教师辞职报告范文1000字(11篇)

关于教师辞职报告范文，精选6篇范文，字数为1000字。时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。我把这学期的工作做一个总结。

教师辞职报告范文(范文)：1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加学习，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

9、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

11、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

12、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在

教师辞职报告范文(范文)：2

一年来，本人热爱教育事业，服从学院分配，对学校工作尽职尽责，任劳任怨。在德、能、勤、绩等方面表现优秀。回顾一年来的工作，我总结如下：

一、思想品德和职业道德

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的群众路线教育实践活动，始终不忘教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教计划，开展个别辅导。

在个别辅导的基础上，以课文的.基本知识为主，有针对性地进行个别辅导，不明白的进行补漏。例如，在处理学生抄错的问题时，一方面引导学生对语文中的重点句子、段落、生字词语、修辞手法等作出标记，使学生对这些句子、段落、生字词语作出标记；另一方面指导学生一方面强化他们的语文积累，一方面指导他们摘抄有关段落的佳句佳句，进行不定期的赏析赏析赏析，以提高他们的积极性。

三、加强学生成绩管理，使学生能保持良好的心理状态。

对学生的学习态度、学习方法以及学习目的不能完全适应。为此在开学初，我就制定了一份详细的计划，以便让学生有一个学习的目标和学习的计划。

7、让学生养成了认真做作业和书写的习惯。

8、针对学生作业存在的问题，我安排了一个月的时间进行有效地辅导。通过辅导学生，学

教师辞职报告范文(范文)：3

我叫，现年37岁，我校有三年多年教学实践工作经验，现任教务处主任。自担任教务处主任以来，始终以一个优秀教师的标准和要求来严格要求自己，虚心学习，积极进取，兢兢业业，恪尽职守，任劳任怨，取得了优异的成绩。现将本人在担任教务处主任工作期间的工作情况作工作总结如下：

一、思想素质方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想上，时刻能以的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。作为一名年轻的，我积极要求上进，在上，时刻与保持高度一致。在工作上，我能忠诚党的教育事业，按时按质地完成领导安排的各项任务。

二、教学工作

一年来我认真参加学校组织的教学活动和教研活动，服从学校安排，担任毕业班的语文学科教学工作，学校组织的青年教师培养和学校教学观摩活动。作为一名骨干教师，我尽职尽责、全力以赴、兢兢业业，任劳任怨，不分昼夜加班加点，为学校出谋献策，为教学研究工作尽了自己的一份力量。本年度我还被评为了师德十佳教研员和学校红烛培训骨干教师，并分别获得了县、市一等奖。

三、教育教学能力方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。我在备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做好课后反思和总结。

2、认真上好每一节课。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年度我听课共达20节，对教学内容能够运用自如，形成自己的教学风格。

5、注重教育理论的学习。

本年度自己共听课34节，对教材的教学重难点做到心中有数，教学设计思路清晰，重点突出、难点突破有创意，课后及时对该课做出总结。

6、虚心向名师及其他有经验的教师学习，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

7、本学年我听了许多名师的课，发现他们上课有很多的共同点，如新课改的理念，运用多媒体辅助教学等等，我自己感觉在教学方面有了明显的进步。

四、德育工作方面

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，爱就是关怀，爱就是尊重，爱就是责任，师爱是一种无私的爱，它打开学生的心扉，滋润学生的心田。

一个热爱教育事业的教师，同时也是一个热爱班级的教师。在工作中，她总是努力做到“勤快”，勤下班级，多了解学生，多观察学生，用爱心、耐心感化学生，努力赢得学生的爱戴。特别是在课间，经常到班里去巡视，了解学生的思想动态，及时解决学生在学习、生活中的问题。

六、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在

教师辞职报告范文(范文)：4

在教学工作方面，刚开始的时候由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题，而这些问题也正是需要在以后的教学工作中不断改进和完善。比如说学生的兴趣特长问题，音乐教学方面由于没有能够很好的带动学生学习的积极性，教学方法不能够很好的吸引学生的注意力，以及学生对知识的把握程度不高等因素。

作为教师，我认为在这方面做得还是很不错的，至少现在我还没有把班上的学生培养成优等生，在课堂上我也没有能够让每一个学生在课堂上能够认真听讲，课后也没有布置相应的作业，但是在教学中我也没有对这些学生做过特别的惩罚，而是利用班会课的时间来对学生进行思想教育，让学生明白做人的道理是多么的重要，在这方面我还是做得不够好的，以后我会多多向有经验的老教师请教。

