研讨课心得体会1500字(8篇)

关于研讨课心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。2016年7月，我有幸参加了在市教育局举办的全市小学数学教师研讨会，我聆听了市教育局教研室李晓林主任作的《小学数学教学中的情境渗入》和省教研室李志军主任的《关于新课标解读与思考》两节数学课。听课后，深刻体会到数学课的魅力所在。

研讨课心得体会(范文)：1

2016年7月，我有幸参加了在市教育局举办的全市小学数学教师研讨会，我聆听了市教育局教研室李晓林主任作的《小学数学教学中的情境渗入》和省教研室李志军主任的《关于新课标解读与思考》两节数学课。听课后，深刻体会到数学课的魅力所在。

首先，教师要有新的理念。要把数学新课程标准新思想的理念渗透到数学学习、生活当中，指导学生学习方法、感悟理解数学知识的重要性，培养学生数学思维的严密性。数学课程应致力于学生数学学习的全面性，重视培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得基本的数学活动经验，促进学生的个性发展，为终身学习奠定基础。

第二，教师要学会创新。创新教育是素质教育的重要内容，培养学生的创新精神和实践能力，为今后学习和终身发展打下基础。

创新学习是培养创新精神的重要途径，教师应当从以下几方面努力。第一，教师应该把教学活动渗透到学科教学的全过程；第二，教师应该把学习的主动权交给学生；第三，教师应该把自己的思考倾向同学生；第四，教师的主导性要放在与学生的生活经验相联系的情境中；第五，教师要创设学生熟悉的情境，激起学生的学习动机。

第一、教师要成为教学活动的组织者。教师要把探究的机会交给学生，挖掘学生的学习潜能，要善于激发学生的创造才能，充分调动学生的学习积极性，培养学生的思维品质。教师要鼓励学生亲自动手操作，开展自主性、独立性、创造性的学习。创造性的思维品质应用于解决问题的方法，培养学生的实践能力和创新精神，激发学生的好奇心和求知欲。

第二、教师要成为学生学习活动的引导者。学生是学习的促进者、组织者和合作者，教师要善于激发和开发学生的创造性思维，为他们排除学习中的障碍，走出创新之路。教师要引导学生运用自己的知识和经验进行创新。

第三、教师要成为学生学习的合作者。教师要引导学生在合作中学习，在交流中学习，要给学生表达的机会，让学生自己去发现问题，去分析问题，解决问题。要鼓励学生质疑，善于发现问题，让学生自己提出问题，并自己解决问题。教师还要成为学生学习的引导者。

第四、教师要成为学生的引路人。“授之以鱼,仅供一饭之需；授之以渔,则终身受用无穷”。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

第五、教师要成为学生学习活动的组织者。新课程要求教师成为学生学习活动的组织者，指导者，参与者。作为教师，我们要用自己的行动带领学生去学习、去探索，去发现，使学生的知识和经验不断更新。

总之，这次活动让我获得很多的感受和体会，我深深地体会到：做好教师工作，不仅要关注学生的学习，更要关注他们的生活和情感。把握新课改的动态、要了解新课改的目标、内容、方法以及如何贯彻新课改的理念等等，使自己能够站在一个新课程改革的前沿，来适应和改变自己以往在教学中遇到的种种困惑和问题，使自己能够更好的投入到课改当中。

研讨课心得体会(范文)：2

今年暑期，学校组织教师在学校进行了为期十天的教研活动，通过学习，让我更进一步地明确了课改的方向，更加深刻地领悟到了当前课改的理论知识以及课改的重要性，为以后课改的实际工作打下了一些良好的理论基础。

在这十天里，我们聆听了多位教育专家的教育教学报告，观摩了多位优秀教师的优质课例。他们用自己的语言、行动告诉我们课改就是要以学定教，不能照本宣科地将课改落下；不能把教学过程中的困惑和困惑带进我们的课堂，这就要求教师要善于运用教育教学理论和教育教学方法去寻找解决问题的方法，在实践中不断地探索，不断地积累，使课改不断地发展。我们每位教师的教学经验和教学水平都与他们的课改实践有着密切的关系。我要求每位老师必须不断地学习新的教育思想，不断地探索，不断地提高。在我的课堂里，每一个老师都以自己的亲身经历来教育自己的学生，从他们的教学实践中汲取营养，取人之长补己之短，从而提高自己的课堂教学能力。

这十天，我们听到了许多优秀教师的优质课和优秀的教学设计，听到了许多老师的观点，也听到了许多老师对教材的把握，这些优秀教师的教学理念和教学思想给我留下了深刻的印象。这些优秀教师的教学理念和教学思想给我留下了很深的印象，让我感觉到自身的差距。让我明白了作为一名优秀的语文教师应该怎样去努力，怎样向优秀教师学习，让自己从优秀的语文教师身上学习，让自己能更好地适应课改的要求。

这十天的学习让我收获很大，不仅有知识上的，还有教育观念上的，更有教学方法上的，这些都让我受益匪浅。

研讨课心得体会(范文)：3

在这几天的研修学习中，让我感触很深的不仅仅是专家的精彩讲座，更是一种理念——“让学生在课堂中真正学到新知识，提高教学质量”！这是我第二次听到了这么多精彩的讲座。他的讲座给我的感觉很是深刻、新颖、独特，让人耳目一新，深感受到自己的不足。就是我通过学习得到的几点体会：

通过听课学习让我知道了课程的基本理念、课程目标，掌握了一些基本的实践技能和创新思维。我们教师要以学生为主体，提高学生学习的主观能动性。在平时的教学中，我们要把学科知识和技能有效合起来，在教学中要让学生真正的动起来，把感性和理性有机的结合起来，使知识的传递给学生和掌握知识的同时，也要让学生的情感和价值观得到充分体现。

在这次培训中我们学到了很多新的知识。比方说，如何设计课堂的教学目标、如何调动学生学习的积极性，如何处理好师生关系、教学方法的融洽。

这几天的培训是短暂而又漫长的，是对我们学员来言的是终身受益的，在今后的教育教学中，我们将会用所学理论和知识来指导自己的工作，更好的为教育事业服务。