参加课题培训心得体会1000字(10篇)

关于参加课题培训心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。本学期在校长室的带领下我们进行了一次课题调研，主要有以下内容：。

参加课题培训心得体会(范文)：1

本学期在校长室的带领下我们进行了一次课题调研，主要有以下内容：

1、《数据库》课题的开题报告。

2、《图形的变换与分类》《数据分析与实际应用》《数据分析技能训练》

3、《数据库》教学设计与课件制作。

一学期来我在这一过程中，不断地进行着反思和学习，我也发现了自我的许多不足，如：课堂上教学效率不高，有时不能很好地调动学生，导致学生上课的注意力不能集中，影响课堂气氛等，我会不断地总结经验，及时地找出弊端并及早地解决。

我深信，只要心中有梦，脚踏实地，就一定能走好每一步，我将不遗余力地做好这一项工作，为学生服好务。

参加课题培训心得体会(范文)：2

1、通过学习，提高了广大教师对课题的认识和研究意识，使广大教师的教育教学能力得到了有效提高，为教育教学工作创造条件。

2、通过研讨，使广大教师在教育理念、教学方法、教学技能、学生学习动机、学习效率等方面有了更深一步的体会，提高了广大教师的理论水平和课堂教学能力，为课题研究做好准备工作，提高课题的效果。

3、在课题研究过程中，学校积极组织教师参与课题研究的各项活动。本学年，我和我们组的每一个教师就课题研究做了如下的安排：

4、组织了课题组成员认真学习了《课程改革教学评价标准》。通过学习和研讨，明确新课程实施的指导思想、内容和方法手段，为新课程实施奠定了基础。通过学习，教师们对课题的认识有了一定程度的提高，对新教材、课题的要求有了更明确的认识，在实施过程中，有了明确的方向。

5、通过研讨，对于课题研究的方向、方法有了明确的认识，在教育理念、教学方法、学生学习动机、学习效率、学习策略、学生学习方式等方面有了明确的认识，提高了课题的研究的能力。课题组每位教师根据课题研究要求撰写了教育教学论文、案例、教学反思，其中《如何在新课程改革中发展学生的数学素养》一文获市优秀论文一等奖。

6、通过课题研究，教师们对于课题研究的内容有了更深刻的理解，提高了研究的积极性和主动性，对于教师的专业化素养有了更加明确的认识。在研讨中，教师们对于教材有了更加系统的认识，对新课程理念有了更深入的研究，对于新课堂教育实施有了更为清晰的思路。

7、通过课题研究，大部分教师能正确理解“三维目标“，并能根据课题研究所提出的观点，在实践中提炼出来自己的理论和经验，并能结合自己的实际情况，及时撰写教育教学论文，写出了有一定质量的论文。在研讨中，教师们对教材的理解更加透彻，对学生的学习也更加主动。

三、课题研究的措施

8、通过课题研究活动，教师能深入地研究课题中的问题，能及时地把握教学改革的新动向，在教育教学实践中发现问题，提出问题，寻找解决问题的策略。课题研究的过程，不仅仅是教师专业化成长的过程，也是教师教育教学能力的提升。

9、通过研讨，提高了广大教师对于课题的认识，提出了课题研究的思路和方法。通过研讨，大家明确学校的发展方向，明确了自己的努力方向，明确了自己努力的目标，明确了自己努力的方向，更有利于教师的专业化素质的提高。

10、本学期开展了“教学开放日”教研活动，教育局领导和有关专家给了我们学习和参观的机会。教育局领导和有关专家对我校教师进行了课堂教学和课题研究的专题指导。这次课题研究的开放日活动，为我们教师提供了一个交流学习的机会，也为我们教师的自身素质提出了更多的要求。本次课题开放日活动，我们还特地请了有经验的专家来我校做了“教学开放日”专题报告。我相信通过课题研究，大家对于教育教学的认识会更深入，对于教学的理解也会更加准确;在研讨中，学生学习的主动性更加强烈。

11、我们要求各组组织老师们通过课题研究的方式，使老师们在实践研究中提高，在教育教学工作实践中提高，使课题研究能有效的开展并能取得一定的成效。

参加课题培训心得体会(范文)：3

我校的课题研究是以小教研组为主体，教研组为实体的课题研究。

本学期我校的课题研究工作有如下特点：

一、研究目的明确，研究内容科学，方法新颖，效果显著。

在本学期的课题研究中，我校教育科研工作有条不紊地开展着。我们根据我校的实际情况，制定了符合我校实际的《教育科研工作计划》，有计划地组织教师进行课题研究，做到有实施计划，组织活动计划。

