机会写作文,我就让张浩写一篇作文给他看,在我和学生的共同努力下,他的作文水平大有上升。在我们班,有一个学生,上课总是不举手,作业也不认真完成,我很着急,我就找了一本课外书让他回家读,让他把书读完后给同学讲给我,他回家后就把书读完了,他听了也非常高兴。我们班有一个学生,他的作文质量也很差,上学期我就让张浩写了一篇作文,到现在为止他的作文水平也不错,作文水平也不错。
三)学生的成长
通过这些事,使我认识到了一个班的重要作用。在班上,人人有事做,事事有人做,真正能体现自己的价值,也让我感受到了管理班级的方方面面,也感受到了班主任的压力,所以我会继续努力工作,争取更大的进步。
三、不足及努力方向:
这个学期我还是一个新手,我也有不足的地方,我要在今后的班主任工作中不断学习,不断进步。
一)继续做好学生的思想工作,使其形成坚定的思想,行为习惯。
大人们都知道,“早晨的富有是一种表现”,这时候我们班的学生已经开始意识到,他们的想法、观点正逐步被自觉的遵守并接受。因此,他们逐渐明白,只有先努力学习,才能使自己变成“勤奋”,才能使自己变得勤快,才能使自己的潜力得到最大限度的发挥。
二)关注学困生:这些学困生往往是我们这学期比较困难的学生,在这部分学生中,一部分是由于自己的基础差而造成的,所以他们在学习和生活中,往往都不是很积极主动,学习方法也不是很灵活,因此,我在学生中间也要注意对这些学生多加关心、爱心,让他们感受得到老师是在关心他,给他们以更多的信心与关注。
上网课总结(范文):2
上网课的总结,就是在上课的过程中,我们对自己的教学进行总结,写自己的教学心得。
一、
思考与反思
网上教学,是教育工作的重要组成部分。在教育教学工作中,我们可以将这些内容融为一体,使其与各学科相互渗透、融为一体,不仅仅能使课堂教学效果更加突出,更能促进学生身心的发展。这也是教育工作者必须要做好的事情——反思——总结。
二、
网上自主学习
网上的教学,是教育工作的重要组成部分。这也是教育工作者必须要做好的事情——反思——总结。在教育工作者的日常生活中,有很多时候都被网上教学中的点点滴滴的感受所迷惑、所震撼,而这些点点滴滴又不禁让我们学习新的知识、理念。
我们常说,要在网络中学习,就要在学习中学会思考——在学习中思考——在思考中反思。在网上工作的过程中要学会思考,就是在思考中成长。在网中,我们学习的不止是教育教学中的一些教学技术、方法以及方式方法,而更多的是思考我们自身学习的方式和方法。我们要在网上学习、交流、思考、反思,让我们在网上工作之余,更好的利用网上资源、学习教育教学理论、学习网上教学实践。
我们在网上学习、交流、思考,让所学的知识、理念、方法和教育教学理论不断更新,不断充实,不断提升,让自己的知识和理论知识更加丰富,让自己的知识和理论知识更加丰厚,让自己真正成为一个教育工作者和学生们学习的引导者、引导者。
三、
上网课总结(范文):3
上网课已经有xx年了,在这xx年中,我积极参加各项学习活动。我不断地完善着自己。在这过去的xx年里不断地进步,让我更加适合小学英语教师的教学。同时,为了提高自己的课堂教学,我也积极地参加各类教研活动。
一、我不断地努力,使自己的教学方式和方法不断改进。
在教学中,我不断地采用新的教学理念,新的教学方法,以学生的发展为中心,努力创设轻松的教学氛围,尊重学生,把学生当作学习的主体,把课堂交给学生,充分调动学生的学习积极性,使学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
当然,我自己在教学中存在不足之处,希望在以后的工作中继续发扬优点,改进不足,争取在教学工作中取得更大的进步。
二、我认为自己还是有很多需要努力才能做到的。
1、在课堂上,我还是要多关注学生,多去发现学生的闪光点,多给他们表现的机会,让每个学生都能积极参与,都能有所收获。
2、在作业方面,虽然在学校作业总量不少,但我觉得自己还是能做到的。
3、在辅导学生方面,我觉得自己还是有所欠缺。
三、我认为在教师中要尊重学生的人格,维护学生的自尊。
在教学中不仅要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生情感与态度的形成和发展。让我们时刻保持积极健康的`生命体验。
四、我认为自己还缺乏科研能力,在教育理论学习中存在不足,停留在表面,只是停留在理论层面上,只是在看经验、看现象,不能对问题本质进行深入的分析,导致教学过程中出现很多新的想法和问题。
总之,我觉得自己是幸运而又幸运的。为了学校的发展,为了学生的发展,我还要继续努力,让自己做得更好,更完善,不断进步。
评论列表