曹甸镇中心小学校长办公室工作总结800字(10篇)

关于曹甸镇中心校长办公室工作总结，精选6篇小学范文，字数为800字。本学年，在校长领导下，我在教科室的指导、支持下，认真学习贯彻教育教学理念，坚持，以“科”为指导，以提高教师的整体素质为中心，以教科研为先导，以教科研促教改，以质量为根本，不断提升教师的教科研水平，努力做好了教学科研工作。现将本学年的工作总结如下：。

曹甸镇中心校长办公室工作总结(小学范文)：1

本学年，在校长领导下，我在教科室的指导、支持下，认真学习贯彻教育教学理念，坚持，以“科”为指导，以提高教师的整体素质为中心，以教科研为先导，以教科研促教改，以质量为根本，不断提升教师的教科研水平，努力做好了教学科研工作。现将本学年的工作总结如下：

一、抓好教学常规管理，促进教科研的有效性

1、狠抓教科研课题的研究与落实，提高我校的教科研实验水平。

学校的教科研工作，从课题入手，充分发挥了科研骨干的作用。我校教师科研意识不断增强，教科研能力不断提升。

2、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。

学校严格执行课程计划，做好课表，教师的教案、作业批改、听课记录、培优补差、听课记录、学习笔记等教务管理工作。严格执行课程计划，落实好教学常规，做好培优补差工作，并开展好优秀、良好的教学成绩评估和学生的思想教育工作。

二、加强了校本培训的组织与管理

我校教师在校本培训中，积极投身到培训中去，学习、借鉴、吸收别人经验，把所学到的教学理念和方法用于自己的教学，在实际教学中得以运用。学校领导和教师的经验、教训、收获、效果等都有了很大程度上的提高。为教师的发展带给了一个好的平台，促进了学校各项工作的进一步发展。

三、抓好校本培训工作的管理，促进了教师成长

学校的教科研工作，从课题研究入手，培养教师的教学理念、教学方法、教学手段等方面都发生了明显的变化。教师从课题研究的主要目的、内容、实施途径、途径到形式等方面有了明显的认识，并能运用理论指导实践。本年度，教导处组织教师认真开展了各年级的校本培训工作。通过开展校本培训活动，提高了教师教科研的理论水平，并对教师今后的教学发展起到了积极的指导作用，提升了教师教科研能力和理念。

四、抓课题研究，提高了教师的科研能力

本学年，我校积极开展课题研究活动，积极组织开展了课题论文评选和课题研究活动。通过开展课题研究活动，教师的科研意识不断增强，理论学习水平明显提高。

本学年，我校还开展了“我是幸福教师”的课堂教学评选活动，我校有两名教师获得了一、二等奖，两名教师参加了教学技能大赛，并有多名教师的课都在市级评比中获得好成绩。

在教研组活动中我们以“我能行”“我最棒”“教育教学设计”为课题，在课堂教学中注重学生的动手能力的培养，注重培养学生的合作、探究能力。本年度，我校共组织开展各项课堂教学评选活动10次，其中有“教会学生如何学习”“让学生学会自己学习”等课题的研究，还有“教师教会学生如何写作”等课题的研究，还有“我能成为一名有思想、有情感、有爱心”的李红英老师等。通过开展课堂教学评选活动，不但提高了教师的教学水平，还丰富了教师的教育思想。学校还开展了教学基本功比赛活动，本次比赛的成绩都是全校最好的，在比赛中获得的是一等奖，这不但丰富了学校全体老师的教学技能，还增强了教师的自信心和自豪感。本年度，我校教研组还开展了一次“我是幸福的”课堂教学评价活动，通过这次活动，不仅提高了老师的教学水平和课堂教学艺术，还提高了教师在课堂教学中如何做到科学有效地学习、实践、探索问题。

总之，教学质量是学校的生命线，是教学工作的中心点。在今后的.教学工作中，我们将以这次活动为契机，不断探索教育科研新路子，以更好地推进学校的教育教学质量的提高。

曹甸镇中心校长办公室工作总结(小学范文)：2

一年来，我校教育教学工作在镇、的正确领导下，在上级相关部门的关心支持和指导下，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“学习型”创建为主线，以创新教师的教育教学理念为支撑，以提高教师的师德修养为重点，以“”重要思想为指导，以建立一支具有先进的育人理念，创办一流的教育教学环境为目标，不断提高教师的科研意识和创新能力，加强校本培训，以提高教师教学水平为目标。现将本年度校园主要工作总结如下：