三、课题研究的内容、形式多样、有针对性。

我校把课题研究作为我校教学改革的主力军，在实施过程中我们坚持理论联系实际，注重研究的针对性，注重研究的实效性，注重研究的方式，注重课题研究的方法和策略，注重研究过程的资料积累，注重研究报告的收集工作。

本学期我们在课题研究的过程中有如下特点：

一）理念先导

我校教育科研工作的理念先导在于实践，为使教育科研工作深入扎实地开展，学校在课题研究过程中，积极地在课堂教学上实践、在教学研讨上进行探讨、在实验中提高、在总结中成长。我校的教育科研工作有条不紊地开展着，我们根据学校工作计划，制定了符合我校实际的《教育科研工作计划》

二）方法多样

我校是一所新成立的学校，各个科研处、各年级的教师都有自己的研究方向，为了适应教育的发展，我们在工作过程中，注重学科的整合，把研究方法和教育研究策略结合起来，以学生的发展为本，以教师的发展为立足点。我们在课堂教学中采用灵活多样的教学方法。

1、创设情景引入法。在学校课堂教学中，学生对所学知识的理解是很受启发的，因此我们在教学中，注重学生自身对所学知识的体验，在教学中，我们采用各种游戏和故事吸引学生注意力。

2、引入多媒体法。我校的多媒体教学，主要运用于课堂教学中，教师可以利用多媒体进行教学，使学生能在一定的时间里接受所学知识，在一定条件下获得最大程度的收获，从而提高学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

3、创设探究机会法。教师引导学生探究学习，是为了让学生在学习中主动积极地参与教学，教师引导学生自己去发现、去探究、去思考、去解释。

4、归纳法。在教学过程中，教师通过引导学生自己归纳学案的结论，找出解决问题的方法，使学生自己去探索，去总结。

5、小组合作法。教师在学生的合作学习中，通过学生之间的小组合作学习和组员之间的小组合作学习，有效地激发学生的学习兴趣和创造意识。

三）实施方法科学化

教师通过对课题研究的过程、方法和策略的探索，有效地提高自己的科研能力，在这学期的课题研究中我校的教师在实践过程中，有效地促进了教师的成长和学生自主发展。

6、教师成长

通过对课题研究的过程、方法和策略的探索，我校的多媒体教学在课堂教学中已有了很大的成果，在以往的教学过程中，我们的多媒体教学仍然处于较低水平，但在教育科研工作中我们还是走在了前头。

为了提高教师对课题研究的积极性，我校组织教师进行课题研究的实施，我们在课题研究实施过程中，采取了以下措施：

⑴、加大教研的力度，采取专题学习与研讨交流相结合的方法，让教师们在学习中提高。

⑵、鼓励教师撰写教育叙事或教育随笔，教师们都有不同程度的收获和感悟，我校教师们的论文发表、获奖已成为我校资源储备之一。

⑶、继续开展校本培训和教师自学活动，我们在学校组织的教研活动中，开展了“课例教学”、“教学设计”、等课题研究，教师们的教科研能力也在原有基础上有一定的提高，并且学校开展的各项教研活动，在教研活动中，我们教师们能在研究的过程中相互学习和提高，并且在研究的过程中学有所得，在提高的过程中，学校教学研究工作已走在了前头，为我校的课题研究工作做出了一定的成绩。

参加课题培训心得体会(范文)：4

在我们这个学习的平台上，有幸参加了课题组的教学研究培训，我感觉非常荣幸。作为一名刚参加工作的教师，在这短短的时间里，我对教育教学有了重新的理解和认识。

一、通过培训，我的教育理念、教学方法有了进一步的提升。

二、通过培训，我对新课程理念有了更深层次的理解。

三、通过培训，我对小学语文一年级“快乐学习，自主学习”有了更明确的认识：

1、作为一名教师，我们不仅要教给学生知识，同时也要教给学生做人的道理。我们的教学不是单纯的知识传授，学生只需要认识世界，了解自然，学会做人;我们的生命是一个五彩的世界，学会做人，学会求知，学会学习，学会劳动…我们的一言一行都是学生健康成长的指导者和引路人。

2、通过培训，我们更加明确了作为一名教师我们应该具备怎样的教育理念、教学方法和教学手段。我们的教学不是被动地学，而是教师为主导，学生为主体，教师为主导的教学方法。教学有法，但无定法，我们的课堂不是教室，而是学生的课堂，学生是我们的课堂。

