广播稿是什么2000字(8篇)

关于广播稿是什么，精选4篇范文，字数为2000字。学习要有恒心，要有毅力，要学有所长，要有良好的学习心态，要不断地加强自己各方面的能力，要把自己锻炼成一个对国家有用的人才。

广播稿是什么(范文)：1

1、学习要有恒心，要有毅力，要学有所长，要有良好的学习心态，要不断地加强自己各方面的能力，要把自己锻炼成一个对国家有用的人才。

2、要学会学习，学会做事，学会做人。学习首先要学会生存，学会做人。学会生存，是一个人的基本义务，也是现代文学作家托尔斯泰的一个重要心理品质。

3、要有自己的主见，要有自己的个性特征，不要总是以自我为中心，不要为了某个人的利益而自我牺牲，要学会理解别人的一些不合自己的看法，学会对别人的一些言行要尊重、理解和尊重。

4、学会与人沟通，学会宽容，学会拒绝，学会与同学、老师、家人交流，主动地与别人交流，与别人合作，共同学习，共同进步。

5、要有自己的计划、目标，要有一个长远发展方向，有自己远大的目标，要学会从小事做起，学习，更要学会自主学习。

6、要有正确的学习态度，要有良好的学习习惯，要努力提高学习成绩。

7、要懂得尊重他人，要有宽阔的襟和大度的心，要学会理解父母的良苦用心和关怀。

8、学会学习，学会做事，要有自己的学习计划、目标，要有一个健康的学习方向。

9、要有恒心，要有一天天坚持，要有终生奋斗的毅力。学习不仅要有恒心，而且要有恒心，更要学会自主学习。这是我们应该做的，也是我们每个同学应该做的!

我的发言结束了，谢谢大家!

广播稿是什么(范文)：2

广播稿是指在节目、节目进行过程中发表的或以团队或集体为单位或群众撰写的公文。一般而言，广播稿是广播稿的特殊形式之一，因为它与各种媒体的互动关系，因而，广播稿是广播稿的一种主要形式。广播稿主要是由于它具有声、光、电等媒体的特殊性，它能够使广播稿的主要内容形式和气氛达到一定程度的统一，从而为广播稿的撰写提供广阔的声势和条件。广播稿具有声、光、电等媒体的特征，主要包括广播稿所反映的主要人物、特殊情况以及广大群众的思想情感和社会风尚等。

1、广播稿的基本内容

广播稿的基本内容包括主旨、节目目标、主题、内容、时间、人员、事物、背景、作品等。广播稿是广播稿的主要内容之一。广播稿的基本内容包括主要内容，如：社情、党史、新中国史、改革开放以及现阶段社会发生的、发生的国家大事和重大活动等。

2、稿的写作要求

3）语言表达要简短精炼（4分）

4）字数要适宜（5分）

5）语言流畅，结构要规范，语言运用要恰当（15分）

6）字数要适宜（10分）

7）格式要规范（20分）

8）文稿的书写要规范，结构要严谨（10分）

9）字体要规范（3分）

10）字形要规范（10分）

11）文章内容要完整精练，内容要精确。

广播稿是什么(范文)：3

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律。

甲：今天是6月6日，是全世界学生的节日——“六.一”国际劳动节。

乙：我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行庆祝“六一”国际劳动节联欢会。

甲：在这喜庆的日子里，我校全体老师和同学们聚集在一起共同庆祝这一伟大光荣的节日。让我们用歌声，用舞蹈，用我们的热情来表达对全体少年儿童的祝贺。

乙：现在我宣布：第一届庆祝六一国际劳动节联欢会——

合：现在开始。

乙：在节日里，我们学校是个大家庭，老师是大家的父母，同学是大家伙伴，接下来，请欣赏小提琴独奏《幸福山歌》

甲：一首童趣无穷的美妙的童谣，让大家沉醉在美妙的旋律中;

乙：一曲童年无忧的欢笑，让大家沉浸在欢笑的海洋里。

甲：瞧，一群活泼的小花猫也来为我们献上舞蹈了;

乙：请欣赏《摇篮曲》

甲：一首优美的歌曲，让大家饱耳热血沸腾，接下来就让大家来欣赏一段精彩的舞蹈吧!

甲：请欣赏由六、一班同学表演的舞蹈《嘻唰唰》

甲：一只小老鼠在树上跳舞，老鼠在想方子打太阳，它们遇到危险就会躲藏起来，它们遇见了猫咪，它们会怎样呢?请欣赏舞蹈《小老鼠上灯塔》

乙：一只小老鼠在树上画画，他们遇到了猫咪，老鼠就会怎样呢?请欣赏三、四班同学表演的舞蹈《小老鼠上灯塔》

甲：请听独唱《小冤家》

乙：一曲动听的《小冤家》，充满了童真的童趣，接下来就让我们欣赏一段优美的独唱《小冤家》

甲：请欣赏二人唱《水晶》

甲：请听歌曲《小冤家》表演者

乙：请欣赏歌曲《荷塘月色》

甲：请欣赏二人唱，《荷塘月色》表演者：

甲：请欣赏歌曲《荷塘月色》，表演者：

乙：请欣赏三、四班同学表演的歌曲《小老鼠上灯塔》

甲：请欣赏歌曲《小老鼠上灯塔》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《小老鼠上灯塔》，表演者：

甲：请欣赏小提琴独奏《水晶》，表演者：

乙：请欣赏三句半，表演者：

甲：请欣赏三句半，表演者：

乙：请欣赏小提琴独奏《小老鼠上灯塔》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《水晶》，表演者：

乙：请欣赏独唱《小老鼠上灯塔》，表演者：

甲：请欣赏小提琴独奏《小老鼠上灯塔》，表演者：

乙：请听小合唱《小老鼠上灯塔》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《快乐老鼠上灯塔》，表演者：

乙：请欣赏歌曲《大地飞歌》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《小老鼠上灯塔》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《快乐老鼠上灯塔》，表演者：

甲：请欣赏小品《快乐老鼠上灯塔》，表演者：

乙：请欣赏现代舞《街舞》，表演者：

甲：请欣赏歌曲《大河行》，表演者：

乙：请欣赏现代舞《飞得更高》，表演者：

甲：请欣赏男女声二重唱。

乙：请欣赏现代舞《高原蓝》，表演者：

甲：请欣赏独唱

《高原蓝》，表演者：

乙：请欣赏歌曲表演

甲：一曲《高原蓝》，把大家的欢乐带到了歌舞的世界，带到了美好的未来。

乙：请欣赏歌曲表演

甲：请欣赏歌曲表演

甲：请欣赏舞蹈

乙：请欣赏现代舞

甲：请欣赏现代舞

乙：请欣赏小合唱

甲：请欣赏歌舞

乙：请欣赏现代舞

甲：请欣赏小合唱，表演者：

甲：请欣赏小合唱

乙：请欣赏现代舞

甲：请欣赏舞蹈

乙：请欣赏现代舞

甲：请欣赏小编

结束语：

甲：今天是个好日子

乙：今天是个好日子

甲：今夜星光灿烂

乙：今夜欢乐无限

甲：快乐的时光总是那么短暂，

乙：今天我们一定要用优美的舞蹈，动人的歌声，优美的舞蹈来庆祝“六一”儿童节。

甲：我宣布：第二届庆祝六一国际劳动节联欢会——

合：到此结束!

乙：祝老师们节日快乐。

合：祝同学们节日愉快!