创业人物访谈报告800字(6篇)

关于创业人物访谈报告,精选6篇范文,字数为800字。在我校的创业教育实践活动中,我校积极组织师生开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,以及“走出去,引进来,走出去”的学习教育活动,以此促进全体师生创业意识的提高,激发学生创业的积极和自主创新的兴趣,从而使学生在创业中发现自己的潜力,并获得成功的体验,从而培养学生的创业能力和成功的策略,使学生在不断的创业活动中,增进社会责任感,培养创业品质。现将我校创业教育工作汇报如下:学校成立了由校长牵头,教导处具体负责,各部门密切配合,学生科、体育组、班主任、科任教师共同参与的创业教育工作领导小组,并制定了创业教育工作计划和具体措施,使我校创业教育工作逐步走上了规范化的轨道。

创业人物访谈报告(范文):1

在我校的创业教育实践活动中,我校积极组织师生开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,以及“走出去,引进来,走出去”的学习教育活动,以此促进全体师生创业意识的提高,激发学生创业的积极*和自主创新的兴趣,从而使学生在创业中发现自己的潜力,并获得成功的体验,从而培养学生的创业能力和成功的策略,使学生在不断的创业活动中,增进社会责任感,培养创业品质。现将我校创业教育工作汇报如下:

学校成立了由校长牵头,教导处具体负责,各部门密切配合,学生科、体育组、班主任、科任教师共同参与的创业教育工作领导小组,并制定了创业教育工作计划和具体措施,使我校创业教育工作逐步走上了规范化的轨道。

我校在开学之初就召开创业教育工作会议,明确创业教育的指导思想,提出了具体的工作要求,要求我校要从实际出发,以实事求是的态度来认识、分析和解决我校创业教育的问题,并将我校的创业教育工作纳入学校工作计划,形成具有学校特*,学校特*的工作格局。

一、学校创业教育的基本思路

1、营造创业氛围,促进创业教育的开展。

创业教育是学校工作的重要组成部分。学校利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传教育活动。通过学生会和学生社团组,开展“我为创业做贡献”、“我是小小创业手”、“我是小小创意大赛”等一系列活动。

通过宣传教育活动,使广大学生充分认识到创业教育的重要意义,认识到自己肩负使社会、家庭、学校共同培养下一代的艰巨和复杂的创业精神,从而培养学生的创业意识、创业能力和创业的实践能力。

2、创建特*教育,增强学生的创业意识。

通过丰富多*的创业教育,学生通过参与社会实践活动锻炼了实践能力,培养创业的意识和实践能力,从而促进创业教育的发展。通过创业教育,学生的思维能力、创业意识、创业技能都有了明显的提高,在创业过程中,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

3、开展多种形式的创业教育活动,激励学生参与创业教育的积极*。

我校在开展各种社会实践活动时注意引导学生走出校门,走向社会,开阔视野,增长见识,培养学生的创业意识和创业素质,以此促进学生的全面发展。

二、开展各项社会实践活动

4、以“走出去,引进来,走出去”的学习教育活动。

学校积极与市内外各学校及社区共同开展学生社会实践活动。在开展校内社区服务活动时,学生要以学生自愿参加的形式,积极参与社会实践。学校要通过各级学生会和学生社团联合会,开展“走出去、引进来,走出去”活动。学校还将创业教育与社会实践相结合,开展社会实践活动,如“我是大连人”,“小小创业手”,“大连市大学生社会实践基地”等等。通过社会调查活动,了解社会现象,了解学生的创业意向。

5、加大对学生创业教育的引导与指导。

在开展创业教育工作中,学校通过开展各种形式,帮助学生提高社会实践的水平,激励学生积极投身创业教育活动中来。学校还充分发挥了学生的主体作用,通过开展社会实践活动,让学生在实践中发现自己的不足,从而不断提高创业意识和实践能力。

6、积极与各学校共建。

我校在创业教育方面也积极与市内各学校及社会各界共建、开展各种各样的社会实践活动,如“创业教育之星”、“大连市大学生社会实践基地”、“青年志愿者活动周”等;

