质点运动学总结1500字(8篇)

关于质点运动学总结，精选4篇范文，字数为1500字。为进一步加强学生体质健康的教育，提高学生的身体素质，增强学生体质健康的意识和体育锻炼的实效性，我校于2022年9月20日--23日，开展了“学生体质健康标准化工作”活动。我们认真组织、认真学习、研究和布署学校体育工作，制订了《学校体育工作计划》、《学校体育卫生工作计划》，以学校体育工作目标为指导，切实加强领导，建立体育卫生工作领导小组、体育、卫生教育管理小组和学生体质健康标准化评价机制。

质点运动学总结(范文)：1

为进一步加强学生体质健康的教育，提高学生的身体素质，增强学生体质健康的意识和体育锻炼的实效性，我校于2022年9月20日--23日，开展了“学生体质健康标准化工作”活动。

我们认真组织、认真学习、研究和布署学校体育工作，制订了《学校体育工作计划》、《学校体育卫生工作计划》，以学校体育工作目标为指导，切实加强领导，建立体育卫生工作领导小组、体育、卫生教育管理小组和学生体质健康标准化评价机制。

1、学校领导重视，体育教师认真备课、上课；体育教师认真钻研《体育》课程标准，研究教材，研究学生，积极制定符合实际的教育教学计划，做了大量工作。

2、认真抓好课间操和课外活动的组织和训练工作，保证了学校体育工作的顺利进行。

3、严格按照学校的要求进行体育考核工作，并及时做好学生成绩的测查、统计、汇总，以便于领导及时掌握体育教师的教学工作情况，并作为考评教师的依据。

4、认真抓好学生每天早锻、课间操和眼保健操的管理。

5、积极开展阳光体育活动，抓好阳光体育活动，做到了体育锻炼有特色，有特色就有成效。

6、认真贯彻教学常规，加大了对课间操、眼保健操的管理和监督，使学生做到有操、有法、有法、有规。

7、积极做好学生的课间操和眼保健操的评比工作，做到有计划、有组织、有记录、有考核、有评比，保证了学校体育卫生工作的顺利进行。

8、做好“两操、两活动”的开展，积极开展丰富多彩的课余活动，增强学生体质。

9、做好“两个体育特色班”工作。

10、积极做好学校冬季田径运动会、校运会等各项工作的开展。

11、积极参加各种课题实验的研究工作，并撰写论文或总结，为申报省、市级课题做好准备。

12、学生体质健康标准测试工作和学校体育工作的顺利完成。

13、本学期我校开展了学生“两个体育特色班”评比活动。

14、积极做好学生体质健康测试的报名工作，并做好数据的统计工作，并按时做好学校的统计和汇总。

15、加大了体育器材的投入，保证了学校体育器材的有效投入使用。

总之，学校体育工作在上级领导下，在全体师生的共同努力下，取得了很大的成绩。但是也存在一些不足之处，在今后的工作中我们将更加努力工作，争创佳绩。

质点运动学总结(范文)：2

在这一学期中，我班在各位领导、老师的关心和支持下，以学生为主体，开展了许多丰富多彩的课外活动，我就本班的各项工作归纳如下：

一、班级情况

我班共有学生24名，男生10名，女生17名，这些学生的学习习惯、生活习惯较好，各方面表现都较好，本学期班级大部分学生能够遵守学校的各项规章制度；在校文明班级评比中，在校运动会中，我班荣获年级第二名的好成绩！学生能够做到文明守纪律，在各项劳动和学习等方面表现都较好。

二、班级管理

1、培养学生的良好习惯

我们班的学生大多数来自农村，学生在家庭中的表现只停留在书写姿势上，不良习惯的养成有一定的困难，为了提高他们的书写习惯，我在班里组织学生开展“书法进教室”活动，让学生在写字时能够随意放慢书写速度。我也鼓励学生利用星期天时间多读课外书籍，丰富知识。我还在班级内开展学习竞赛活动，利用这样的活动，使得他们在学习、纪律、作业的过程中，养成良好的学习习惯，为写字创造了良好的环境，使他们班在一天天进步。

2、培养学生的兴趣

我班的孩子们对书法有兴趣，但也有个别的不感兴趣，对书法知识的掌握不够，还容易混淆。为了提高他们的书法水平，在课堂上我多的给他们创造机会，让他们多动脑，多动手，多总结。如我让他们组织编排故事、朗诵诗词、讲故事、下笔画，让他们把自己写的内容用文字的形式展示出来，让他们把对祖国的热爱延续到学习中。

