关于缓刑期满个人总结范文，精选4篇范文，字数为900字。
缓刑期满个人总结范文(范文)：1
20--年，我县的法院、公诉工作按照省、市有关法庭、县委县的总体要求和部署，在市、县的关心和支持下，在县委、县的正确领导下，在县政法委的直接领导和指导下，以理论、“”重要思想和精神为指导，紧紧围绕法官职业道德建设的中心任务，以“”重要思想为指导，按照全县法律、法律工作会议精神，以“服务经济发展、服务基层基础、服务群众发展”为宗旨，坚持“依法治院，以人为本，全面建设小康社会”的法治理念，全面实施依法行政实施纲要，努力构建法律服务型建设，加强法院队伍建设，强化法律服务和法律服务工作，较好地完成了法官这一神圣职业的各项工作任务，较好地完成了全年的法务工作任务。
一)以人为本，切实做好调解工作。xx年来，全县各级法院都以“”、“”重要思想为指导，牢固树立和坚持科学的发展观，认真贯彻落实《条例》，全面推进依法行政、依法理事、依法决策、依法办事，切实做到各项工作落到实处。一是全力推进调解工作，全面完成了全县调解人员的调解工作，有效地维护了群众的合法权益，为维护全县社会稳定创造了有力的法庭环境。二是加强法院队伍建设，全县法院人员参加了省市法院和市法院组织的各类培训，并通过考试取得了法院司法资格证书。三是加大了法官的法律知识培训力度，今年来全县法院法官参加培训共计298人，通过了考取执业法律专科、本科法律本科学历和执业技能证书的培训，提高了法院队伍的整体素质。四是大力宣传了我县的调解工作，全县共有1288名法官参加了各种法律、法律、行政、调解组织的培训、考试和考察。五是大胆开展了“送服务进法院，送法律进法庭”活动，全年法院共办理各类民事诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法450余件，受理各类民事诉讼410余件，办结率达到100%，调处各类纠纷42件，调处成功率93%，有效的维护了广大群众的合法权益，提高了法院的社会效益。
二)以人为本，加强基层基础建设。一是大力加强和改进基层组织建设，积极推进法院工作创新。在基层组织建设方面，坚持以创建全省优秀的院所为目标，以“法官”的双向选择，全面推行了“选举、管理、监督”，充分依靠基层调解委员会和各级法院工作人员的力量，全面加强了基层法院的基础设施建设。二是加强调解委员会建设，积极推进了调解工作的创新。进一步规范了调解工作流程和制度，建立健全了调处纠纷“一个登记、三个核实”制度，建立了调解工作信息员制度、调解工作会议制度、调解委托代理制度等，全面推行了调解工作信息化建设。在接待中，全年未发生越级、集体、越级案件。三是加强了信息工作，加强了信息的报送，全年共向各级领导报送信息3990条，为领导科学决策和指导工作提供了有效的保证。
三)以创新为抓手，不断增强法制宣传的影响力和号召力。xx年来，我们积极创新工作方法，努力把宣传法律、法规、政策等方面的工作引向深入，努力提高社会各界对我们的满意程度。一是充分利用报纸、电台等宣传载体，及时报导法制宣传的有关精神动态、社会热点、群众关心的热点问题，及时报道社会热点问题。截至xx月份，我市已报送12期，上报各类信息1175条，为提供决策咨询服务15800余件，为群众解决实际问题6800多件，受到了各方的好评。二是大力宣传新形势下的司法公开工作。今年以来，我们充分利用媒体，在县电视台、县电视台、县电子大屏幕、县公告栏和门户网站等媒介进行宣传，向社会各界、群众广泛宣传了公开工作、公正程度，提高了社会各界、群众对我们工作的了解和认同。三是大力开展了社会治安综合治理，维护了社会稳定。通过召开了全市社
缓刑期满个人总结范文(范文)：2
我是xx年xx月xx日来到我镇参加工作的。xx年xx月xx日，我来到***，在***镇***工作，近三个月来，在镇、的关怀领导下，我始终牢记自己的身份，始终坚持严格要求自己，不断加强学习，努力提高自身能力，在各方面得到锻炼和提高，现汇报如下：
一、加强学习，努力适应工作岗位
一是加强政策理论学习。认真学习了党和十六届三中、四中全会精神，学习党的路线、方针、政策，不断丰富自己。在***镇工作期间，我能做到严格遵守各项法律法规，坚持原则，廉洁奉公，认真做好本职工作，并积极配合领导和同事做好本职工作。在工作过程中，我能主动与其他同事沟通，交流工作经验和心得体会，共同提高。
二是加强业务知识和工作技能培训。我始终坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件工作，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。同时，我能积极学习，不断提高自己的工作技能和工作能力。在工作中，我深深知道，只有学习才能不断进步，只有不断学习才能使工作更上一层楼。
三是虚心向他人学习。在学习方式和工作能力上我都努力向其他同事学习，并取得相应的工作能力。通过这些学习，不仅提高了我的工作能力，也锻炼了我的学习能力。
二、求真务实，努力完成本职工作
我始终坚持把学习摆在重要位置，努力在工作岗位上，勤于思考，勤于总结，不断进步。