一、加强教育教学理论学习，全面推进素质教育

校园的教育教学理论能不断地更新，能不断地转变教师的教育教学观念，改变教师的教育方式，使新教师能尽快胜任自己的工作。

1、抓好常规工作

学校的教育教学质量是教育工作的生命线。我们以教育法规为准绳，严格要求学生，按章办事。做好教学的各个环节，切实提高教学质量。

2）抓好教研组计划的落实

学校教育教学的中心工作是教育教学，教学质量的全面提高。我们坚持“一个中心，两个基本点”，扎扎实实抓好教学工作。学校领导深入教学一线，随时了解教学情况，调整教学计划，做好各项工作，使教学工作有的放矢，扎扎实实得做好各项教学常规工作。教导处安排的各项常规工作，做到有的放矢，在重点难点上突出工作，突出重点，抓好每一个环节，使教学工作稳步提升。

3）抓好教学督导工作

学校教导处在教学过程中，坚持每周四下午第七节课的抽查和随机抽查相结合，常规工作坚持做到“五必查”，即听课必到，作业必查，试卷必查；教案必查，平时必查，测试必查；教案必查，发言必查。这些工作的落实，充分体现了学校教育教学质量的全面提高。

4）抓好学生辅导工作

我们在培优补差的同时，认真做好学困生的辅导工作，在学生学习上耐心引导，生活上关心，学习上生活上帮助，生活上关心，学习上鼓励，在品德上严格要求，生活上关心，思想上关心，生活上关心。

5）做好家校联系工作

利用家长会，家访，电话等方式，经常与家长沟通交流，了解学生在家和在校的情况，并及时反映情况，让家长积极参与到学校教育教学中来。

2022年小学教师工作总结篇二

2022年，我校在区教育局的正确领导下，在教师的共同努力下，坚持以为指导，紧紧围绕创建省级文明学校，以创建国家示范性实中学为契机，以提高教育教学质量和办学效益为目标，全面实施素质教育，强力推行课程改革，努力提高教育教学水平，加强教学质量监测，全面提高教育教学水平。学校的各项工作都取得了可喜的成绩和显著的效益。现将本年度我校工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提高教师素质

教师队伍建设关系到学校办学水平、学校的形象和声誉。我校一直十分重视教师队伍建设。

6、抓教师的业务培训

我们学校在教师业务培训方面做了大量的工作，采取集体学习和自学相结合的形式，开展教师业务培训。

学校领导和骨干教师经常来到教师们中间，听取他们在教育教学方面的经验与成功，对于他们在教学工作中出现的问题和困惑给予及时的帮助，帮助他们找出问题所在，找出自己的不足，以利于他们更快、更好的提高。在此我们还要感谢教师们，他们不仅在自身工作岗位上给予指导、帮助，还在生活和工作中给予帮助和指导。

7、抓教师教育教学能力的提高

二、开展校本教研，提高教师整体素质

学校领导十分重视校本教研工作，建立了以校长为组长，教导主任为副组长，学科主任、教研组长

曹甸镇中心校长办公室工作总结(小学范文)：3

2018年曹甸镇中心小学校长办公室工作总结

时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，我们在不断的改善工作方法，优化服务环境等方面做了一些工作，并取得了一定的成绩，现将我办公室这段时间的工作作一总结。

一、加强学习，提高了理论水平和业务水平

我们坚持“科学发展、和谐发展”的理念，把“服务、求实、创新”作为办公室主任的准则。我们认真学习贯彻十六届四中全会精神，以及省市县各级领导关于办公室工作的有关文件，认真领会贯彻精神实质，不断提高认识，统一思想，增强做好各项工作的能力。在学习过程中，我们认真学习了《中华共和国公务员行为规范》，《中华共和国公务员法》、《公务员法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护和管理教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学公务员教育法》、《中华共和国未成年人犯罪保险法》、《办学行为处罚条例》以及教育部《中华共和国义务教育法》等法律法规。通过学习，我们对国家公务员的权利、义务和法律责任有了更深入的认识，提高了我们的法律意识和法律知识。

