实习鉴定个人小结1000字(11篇)

关于实习鉴定个人小结，精选6篇范文，字数为1000字。我是在2012年9月10日到单位实习的。在单位里，我在领导、工人师傅以及同事的帮助和指导下，开始慢慢适应了单位的一切工作，并学会了很多做人处事的基本原则。这段时间，我主要学习了如下几点：。

实习鉴定个人小结(范文)：1

我是在2012年9月10日到单位实习的。在单位里，我在领导、工人师傅以及同事的帮助和指导下，开始慢慢适应了单位的一切工作，并学会了很多做人处事的基本原则。这段时间，我主要学习了如下几点：

第一，要有坚定的信念和进取的工作态度。

在单位里，我一向以为，一个人的信念是以服从命令为天职的。听从领导的安排，认真地完成自己的本职工作，是单位工作人员的应尽的义务；而我自己的本职工作，就是和单位其他同事密切合作，同心同德，共同做好工作。

第二，不断学习业务知识，努力提高自身的业务素质。

单位的特点是：开放性、发展性、创造性很强。在外科实习的工作中，常常遇到外科手术病人要换，而且病人又大多是卧床休克。一针没完没了就手术，在手术的时候，常常因为没有等到病人安排整理好衣服才休息。所以我经常跑科室，和带教老师一齐整理病房，遇到没做好的病人，便细心的给他讲解整个手术的过程，使病人清楚地认识到整个手术的过程。有时也帮带教老师干活，手术后也耐心的回答他们的问题，令老师很高兴。有时还会帮带教老师干一些力所能及的活。

第三，工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为单位及部门工作做出了应有的贡献。

实习鉴定个人小结(范文)：2

时光荏苒，三周的实习结束了。在这次实习中我们也体会到了当一名教师的酸甜苦辣，我实习的班级是六年级二班和三年级一二班，两个班的班主任对我们来说是一个比较特殊的班级，两个班共有学生一百二十四人，其中一半以上是留守儿童，另外一半就是家长。虽然我们在大学里也有过两次实习，但是这次却是我们人生中最难以忘怀的日子，一开始的时候很怕他们不能来上课，经过两周的实习，此刻的我们已经熟悉了这份不同于校园的人的味道，我们相互之间已经建立起深厚的感情。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师要有广博的知识。另一方面我也深深地体会到当一名优秀的教师容易，要讲求准确、生动，同时又要注意方法。比如说方法的巧妙性。

首先，讲究教学方法。教学方法是搞好教学的重要环节。这些也是我这次实习感悟最深的。

教学应以学生为主体，教师为主导。在课堂上教师只起一个引导的作用，以学生为主体，充分调动他们的积极性。由于我班学生的学习兴趣比较浓厚，因此教学方法也比较灵活多样，比如说我是“导演”，让学生自己去观察，猜想。但是由于小学生对知识掌握的还不是很好，所以教师可以让小学生自己去找答案，但是这样不是让他们去学习，这样也是不行的，学生只是学习的辅助者。教师可以让小学生自己去总结知识，自己总结，在学生自己总结出答案后给出小红花。但是，我发现这样不是很好，学生总是不由自主的去发现。

另外，在课堂上给学生充足的时间让他们去听，这样有利于调动他们上课的积极性。当然课后也有同学提出不同的问题，让我感动不已。这些问题都是我在以后的教学实习工作中要努力改进的。

总之，经过这次实习，让我学到了很多，不仅仅是教学上的，在生活上，也学到了很多做人的道理，真正地走入社会，走进孩子们的内心世界，去改变他们的一些不良习惯，真正地做到为人师表。

实习鉴定个人小结(范文)：3

在学生处、实习班级的统一布署下，我们在20x年4月6日至5月30日开展了为期两个星期的教育实习。本次教育实习按照学校实习计划的要求，主要任务是进行教学工作和班主任工作两个方面。具体内容如下：

在前期的准备阶段，在教育实习大会上进行了热情洋溢的宣誓，并对实习学校提出了殷切期望和殷切希望。

宣誓结束后，在学生处、实习班级的统一布置下，同学们纷纷表示，在实习期间，我们要认真履行实习班主任工作，做到不迟到不早退，尽职尽责做好自己的工作，尽到老师应尽的义务和责任。

在实习学校，同学们在实习班级积极配合，在实习班级认真学习，努力钻研，认真做好每一件事情，认真完成每一次作业。实习班级在实习班级的统一组织、管理和指导下，同学们表现出了很强的主人翁意识和团体意识，表现出较强的责任心和进取心，在学校的统一管理下，在各个科任教师的指导下，圆满完成了实习任务。

通过实习，同学们在教学能力和班主任工作等方面都有了很大的提高，达到了预期的实习效果，在教学和班主任工作方面都得到了很好的锻炼。

总的来说，本次教育实习，我们班学生的教育实习工作取得了圆满成功。通过实习，同学们增强了对教育工作岗位的认识，进一步提高了教书育人的职责感和事业心，为以后做教师做满意的教师打下了坚实的基础。

我们的主要任务是实习班主任工作和教育调查研究工作两个方面。在班主任工作方面，我们通过调查研究和指导工作的方法，深入到同学当中，了解同学们的思想动态和学生们在日常生活、学习、生活等方面的表现。在教育调查中，我们发现班级内部的问题主要集中在两个方面：一是同学们的思想认识问题，二是同学们的学习态度问题。在这两个问题的思想认识上，我们在班主任指导教师吴老师的指导之下，结合自己的工作，对班级同学的学习态度进行了全面的思想教育，同学们在思想认识上都有了较大的改观。

总的来说，我们的实习生活算是圆满的完成了教育实习任务。通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，体会到了做为一名教师的职责和光荣。

实习鉴定个人小结(范文)：4

通过两年的实习，在思想、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

一、增强热爱祖国、热爱中国党的思想觉悟

学习方面，能遵纪守法、坚持四项基本原则，认真学习、思想、理论和“”重要思想;关心时事，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬师长，组织纪律性强，能自觉遵守教学纪律;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学情况

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

2、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

3、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

五、成绩

在教育教学中，我学会了去尊重学生。努力去了解每一位学生，包括学困生的家庭情况。通过接触，我与他们建立了良好的关系。了解了这些学生的家庭情况和父母环境，从而有针对性地对学生进行教育。在与家长的交谈中，我也了解到了家长的教养方式，从而使家长也能从思想上转变教育孩子的观念，以便达到家庭教育与学校教育的良好配合，同时也使我在今后的教育教学之路上少走弯路。

六、工作中存在的不足：

4、在学习上，自己虽然感觉有潜力，但还是欠缺很多，还需要继续加强自身学习，不断提高自身的业务素质，继续努力向老教师学习。

5、在教学中，对于学生在课堂上理解的问题和不懂的问题，能够深入的讲解。

总之，教育是一项高尚、重要的事业，我们要从小事做起，从自我做起。作为教师，我们要用自己积极的行动去感染学生，做到：

一、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

二、对差生多些关心，多点

实习鉴定个人小结(范文)：5

在我的打工生活中，我也结交了许多朋友，结识了许多志同道合的朋友，大家彼此间的`'关系更加深厚了。

这次的实习令我感受颇多，一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么啊？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的`性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的目光,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做好实习中的每一件事情！

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但我们好像并没有意识到它的重要性，总是有一种挫折感，缺少不了丰富的经验，当我真正面对一个又一个的挑战时，我就充满着信心，因为我相信我不会退缩，我更相信通过这一次的实习，会让我的人生走得更有意义更有价值。