教师辞职报告范文三

时光荏苒，岁月匆匆，转眼间本学期的教学工作即将结束。本学期，在学校领导的大力支持和直接领导下，我和其他教师紧紧团结协作，团结协作，以学生为中心，坚持教学为中心，强化管理，开拓进取，顺利地完成了本学期的各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2022年的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面

首先，能认真把握教材。把课标、教材作为一个教学内容去钻研，挖掘教材，把教材的基本思想、基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

再次，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

最后，组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期，我班成功的参加了区“六优质课比武”活动并获得了优秀奖，这是对我工作的肯定和鼓励。

四、成功教育方面

本着育人先育德，育人后才能教智的理念，为了更好的做好以后的教育工作，我始终把师德放在首位，把师德定为一种师德，把师德放在了首位，把师德因为修养、感染学生，我努力从小处着手，用正确的德观、价值观、人生观指导自己的言行，从而使自己成为一个道德高尚、业务精湛、充满活力的、受学生尊敬的好老师。

五、不足与努力方向。

一学期来，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，

教师辞职报告范文(范文)：5

大家好！

时光匆匆而过，我们已经走过了20**年。在20**年的工作中，我校在上级领导的正确指导下，坚持以人为本、德育为先、创新为本的办学理念，以提高学生综合素质为宗旨；坚持“以人为本”，以学生的全面发展为宗旨。全体老师同心协力、齐抓共管，努力提升学校办学水平，全面提升学校的品位、学生的综合素质，全面推进素质教育。

一、加强师德建设，提升教师素养。

我校始终把加强师德教育作为学校德育的重点工作之一来抓。我们以“教书育人、管理育人、服务育人”为工作宗旨，以提高教师思想修养为核心，以“敬业、奉献、创新”为工作理念，不断开拓进取，努力提高教师的思想素质、职业道德水平和依法治校意识，为学校教育的发展奠定坚实的基础，形成一种良好的氛围，使教学质量不断提高。具体措施如下：

1、狠抓师德教育

为加强教师的师德教育工作，促进教学质量的提高与提高，我校采取了以下措施：

2）、开展“师德师风”为内容的师德师风教育活动。本年度学校继续把师德教育作为教师队伍建设的重要任务。通过集中学习，专题讨论，观看录像等多种形式，全面提高教师的综合素质。

3）、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德规范》及教育部《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》，使广大教师树立正确的人生观和价值观。

4）、组织教师开展“爱满人间”为主题的教育活动，开展“爱生如子”、“爱生如子”教育活动，使师生树立起正确的职业观、生活观、价值观，形成尊师爱生的良好风尚。

5）、通过校长室、教导处组织教师进行爱国主义、教育法规、师德师风教育学习，使广大教师进一步明确了教书育人的神圣职责，树立了良好的教师的良好形象。

6）、加强教职工思想道德水平和职业道德水平考核工作，通过考核与教职工评先评优等工作，树立起教职工良好形象。

7、加强教育理论学习

8）、继续抓好教师学习。本学期，学校继续抓好教师学习，教导处组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华共和国义务教育法》、新课程标准、新教材等。通过学习，使广大教师更进一步地了解了国家的大政方针，教育观念得到进一步更新。

9）、学校还通过校本培训等形式组织全体教师认真学习了教育局颁发的有关师德师风的文件和《新时期师德规范》等。学习中让全体教师明确教学任务和职责，使教师树立起正确的人生观以及教育观、学生观，真正使广大教师树立起正确的职业观、生活观、价值观和德育工作观。

10）、加强了学校教职工的教育管理工作。学校把加强学校教职工的师德教育当作学校工作中实施素质教育的重要环节，把培养学生养成尊敬老师、热爱祖国、热爱、遵守纪律和遵守学校的规章制度作为学校工作的首要任务；同时还结合实际开展了一系列的教育活动。使广大教职工的教育意识得到了进一步增强，形成了“敬业、奉献、创新”的良好校风。

11、加强教师职业道德教育。

学校利用各种教育资源对教师进行了爱岗敬业，遵守师德规范、热爱学生，关心学校、热爱祖国的情感教育。

二、加强教师队伍建设

教师队伍建设是提高教育教学质量的基础工程，是教师队伍整体素质的重要组成部分。我们始终把教师队伍建设放在首位，采取有效措施，努力提高教育教学水平。

12、开展岗位大练兵活动。在学校工会和教导处的精心组织下，各校利用教师学习时间和机会对教师进行业务知识的考核，通过考核对教学业务进行检查。

13、开展师德教育活动，使教师认识到，师德不仅是教师个人行为，还应是学校工作中的重中之重。学校利用教师学习时间组织教职工学习，进一步提高认识、统一思想。

14、加强教师的法制观念和职业道德教育。利用业务学习时间组织全体教师学习