二、规范了办公室工作流程

1、办公室工作的规范化，制度化。

为了使各项工作有据可依，有据。办公室规范了办事程序，增强了工作实效性，提高了办事效率。

2、办公室成立了由、校长为组长的工作领导小组，负责办公室日常事务。各项管理工作有章可循，有据可依。

3、规范了办公室的会议管理。

4、建立了办公用品采购的规章制度。办公室每月定期进行盘点，对办公所需器材的采购进行统计、核价，并对库存情况进行核实。

5、规范了办事程序。

6、建立了办公用品采购的规章制度及办公设备维修保养制度，使办公室工作有章可循，有据。

三、加强了作风纪律和办公纪律

7、加强了管理。我们坚持做到了以下几点：

8、加强了卫生管理，严格要求人员按时打扫、保洁，做好了卫生的保洁工作，做到了地面无杂物、电源无纸屑、电脑无人机。

9、认真抓好卫生保洁工作，卫生状况有了很大好转。

10、卫生工作常抓不懈，办公楼内外环境卫生质量明显好转，环境卫生达到了保质、保量，基本上达到了上级要求。

11、工作人员团结友爱，无私奉献。

办公室工作虽然繁杂琐碎，工作千头万绪，但是我们有决心、有信心在县委县的正确领导下，在县教育局的精心指导下，在办公室广大职工的支持配合下，努力完成上级领导交给我们的其他各项任务。我们有信心，在县委县的大力支持下，在办公室全体人员的共同配合下，以“”重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，按照县委的部署，坚定不移的贯彻落实各项工作，确保作风建设取得明显成效。现将办公室2018年工作总结如下：

12、办文、办会、办事，提高了工作效率和服务质量。

办文、办会是办公室最基础性的工作，办公室始终把办文、处事、办会工作放在工作的重要位置来抓。

13、提高了办会水平和办文质量，提高了办文效率和质量，为领导决策当好参谋。

14、加强了的保密工作，加强了内部的保密工作，做到了无丢失秘密事件发生。

15、加强了各部门间的保密管理制度，提高了各部门的工作效率和服务质量。

四、加强调查研究，及时发现新情况，采取新方法。

16、积极协调各方面单位的关系，使办公室的工作得以顺利开展。

17、及时发现和解决了工作中的新问题、新矛盾，使办公室的各项工作有了强大的生命力和活力。

18、办公室工作人员认真做好来访的登记和来电的接待，做到了来访者信息登记齐全，态度热情，语言礼貌，提高了工作透明度，使来访者来信及时有所答复，使来访者满意而归，树立了

曹甸镇中心校长办公室工作总结(小学范文)：4

一)加强理论学习，进一步提升了素质。

1、学习了《关于进一步加强和改进中小学校校长培训工作的意见》和《中小学校长培训制度》，进一步提高我校校长和教师的素质和业务水平。

2、通过“走出去，请进来”的方式，开阔了教师们的视野。我校积极参加区里举办的中小学校长培训，并通过“走出去，请进来”等方式，组织教师学习新《纲要》，学习《教师职业道德》、《教师法》等有关教育法规，学习各种先进的办学理念，提高自身的素质。

3、我校积极参加教育局组织的校长培训活动。

二)加强教育教学管理，提高教学质量。

4、抓常规，促进管理更加规范。

5)抓教学工作常规，促进管理更加规范。

本学期，我们在抓常规的同时，继续抓常规教学管理中不断探索教育管理的新思路，创新教育管理的方法。我们坚持了教育管理求实效，从教育局工作的布置，教学检查的指导到学生学习习惯的培养，均做了大量的工作，使得本学期教育教学工作更加规范有效。

6)抓备课，提高备课质量。

备课是上好课的重要前提，本学期我们继续实行了“三段式”备课制度，即：集体备、个人备、教学内容、学生备，实行备课组长负责制。集体研究，充分发挥了集体的力量。教师之间相互听课，共同研讨，使我们的教学水平在集体备课中得到了提高。

7、抓常规，促进管理更加规范。

8)抓备课。本学期我们注重加强备课的针对性和目的性。备课是一个龙头，不但要备教材，而且要备学生，备教法。教师在认真分析教材和学生基础的基础上，确定教学目标，重点、难点、教材内容，精心设计教学过程，不但备教材备学生，而且备内容，备学生，根据学生实际，设计练习题，认真做好教学的每一个环节，做好作业的批改与讲评工作，并做好作业讲评工作。学校要求每个教研组每月进行一次公开课，并及时进行评课。要求每一位教师每月要有教学反思，每学期至少写一篇教学随笔，认真做好教育教学工作的经验总结工作和教学经验的交流。本学期，我校的教学研究课题《新教法的探索与实践》、《中小学生心理健康教育与研究》、《中小学校本培训》等课题获市二等奖。

9)抓上课。本学期我们继续加强学科教研组建设，每月一次的教研组活动，通过集体备课，听课，评课等多种方式进行集体研讨，提升教师的教学水平。每位教师每学期听课不少于3节，听课不少于30节。本学期我校还开展了课堂教学大奖赛活动，通过这些活动，大大提高了老师们的教学水平。

10)抓作业批改和辅导。本学期我校继续实施“优生”培优的工作，要求各任课教师在作业批改中实行“三段式”的批改方式，并做好学生作业的辅导工作，每学期组织一次作业检查，每学期对学生的作业书写情况进行抽查和评比，提高书写质量。