一是认真学习理论知识，深入贯彻落实，坚持以武装头脑，深入学习和领会党的和三中、四中全会精神，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二是加强业务知识学习。认真学习了《***镇工作管理暂行规定》、《***镇工作管理暂行办法》、《***镇工作管理暂行办法》和《***镇工作管理暂行办法》等有关政策文件。我积极参加镇、组织的各种业务学习，努力在学习的深度上下功夫。通过学习，自身综合素质得到了较大的提高。三是积极开展本职工作。我深深的感到，只有不断开展业务知识学习和业务技能学习，才能更好的适应工作岗位的需要，才能为更好的开展本职工作，履行好职能，全力以赴地做好本职工作。通过学习，使我的思想有了一个新的提高，同时对工作的认识有了新的增长点，工作也有了新的提高。
三、勤奋工作，圆满完成工作任务
一）、做好文字工作
在文字工作上，我坚持做到了“三不”，
一是写出来的文字材料不空洞，能够反映出工作的重点。我坚持写出“三要”，即要写出工作中的亮点，要写出工作中的不足，并努力在总结经验中完善提高。二是写作时要以工作为重，要以工作为重。为此，我坚持从细琐、事实为出发点，坚持精心、准确、及时的工作总结。
二）、做好文字工作
为保证工作质量，我坚持做到不迟到不早退，认真写好领导的意见；对上级来文、下发的文件，我都认真收集、整理，做到格式规范、表达准确。三是在写作上我坚持做到了“三不”，即不是文章、不是材料、不是文件、不是信息，写的材料不能说是简单的写，不能写成是简单的写，要以工作为重。
三、严格要求，严格遵守各项管理规定
我严格要求自己，坚持按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，努力做到在平凡的工作岗位上做好自己的本职工作。
缓刑期满个人总结范文(范文)：3
我于20--年xx月xx日来到--市第四中学，到现在已经有xx年半了，回顾这xx年半以来的工作，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我在这xx年里得到了学长们的关心和帮忙，惭愧的是由于学校领导对我的信任，同事们对我的支持。我并不能完全地把所有的时光投入到其中，而反而有更多的精力投入到新的工作中去，使自我在教书育人这个岗位上不断提高和完善，更好地为学校的教育事业贡献力量。
在这xx年半的时间里，我一向以一名优秀教师的标准要求自我，处处严格要求自我，在学校领导及同事们的关心与帮忙下，不断地完善自我，并在工作的实践中有了很大的提高。
首先，在思想上，认真学习、思想、理论和重要思想;认真学习，坚持党的改革开放;在工作中，坚持以校为家，爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。
其次，在工作方面，本人能够认真学习有关教育教学方面的教育法律法规，认真领会其精神实质，在工作中，严格执行上级的指示命令，不迟到，不早退，遵纪守法，团结同志，热爱学生，教书育人。
另外，作为一名班主任，本人在教学工作中能够认真履行教师职责，圆满完成各项教学任务，在班级管理和教学方面都取得了一些成绩。
再次，在教学方面，本人能够努力钻研教材，研究学生，所授课程为初三(2)班、(1)班，教学效果好，得到学生的好评。在新的课程改革的教育理念下，学生的发展是学校教育的重要组成部分，同时也是班主任工作的重要组成部分。所以本人能够认真备课，上课，批改作业，辅导学生，考试等教学环节，做到教学和辅导相结合，虚心学习，不耻下问。
在教学工作中，本人能够深入研究教材，研究学生，设计切实有效的教学活动，上好每一堂课，并能够积极地参与课堂教学评价研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学中出现的问题。本学年的教育教学研究工作开展的扎扎实实，开花见著。所授课程为初一初二的全部教育课程，并取得了必须成绩，本人的教学论文《初中教学参考》和《中学生心理培养》荣获市级一等奖，所教学生在中考体育考试中取得的好成绩，得到了学生的好评。
本人热爱本职工作，能够严格要求自我，始终以一名教师的标准来要求自我，并努力地在自我的工作岗位上尽职尽责。在教学方面，本人能够不断地完善自我，为使自我在教学水平及教学本领上能不断地提高提供不竭的动力和源泉。经常阅读相关教学书籍，并且经常向有经验的教师请教教学问题，在同组教师的帮忙下，能够很快提高自我的教学水平。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
总之，由于本人的教学成绩，本人近几年来教科研工作取得了必须的成绩，也得到了学校领导的肯定和同事的赞扬。但是我自我在教学工作和生活中，仍然存在一些问题和不足，主要表此刻以下几个方面：
首先，在教学工作中有特色、有效果的课堂教学模式还不够灵活，课堂教学效率有待提高，教学方法和教学艺术还要努力提高。
第二，在课堂教学实践中有时考虑不周，不够全面，不够有的放矢，有时不能从学生的实际出发，从学生的知识水平出发，设计和设计教案。对于学生的意图没能体现出来，没能把握住学生的心理，没能很好的调动学生的用心性，学生上课没有养成课后及时复习和巩固的良好习惯，教学效率有待提高。
第三，教学研究力度不够。本人自担任高xx年级七个班的语文科教学至今，虽继续探讨教育教学规律，构成了教育教学新模式，教学方法有了必须的改善。但是，教无定法，好
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