总结性评价和形成性评价800字(5篇)

关于总结性评价和形成性评价,精选2篇范文,字数为800字。总结性评价和形成性评价是实现学习目标的有效途径之一。是小编整理的总结性评价和形成性评价,希望能帮助到大家! 我们在教师中开展了“爱岗敬业、热爱学生、严谨治学”教育活动,要求教师不断提高自身业务素质,更新教育观念,改进教学行为,提高课堂教学效率,以提高教育教学的质量为目的,通过各种教育法律法规、师德规范和教师行为规范,教师的教学能力明显增强。

总结性评价和形成性评价(范文):1

总结性评价和形成性评价是实现学习目标的有效途径之一。是小编整理的总结性评价和形成性评价,希望能帮助到大家!

2017年度总结性评价1

20x年度,我校教师在区、市教研室及校长室的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,以教学工作为中心,努力提高教师业务水平,全面提高学校的教学质量,使我校的教育教学工作有了较大进步,取得了较好的成绩。

一、加强教师队伍建设,提高教师整体素质

1、开展“学历教育”、“师德教育”、“教学能手”和“教育创新能手”等主题培训和教育实践活动。

我们在教师中开展了“爱岗敬业、热爱学生、严谨治学”教育活动,要求教师不断提高自身业务素质,更新教育观念,改进教学行为,提高课堂教学效率,以提高教育教学的质量为目的,通过各种教育法律法规、师德规范和教师行为规范,教师的教学能力明显增强。

2、开展“师德、师风”主题征文比赛。

我们组织教师学习了市、区教研室有关师德教育活动文件及教师的优秀事迹,并对全体教师进行师德、师风建设大会的学习。教师们进一步明确了师德规范的内容,懂得了什么该做,什么不该做,对照《教师法》进行自查,自觉规范。

3、加强师德教育。以教师职业道德规范和教师十条行为规范要求,组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

4、开展师德演讲比赛活动。我们组织教师学习了市、区教研室有关师德建设演讲比赛活动方案、《教师职业道德规范》、《教育法》等有关法规。

5、进行师德师风调查问卷。

我们对全体教师进行了师德师风调查问卷,通过问卷调查,了解教师的思想、工作、生活情况,教师的职业道德情况,学校教师的素质状况,教师的工作态度,教师的教育教学水平等各方面情况。调查结果显现,全体教师爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。

二、认真做好师德建设,提高教师的师德水平

我们在认真做好以上工作的同时,还重点做了如下工作:

6、加强对教师职业道德建设的指导和监督。

7)、加大教师职业道德评价工作力度。

8)、加强学习,提高教师整体素质。

9)、继续落实师德考核机制。

10)、做好教师师德师风评议工作。

11)、抓好师德师风的考核工作。

12、开展师德考核活动。

三、认真开展优秀教师评选活动

我们以师德考核为重点,进一步完善学校师德教育活动计划,认真抓好落实,切实提高教师师德水平,努力提高教师的整体素质,使我校的教师整体素质有较大的提高。

13、开展师德师风调查问卷

我们利用教学常规检查、学习会、班主任会、队会、座谈会等多种形式,对全校教职员工进行师德、师风的宣传,学习了市教育局下发的文件。并结合我校教师的具体情况,开展了教师师德师风建设调查问卷活动。调查问卷的形式有问卷调查、师德师风调查等。我们对教师的师德师风情况进行了调查,广泛听取广大教师的意见并及时的采取措施,做到了广泛征求教师意见,广泛听取社会各界对我校教育教学质量的意见和建议。

14、开展师德师风建设的宣传教育活动

利用学校网站等形式,加大宣传力度,并在全校进行了一次师德师风情况调查,使广大教师认识到自己肩负着教书育人、为人师表的光荣职责,要做

为学生的良师益友,要学为人师、做学生的健康成长服务的德育工作者。

15、建立师德师风档案工作。

我们建立了教师师德师风档案,把教师师德师风情况、师德师风做为教师年终评优评选的重要依据,以及有关师德方面的情况,以及有关晋升、评聘、任免和调动、调整、晋升等教师人事档案的情况和整理情况,作为年终考评的主要依据。

四、开展丰富多彩的活动,进一步推进师德师风建设

16、组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,树立教师的良

 

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