我校创业教育在我校创业教育的引路人上也取得了一定的成绩,学生的实践技能也在活动中得以提升,学生的创业意识也得以培养,这些都是在开展各种社会实践活动过程中得来的收获和体现。

7、开展各种形式的创业教育活动。

学生通过参加社会实践活动锻炼了实践能力,增强了创业意识,激发了创业热情,培养了创业精神,使其在实践中获得成功的体验,从而培养和巩固学生的创业意识,为以后更好的发展奠定扎实的基础。

8、积极引导学生投身创

 

创业人物访谈报告(范文):2

活动主题

“我和我的父兄一块”

二、活动时间

三、活动地点

四、活动目的

三、活动内容

1.由于活动时间的限制,活动内容和形式都有所限制。因此在活动之前,我们都要做好充足的准备。例如,在活动开始前,我们都要对各个活动内容进行初步的准备,包括宣传单的制作,宣传栏内容的设计,宣传单的制作;在活动结束之后,我们也会对活动的宣传工作进行细致的准备,包括宣传品的制作,宣传单的印刷,宣传单的发放,以及宣传单和宣传单的发放等。

2.通过此次活动的宣传,我们不仅了解了广东省各地区的大型特色产品,还知道了广东省广州市的特色产品,了解了市区产品的主要特征,了解了我们广州市的产品的主要特性;在活动进行时,我还学到了很多东西,这让我在策划活动时做得更加的有条理。

3.活动当天,在宣传的同时,我也会跟着社长去看了一次活动的流程。这个活动也是我第一次参加这类活动,虽然只是一次短期的活动,但是通过这次活动,我得到了很多东西。首先,我了解到,活动开展前,我们要对本次活动进行全面准备,包括宣传单的制作,宣传栏内容的制作;在活动结束之后,我们还要对宣传栏内容进行清理,清洁;在社长与社员的共同努力下,我们这次的活动得到了很好的宣传,并取得了预期的效果。其次,活动之后,我们也要对活动结果进行总结,我们也要对活动的宣传工作进行总结,总结活动的不足之处和对策。最后,在活动之后,我们也要对活动结果进行自我总结,我们要对活动的宣传工作进行总结,自我总结的时候,我们也要对自己的活动进行总结,这样才能够把活动的宣传效果和宣传效果都达到最佳。

4.本次活动的收获

此次活动,我学到了很多东西,也锻炼了自己,虽然我们活动时间不是很长,但通过本次的活动,让我对此次活动产生了一定的了解,在此过程中,我还学到了很多东西,也成长了很多!

总之,我们的活动很成功,很成功的举办了活动,我很有成就感。但是在此次活动中我们也发现了很多的不足,例如宣传单的制作不够完善,宣传板的制作还不够吸引同学,活动的过程不够丰富,没有真正体现出活动的主题,这也是以后我们应该重视的。在以后的活动中,我一定会认真总结经验,努力提高我们社会实践工作效率,提高我们社会实践工作的成效,为我们的社会实践做出更加优异的成绩。

 

创业人物访谈报告(范文):3

为了深入贯彻落实党风廉政建设责任制,全面落实党风廉政建设目标要求,根据市委统一部署和我市统一部署,我局结合实际,于6月24日下午召开专题会议,进行动员部署。

一、高度重视,认真部署。

为确保我局的党风廉政建设责任制落到实处,我局成立了党风廉政建设领导小组,由局长为组长,副局长、、纪检组长为副组长,纪检组长、各股室负责人为组员。局党风廉政建设领导小组下设办公室,具体负责党风廉政建设工作。各股室、局属14个科室、各基层所、各单位都按局的要求,制定了党风廉政建设责任目标,明确了责任分工。局党风廉政建设领导小组办公室设在局办公室,局党风廉政建设领导小组办公室设在局办事机构,具体负责党风廉政建设工作的日常工作。

二、加强学习,加大督查。

我局高度重视反腐倡廉工作,局、局长为学习贯彻落实党风廉政建设责任制主动参加党风廉政建设的专题会议。专题学习党风廉政建设责任制实施细则,组织领导学习市委的讲话,进一步加强对反腐倡廉工作的责任意识,做到了责任明确。通过学习党风廉政建设的各项内容及要求,进一步加强党风廉政教育,增强了领导廉洁自律意识,使党风廉政建设工作落实到实处。

