文学风景线广播稿2000字(7篇)
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文学风景线广播稿(范文):2
男:亲爱的老师们,同学们,大家下午好!
合:欢迎大家收听本期的第一期节目,
女:欢迎大家收听本期的第一期节目,
男:我是主持人,
女:我是主持人,
男:今天的节目是——《我爱读书》
女:书籍是人类进步的阶梯,今天我为大家介绍一下《我爱读书》
女:书是知识的宝库,我们像小精灵,贪婪的汲取着知识。
男:读书让我们懂得了道理,读书让我们学会了许多课外知识。
女:书,伴我们度过了无数个快乐的春秋;
男:书,让我们学会了思考,学会了借鉴;
女:同学们,让我们在读书中快乐成长,去迎接美好的明天。
男:本期红领巾广播又和大家见面了,我是主持人,
合:今天我们为大家安排的是《读书好》
女:读书是我们生活中永恒的话题,读书的确是一件快乐的事情。
男:我们班有这样一位同学,她爱读书,喜欢读书,她的成绩优秀。
女:她不仅在学校做得最好,在家里也做得最棒。我们来听听她的读书心得。(请五位同学上台)
男:她就是我们的班长——
女:她就是我们的语文老师——
男:她爱读书,她的课外书很有特色,读起来字字珠玑、声声动听。
女:她爱读书,她的作文成绩优秀,她的作文获得全班同学的一致好评。
男:她就是我们的英语老师——
女:她就是我们的英语老师——
合:我们是一棵棵小树苗,
男:雨露润物,
女:雨露滋润,
合:雨露茁壮成长。
女:书籍是我们成长的阶梯、
男:读一本好书,就像和
文学风景线广播稿(范文):3
甲:敬爱的老师、
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好
甲:今天是3月21日,星期五,我们再次聆听了三年级的同学给我们带来的歌曲《三年》
乙:三年级的同学们,你们是否有自己的烦恼?
甲:我们是否有自己的烦恼呢?
乙:三年级的同学,你们是否有自己的烦恼呢?
甲:我们是否有自己的烦恼呢?
乙:我们是否有自己的烦恼呢?
甲:当然不是,这里的同学也许不是很好,但他们也是幸福的。
乙:是啊,因为有这么多同学陪伴,你也在享受快乐。但是在这里,我们有的同学却是不爱护这种自由的,在学校里面乱扔果皮纸屑,在课堂上讲话。还有的同学,在课间不做游戏,不和同学们玩耍。还有的同学,在楼梯上大吵大闹,还有的同学在走廊上追逐打闹。
甲:我们还有同学的心思是否放在学习上呢?你们的心思是否和同学们有一样?在我们的身边,有的同学在课余打打闹闹,还有的在走廊上追跑追闹。
乙:有些同学,有的同学在校园里面追打闹,还有的在校园里面追跑打闹。还有的同学,在放学后不和同学们玩耍,还有的在楼道里奔跑追打。真是让人头疼啊!
甲:我们现在正处于人生中最重要的成长时期,我们的一举一动都关系到同学们是否能健康成长。因此,我们一定要珍惜这最为宝贵的年华,好好学习,天天向上。
乙:我们要端正学习态度,认真学习,做个学习的主人。
甲:同学们,我们现在正处于积累知识的黄金阶段,要养成勤学好问的习惯,珍惜现在的每一分、每一秒,努力学习。
乙:在今后的学习中,我们要认真听课、认真记笔记,做好每一次作业、认真听讲、认真思考,做到课前预习、课后复习、课前预习,认真预习,积极复习,遇到不懂的问题要勤问老师或同学。
甲:我们要珍惜时间,珍惜学校所给的学习机会,尊重老师的教诲。虚心向大家学习,在学习中不断进步。
乙:让我们从现在开始,认真上好每一节课,认真对待每一次作业,认真独立地完成每一次考试,让老师知道我们的进步离不开老师的辛勤教诲。
合:同学们,“一份耕耘,一份收获”,只有辛勤的付出,才会获得丰硕的成果,相信在今后我们一定会做得更好。
甲:我们下次再会。
乙:再见。
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