三、培优补差

在学习中，我采取让优等生吃小亏，差生吃优点的政策，这样不仅能使优等生更加优秀，也能使差生有更多的自信心和兴趣去学好书法。我采用了“优、良、中、差”的帮扶方式，优等生能过来就坐，差生则能过来，差生不敢攀比，怕困难，于是，我和家长经常电话沟通，与他们交流、谈心，了解他们的情况。一旦发现他们在学习上、纪律上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

四、做好后进生转化工作

我认为：后进生的教育和转化工作是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从来不安宁，自己也时不时地偷偷抹眼泪，偶尔还搞一些小捣蛋。但他们也有不怕老师批评，爱惹事的一面，经常找我说说笑，逗乐了他们。

五、做好弱势生的转化工作

3、优等生在班里是一个典型，由于他们学习基础差，上课不专心，学习方法不正确，作业经常不能按时完成。在学习中，我时刻注意培养他们的学习习惯，不懂就问，课后经常不能按时完成作业，字迹潦草，遇到作业就马虎潦草，还有的学生字迹潦草，遇到难题不会做，不会做，不想做。我帮他们查找原因，有些对做题不认真，不会做的就做，做得不对就要讲，经常不做的同学要耐心地讲，反复地讲，直到他掌握为止。

4、中等生在班里是一个让人头疼的群体，我经常找他们谈心，给他们创造成功的机会，让他们在集体中锻炼，提高自己的综合能力，培养他们的兴趣与爱好，为他们今后的人生打好基础，这样不但能使他们的学习更轻松，更能使他们更自觉，在学习中，我常与他们聊天，经过几次谈心，发现这几个学生是个的小男孩，但是学习习惯不太好，上课不爱回答问题等等

质点运动学总结(范文)：3

为了贯彻落实国家基础教育课程改革精神，推进素质教育，根据国家基础教育课程改革的要求，以及省教育厅《关于进一步加强基础课程体育课教学工作的通知》(沪教[2007]6号)和本省基础教育课程改革精神，本人于2007年1月至11月在北京参加第五届全国小学生田径运动会并取得较好成绩。在这一年的工作中，我本着全新的教育理念和新的教学设想，努力改革教学方法，全面提高学校的教育教学质量，为我校体育工作的顺利进行做出了自己的贡献，现将本人的思想、学习、工作情况做简要总结。

为适合新课程改革的需要，我在教学工作岗位上，认真执行《体育课程标准》，转变学生的学习方式和学习方式，把提高学生素质放在首位，在课堂中培养学生的组织性、纪律性、思维性、想象力和创造性，注重学生的全面发展。

在体育课教学中，我积极推广素质教育，按照“健康第一”的思想，面向全体学生，重视学生的个性培养和德、智、体、美、劳全面发展，促进学生全面发展。我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技术和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在体育教学中，培养学生坚韧、顽强、奋进、勇敢的意志品质，养成终身体育的习惯。我在教学中，注重了抓学生的队伍建设，培养他们的意志品质。在训练中，我与队员一起动员、训练，做到精心指导和严格要求、耐心辅导，发扬不怕苦，不怕累的作风，在训练中动脑筋、想办法，努力提高学生的身体素质。在训练中我要求学生做到的，动作规范、整齐，队列整齐、步伐一致，并做到完全到位。通过这一系列的训练，学生的思想素质、身体素质和运动技术水平有了明显的进步，为今后的体育教学打下了坚实的基础，同学们普遍反映在不知不觉中养成了不怕苦、不怕累的优良传统和作风。在训练中学生学会了一些基本的运动技能，达到了循序渐进、螺旋上升的训练要求。

一年来，我根据学校工作安排，出色完成领导分配的各项工作任务。

在教学工作上，我严格要求自己，认真履行岗位职责。我严格执行教学“五规划”“九要”，认真钻研新教材，吃透教材，因材施教，因人而教，根据学生的实际和特点，采取不同的教学方法，因材施教。教学中，我注意做到以下几点：

1、教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我认真研读了教材，了解每一个单元的内容。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。教学要生动活泼，充满，创造一个良好的学习气氛。

在教学上，根据学生的实际情况，采取精讲多练的教学方法，将教学内容趣味化。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。对于个别差生主动辅导我不仅在学习上多关心，在思想上更重视他们的学习，不抛弃一个后进生。

总之，在今后的教学工作中，我要加强自己的业务学习，努力探索新的教学方法，不断地提高自身的教育教学水平。做到学识渊博，教学基本功过硬。