三、深入细致,认真开展自查自纠。

根据市委统一部署,我局认真对全局党风廉政建设工作进行了认真自查,并对查找出来的问题进行了认真梳理,形成了自查报告。

我局党风廉政建设责任制领导小组办公室按照局的部署,在局属1个科室、各单位的党风廉政建设的各个方面,采取了相对明确的责任制度,并与年度党风廉政建设目标考核挂钩。各股室、局属、各单位都按局的要求,结合自身工作和自身岗位特点,认真开展自查自纠并写出详细的自查报告,并将自查结果及时反馈给党工委。

在此次专项活动中,我局坚决杜绝了各种现象发生,全局职工都能够严格遵守党风廉政建设责任制各项规定。通过活动的开展,我局全体职工廉洁从政意识进一步得到加强。在自查中,主要存在以下三个方面不足:一是个别职工对党风廉政建设重要性的认识不足,认为只要做好本职工作就行了,不出事情。二是少数职工没有认真执行局的各项廉政工作规定。三是个别单位领导班子成员廉政意识不够强,存在重业务工轻廉洁的现象。

四、下一步工作打算,明确工作思路。

在下步工作中,我局将以党风廉政建设工作为中心,以提高的党风廉政建设责任制为重点,结合工作岗位特点,制定和修订工作计划,进一步明确工作思路和工作目标,进一步明确工作内容和工作标准。

一)进一步落实党风廉政建设责任制。进一步落实局、局属各股室的党风廉政责任制。

二)进一步加大对党风廉政建设责任制的宣传力度。进一步加强反腐倡廉教育和警示教育,加强廉政风险防控机制建设,进一步强化的责任意识。

三)进一步落实和加强党风廉政责任制。加强与中心工作、党风廉政建设工作和领导班子的沟通与协调,形成“主责领导负总责,各股室、各单位负其则”的工作合力。

四)进一步加强党风廉政建设责任制的落实。认真落实党风廉政建设责任制,加强领导班子建设和党风廉政建设。

五)进一步强化党风廉政建设责任制和反工作。

六)进一步加强党风廉政建设责任制的落实力度。

七)进一步加强对的党风廉政教育。进一步加强特别是领导廉洁从政意识。

八)进一步加强反腐倡廉工作,切实加强对领导班子的监督管理,严格执行党风廉政建设责任制的各项要求。

我局将以党风廉政建设责任制和反工作责任制为中心工作,加强领导,落实责任;进一步加强党风廉政建设,认真落实领导班子主体责任,形成主要领导亲自抓党风廉政教育的良好局面,切实抓好党风廉政

 

创业人物访谈报告(范文):4

基本情况

我是一个热爱生活、乐观向上和有着强烈的创业精神的大学生,在学校里,我始终保持着强烈的求知欲和进取心,一直遵守学校的各项规章制度,在校期间,我严格要求自我,刻苦学习,关注时政,坚定性地进行学习,坚决拥护中国党。

自从我担任了校外辅导员助理以来,我认真履行辅导员助理的各项工作职责,努力做好辅导员助理工作。作为一名刚步入大学学生的我,由于学习任务重,难免出现过于应付学习的现象,但我从不因此而放弃对工作的学习。并坚持用理论来指导自我的行动,不断地在学习和实践中总结经验,提高自身的工作潜力。

二、主要工作与作法

我在辅导员助理的工作职责上,主要协助班主任完成班级管理和其他事务,并进一步开拓班级的育人功能。我认真做好班级工作计划,开展一系列活动,如“班级文化建设”、“宿舍文化建设”等,并用心与班交流,了解同学们的想法,及时做好思想工作。除此之外,我还组织同学们开展了一些丰富多彩的课外活动,如:“元旦晚会”、“高一新生经典诵读比赛”、“第一次月考”等,让同学们在学习和生活中有更充实的收获和感动。