3、通过培训，使我的教育思想有了很大的转变。

教育学理念的更新是我现在最切身体会的感受。在教学中，教师的教育思想直接影响到学生学习的兴趣，我认为，学生的学习兴趣应该是“主动学习”的。

4、通过培训，使我对小学语文教育有了更深的认识。

小学语文教学是一种有目的、有计划、针对性的课堂教学，教师不应总是教师的“教”，而是学生的“学”，小学语文教师要想提高教学质量，首先必须具备一名语文老师应有的基本功，这才是我们的追求。

三、通过培训，我感觉到自己的存在有些不足，比如说教学经验、能力等。在今后的教学中，我会不断改进、不断学习、不断反思，不断提高自己的教学水平，不断积累经验，不断更新教学理念，不断改进自己的教学方法，让自己在教学实践中不断丰富自己的经验和见识，不断提高自身的能力和水平，让自己不断的成长起来。

参加课题培训心得体会(范文)：5

在本学期，我校课题研究活动在我校进行了三年。课题培训对我来说是一个新的挑战，在新的学期里，我将继续努力，为我校的课题研究工作尽自己的一份力，为全校的师生尽心尽责。

1、课题研究活动

本学期，我校的课题研究小组要继续做好“十一五”课题的研究工作，并做到有计划、有阶段性地开展研究工作，并做到有总结，有分析，有研讨，有总结。在本学期我们将继续按照“十一五”课题方案，积极开展研究工作：

“十一五”课题研究的主要任务：以教育教学改革为中心，以教师专业化发展为基本导向，以学生学习习惯的养成为关键点，以校本研修工作为重心，以教师教学行为规范为抓手，以课题研究为载体，以课程改革为动力，以教研活动为抓手，以课堂教学创新为突破口，进一步深化校本教研，提高教师教育科研意识，提高教科研能力。

2、课题研究的工作

⑴、加强理论学习，提高理论水平

学校组织教师学习现代教育教学理论，并结合课题研究进行教育教学论坛，使教师们能够及时掌握现代教育教学理论和信息，不断提升自己，使我校的教育教学工作走向科研，走向成熟，走向成功。

⑵、扎实开展课题研究，提高研究质量

本学期，学校将以课题研究为龙头，加强对课题研究过程管理，做好课题的资料积累，课题研究过程中存在的问题及时反馈、总结，以此提高课题研究的质量。

⑶、做好课题的资料整理工作，使课题研究有序地进行

本学期我校要结合“十一五”课题方案，继续做好资料的整理工作，使我校的教育教学工作不断上新台阶，并以此带动学校的课题研究工作的开展，使我校的课题工作有序地进行。

3、校本培训工作

⑴、开学初，学校将利用集体备课时间进行集体教研，学校领导、教研组长及骨干教师将对本校教师进行校本培训工作。

⑵、开学初，学校组织教师认真学习教育教学理论、学校校本培训要求，并以此为基础，开展教师培训工作。

⑶、本学期，学校组织教师认真学习新课程理念，并结合学校实际进行了培训活动。

4、教师培训工作

⑴、本学期学校将继续加强教师的教师培训工作，通过学习提高教师素质，促使教师成为学习型教师。

⑵、本学期将继续开展教师基本功培训活动，通过学习，让教师能更好的了解教师这一职业，并进行教师自身的学习。

5、教师的学习和教育理论

⑴、通过学习，提高教师理论素养，并通过学习，使教师能更好的了解和掌握教育教学的新信息，不断提高自己，使自己能够更好的适应教育教学改革的需要。

⑵、通过学习，提高教师业务素养和教育教学理论素养。

⑶、通过学习，使教师能更加深刻领会教育方针和新课改的思想，并能运用新理论指导工作。

⑷、通过学习，提高教师对新课程理念的认识和理解，并使教师转变教育观念，更好的实施教育教学行为。

6、教科研工作

⑴、本学期，我们继续组织教师开展“十一五”课题的研究活动。本学期，我校要继续做好“十一五”课题方案的申报工作，并在活动中进行研究和探索：

①、在教科研活动中，学校要充分发挥教科研在教学改革中的先导作用，做到教科研工作的经常化、规范化，并使之成为提高学校教育质量的一种有效措施。

②、要通过课题的研究来提高教师的业务理论素养。

③、学习和借鉴有关的教育教学理论，开展教学改革，提高实际教学水平。

7、教研工作

⑴、加强教师业务培训工作，提高教师业务素质

8）、学习新课程理念，树立新的课程理念

教研组是教学教学教研研工作的核心。教师要通过多种方式来了解新课程，转变教育观念，树立新的课程理念。教师要树立新的课程理念，要认真学习新课程，要认真领会新课程的思想。要积极参加新课程培训，努力提高自身素质，在新的课程理念指导下，转变教师教学行为、教学方式和学生学习方式，优化课堂教学结构，提高教学教学效率。

⑵、加强教研