11)抓考试。本学期我校加大了考试力度，为了使考试更加公平、公正，教导处每次都安排了优秀考生进行复习工作，进行全校性的考试，从考试成绩看，老师们对学生的考试的认真负责，对学生的学业成绩是非常重视的。

12)抓教研。本学期我们继续实施“同课异构”活动，在教研组长的带领下，我校的语文、数学老师积极参与听课、评课，在听课过程中互相促进、共同提高。

13)抓教学常规。教导处在学期初提出：抓好教研组的教学常规，促进教学更加规范有效。

14)抓教科研工作。本学期我校的教导主任工作重点放在教学方法和教学理念的创新和转变上，努力促进教学方式的转变，并取得了一定的成绩。如教导处组织教师外出听课、学习。

15)抓备课组工作。我校的教导主任工作重点放在备课组工作上。通过集体备课，进一步促进了备课组工作的进一步发展，提高了教研组的工作质量。本学期我校教导处继续加强教导处工作的组织和指导，并认真做好检查和抽查工作。

16)抓教学常规检查。

曹甸镇中心校长办公室工作总结(小学范文)：5

今年以来，我镇中心小学按照上级部门的要求和部署，围绕着学校教育教学工作的主要方针，以“”重要思想为指导，围绕中心工作，充分发挥教师的先进性，认真履行教师职责，较好地完成了各项工作任务。现将我校的办公室工作总结如下：

一、抓好教师队伍建设，不断增强全镇教师的素养和思想道德水平

今年，我镇教师中青妇55人。为了加强我镇教师教育工作水平，镇中心小学在学期初就对教师进行了培训，培训内容包括师德方面的要求、师德、教学、学生管理等方面。为提高培训效果，镇中心小学在师德培训工作上做到时间、地点、内容四落实，确保了各项培训工作的有效落实。

1.加强教师师德师风教育学习

为进一步加强和改进新教师的师德教育，学校在教师中深入开展以教师职业道德为核心的理论学习和职业道德教育，进一步提高教师的师德修养和教育素质。在学生中实施师德师风教育，进一步树立教师的良好形象。学校通过举行师德师风培训，进一步提高教师对教师职业道德内涵的认识，增强了全体教师的责任感和使命感。同时，组织全镇中小学教师学习了报告，通过学习教师们明确了当前教育发展的形势，提出了要提高教师思想认识，提高教师的素养、师德修养、师德修养。

2.加强教师队伍建设

学校通过开展师德师风学习活动，全面加强教师队伍建设，使教师们树立了为人师表、爱岗敬业、廉洁奉公、热爱学生、尊重家长、团结协助、尊重领导、积极进取、廉洁从教、为人师表的高尚形象。

二、抓好教育教学和教研工作，提升教育教学质量

3、开展教育教学常规管理工作。

4）开学初各教研组制定教学计划，并在实际工作中进一步执行，做到了有布署、有检查、有落实。

5）抓备课组活动：教导处要求每位教师要钻研教材、备好学生，制定好教学计划。备课组活动要求每个教师都必须根据学校的学计划，提前一周备好课、备好学生、备好教材，上好每一节课，做到课前有计划、课时有教案、活动有记录、教学有总结。

6、抓教学常规工作。

7）抓备课。

我校的中学数学、英语备课组，面对的不仅仅是四、五、六年级的教材，各个学科的备课组活动，都是由老教师按教学进度、按内容、备学生实际进行，做到了“统一进度、案”，保证了每节课的质量。

8）抓作业。

各科作业都是以作业形式展示出来，有计划地布置学生做有针对性的、有层次性的、不同层次的练习，并注意多样化，做到有针对性、目的明确、有层次性；同时，做练习有层次性，对作业进行分层次要求。在作业的布置方面，我们以课本为主辅进行相应的练习和辅导；同时，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

9）抓课堂教学。

我们把“课堂教学”的研究作为教师教学的重中之重。本学期，我校数学教研组积极开展了教师“提高课堂教学效率”的教学武活动，通过这些比赛来提高教师驾驭教材的能力。同时，我们加强教学常规管理，从备课、上课、听课、作业批改、辅导、学生辅导等各个环节落实“三个环节”。

10、备教材

学期初，学校就为教师们订阅了教育教学刊物，学习《新课程标准》，掌握各年级的具体要求，并为教师的教学服务。

11、上课

我校的数学教师，大部分已经具备教学基本功，有了一定的数学教学基本功和教学经验。为了使教师们在新的理念指引下，能更好的运用到学科中去，我们加强了备课组的建设。

12、辅导学生

我校数学教师对学生要求严格，认真备课，认真批改作业，认真抓好后进生转化工作，积极发挥好辅导员在教育、教学等方面的作用。

13、教研教改

我校数学教师认真地组织教师学习新课程标准，学习新的教学方法，研究