我的主要工作是协助辅导员老师组织开展各项活动,如“校运动会”、“第一次月考”、“第一次月考”、“校运动会”,并参加了本学期的迎新工作。

在辅导员助理的各项工作中我严格执行学校的相关规定,认真组织和参与每一件工作,做到了精细化、日常化。我在班上开展了“讲文明、树新风”、“感恩的心”、“学”活动,每一次活动我都做详细的记录,力求使每一件事情都做到最好。

三、工作中的几点不足

由于在学生的培养工作中有所作细,因此在工作中有时会忽略很多细节问题,比如在做班的时候有一些细节上的问题,有些学生会因为一些工作没有做好而导致整个班级失去了应有的价值和影响,在以后工作中我会尽量加强。同时我还会在工作中发现我存在很多的不足:如对同学的了解不够深刻;学生工作方法不够科学。这些不足我会在以后的工作中继续努力改善,以提高我自身的工作潜力。

 

创业人物访谈报告(范文):5

我的实习岗位包括:班主任、语文、数学、英语和计算机辅助教学。

一、班主任工作

1、班主任工作

我实习的部门有教导处、、宣传部、学生会、心理辅导室。在实习期间,我严格遵守实习守则,按时出勤,按时报到,服务热情。在学校领导、指导教职工及其同学的共同努力下,班级工作有条不紊地开展,得到实习学校领导和教师们的肯定。

2、心理辅导室工作

我在实习期间,严格执行了学校的规章制度,在这个学期里,我积极参加了学校心理辅导室的工作,主动向学校有关部门提出申请,申请加入心理辅导室,并且在这个过程中,我认真学习了很多有关心理咨询方面的知识,并且在这个过程中,我深刻地体会到了心理咨询的重要性和必要性,在此,我衷心感谢武汉师范大学城市学院学生会给了我们这次宝贵的实习机会。通过这个过程,让我认识到,要做好这个班级工作不能仅仅是一味地去完成学校布置的任务,要多多地去做好自己本职工作的同时,要多多与学生交流,多做他们的朋友,要学会如何与学生进行沟通。

3、学生工作

在实习期间,我积极参加学校组织的各项活动,同时,我还经常利用业余时间,组织学生参加一些大型活动,并且取得一定的成绩。这些活动的锻炼使我的能力提高了很多,为我的人生增添了光彩!

二、学习心理辅导室工作

在这期间,我积极参加了学校的心理辅导室的工作,主动向学校有关部门提出申请加入中国学习心理辅导教学中心。在学校领导的帮助下,我认真完成了学校的心理咨询室的工作,并顺利通过了心理学的考试,获得了教师资格。在这个过程中,我深刻地体会到了辅导室的重要性,在这个过程中,我与学生沟通,学生也得到了很好的沟通,为我今后的教学工作提供了很好的指导。

4、学生工作

在学生中,我积极发挥了我在学生中的桥梁作用,协助教导处完成了学期的学生的评价工作,并且积极配合学校领导和其他部门完成了一些工作,例如,班级建设、班长培养等等。

5、学生培训工作

我在学校的心理辅导室,主要负责的工作是辅导学生参加心理健康知识讲座、心理讲座等,并且协助班主任完成一些学生的心理辅导活动,如心理健康知识竞赛等,同时也积极配合学校完成各项任务,例如,班长培养等等。在这个工作中,我得到了很好的锻炼。

三、班主任工作

我认为,教师除了要教会学生学习知识外还要教会他们做人。我在实习期间的班主任工作主要包括:协助原班主任做好班级的日常工作,如每天的晚自习、课间操、早读等,同时还协助原班主任管理班级卫生,以及学生的课间纪律等等。在这个过程中,我认识到了做为一名班主任,不仅要管理好日常学习和纪律,还要与学生建立良好的师生关系,这是我们的责任,也是要努力提高我们自身的素质,才能做一名合格的教师。

6、生活方面

7、教育调研工作

7月21日,我们的实习学校正式召开了实习动员大会。我在实习学校的指导老师的帮助下,参加了教育调研活动,这是我第一次走入课堂,第一次听到优秀教师上课,这里有我的师哥师姐,有我的指导老师张

 

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