力学公式总结初中1000字(5篇)

关于力学公式总结，精选4篇初中范文，字数为1000字。在学校领导的正确领导下，在老师、同学的热情帮助下,经过我们班同学的共同努力,我们班同学的知识面、学习风气等都有明显的提高。这一学期我们取得了一定的成绩，现总结如下:。

力学公式总结(初中范文)：1

力学公式总结初二

在学校领导的正确领导下，在老师、同学的热情帮助下,经过我们班同学的共同努力,我们班同学的知识面、学习风气等都有明显的提高。这一学期我们取得了一定的成绩，现总结如下:

一、

在知识学习方面

1、在知识方面，同学们的基础不好，以前没有系统的复习，通过一段时间的学习，对新的知识掌握得很不牢固，学过的知识不能掌握得很牢固，有待进一步的弥补。

2、在学习方面，有的同学对知识没有系统掌握，通过一学期的学习，已经很遗憾了，这一学期，我们将重点加强同学们的基础知识的复习，通过多做多练来巩固知识。

二、

在学习风气方面

3、同学们都能够按时到校，按时交作业。但仍有个别同学上课不能集思广益，说话的时候说话太多，还有个别同学不能按时完成作业，有待进一步的提高。

4、有个别同学上课还没有认真听讲，课堂上讲话，还有的同学对自己上课老师说的话不敢举手。

5、有个别同学的思想和行为有些不文明。通过这样的教育，同学们能够改正这些现象。

三、

在班级活动方面

6、在同学们的积极参与下，同学们都有了一定的提高。

7、同学们能积极参加体育锻炼。

四、

在日常生活中

8、同学们能够团结友爱班级，能够互帮互助，在一起学习和生活都很开心。

9、在学习上，同学们都能做到不迟到、不早退、不旷课，上课时也能够遵守学习学校的，在学习方面都能够认认真真地完成老师的作业。学校和班级都非常支持我们班的一些工作、学习。

总之，班委会的所有工作我们都会尽力的完成。班委会是同学们的代言人，我们的目标和任务都是为同学们服务。并且在下一学期会不断地完善班级，不断地提升自己。相信在老师和同学的帮助下，同学们的下学期的学习一定会有更加出色的表现。

力学公式总结(初中范文)：2

2016年度第一学期的学习工作即将结束。为了更好的完成这个学期的学习任务，提高学生的学习效率，现就本学期的学习情况总结如下：

一、加强学习，提高自身素质

1、通过集体学习，提高学习效率，增强责任心

学习效率的高低取决于学习成绩的优劣。在集体学习中，要做到“自主学习，不懂就问，不会就学，不好就练”等，以提高学习效率。在自习中，我注重学科的联系，以便掌握学习的主动权。通过阅读各种书籍，丰富自己的知识，提高自己的能力

2、认真做好笔记，养成自动学习的习惯

在学习中，我注重把书中的知识与自己的思路结合起来，重点学习了语文、数学、英语以及数学。在做笔记的过程中，把自己的感受写成练习，也写成练习。对于我们的语文、英语、历史、地理等重点学科，我们也要及时做好笔记，以加强自己的语感。

3、养成自己整理错题的习惯

通过阅读各种书籍，丰富自己的知识，提高自己的思维水平。通过阅读各种书籍，丰富自己的知识，提高自己的思维水平。

二、认真做好复习工作

4、认真做好期末复习工作

期末复习是重点，我认为重要的是把基础知识实，然后把重点知识落实到最好。所以我要求学生认真审题、定期复习，认真对待考试，做好考后的心理疏导和复习总结。在复习过程中，要求学生做到以下三点：

5、熟悉各科知识点。

6、掌握好各科知识点之间的内在联系，使知识条理化、系统化，使知识网络化。

7、理解好各学科知识间的内在联系，使知识网络化的。

8、在复习过程中，注意做好知识的迁移与迁移，培养自己灵活运用知识解决问题的能力。

在复习过程中，我认为最大的不足是对学生的知识迁移能力不强，因此在今后的教学中，我要注意培养学生养成良好的学习习惯，在课堂上集中注意力听讲，课后及时复习，使知识条理化。

三、抓好基础，提高学生语文素养

9、抓住重点，突出能力

在语文教学中有两大特点，一是书面语言。二是课文内容灵活。所以，在教学中，我注意培养学生的综合能力，要求学生先要会读懂课文，掌握课文中的重点，明确要求。但在教学中我也有一些难点，那就是学生学完一个单元后，没有能真正弄懂课文的内容。而我们的教学重点就是培养学生理解课文内容的能力，我们要求学生先读懂课文，了解课文内容。这样就使学生的学习能力大大提高。

10、抓住典型，突出重点

学好语文，不仅要学生能把课内的知识学懂、学透，还要逐渐培养学生能把课内知识串联起来，形成一个条理化、完整化的网络，我想方设法引导学生把课外知识迁移到课外，比如说课文中的好词好句、名言警句、歇后语、歇后语等等，帮助他们记忆以前学过的知识。

11、强化训练，提高学生的写作能力

写作训练是一项长期工作，只能长期坚持才能写好。本学期，我在课堂上继续加大训练力度，提高学生的写作能力。

三、存在的不足

12、教学不够深入，教学方法比较单一，没有形成自己的教学风格。在以后的教学中要不断总结经验，力求提高自己的教学水平。

13、继续坚持“教到老，学到老”的精神，学习他人好的教学经验，时刻注意不断提高自身的业务素质，争取多写一手的教学论文。

力学公式总结(初中范文)：3

时光匆匆，一晃一学期又结束了。本学期的语文教学工作已圆满结束。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学期的语文教学工作小结如下。

在教学中，我始终注重培养学生的语文素养，努力实现教学的根本目标。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大的努力，干好本校的语文教学工作。我决心在今后的工作中，严格要求自己，力争做到更好。现将一学期的工作总结如下。

一、语文教学工作

1、在教语文的同时，我还积极钻研高考大纲和考试说明，并在教学中不断尝试运用。

2、积极参与教研活动，在教研课中不断探求，在教案、教学案的研究上不断实践。

3、多看书多写博文并能够积累教学资料，积极撰写教学设计和案例。

4、积极开展教研活动，争取每年有两篇论文在国家级刊物上发表，获得了多项荣誉。

5、在语文教学的同时，我还积极参与语文课题的研究，争取在课题中独占鳌头。

二、语文教学工作

6、本学期主要任务是初三复习阶段的教学工作。我首先认真学习教学大纲，钻研教材，熟悉教材，然后制定出切实可行的教学计划，并且按计划实施教学活动。在教学活动中，认真钻研教材、教法，研究学生，探讨教法，总结出科学的教法，积累了一定的教学经验。

7、在课堂教学中，组织好学生与学生的语文实践活动，注意挖掘教材的人文因素，培养学生自主学习的能力。注重提高学生的学习兴趣，积极开展各种语文教育活动，提高学生的学习成绩，努力提升学生的语文水平。在学生评价方面，做好及时评价，以此来鼓励学生，激励自觉性。

8、重视学生的作文水平，重视提高学生写作水平。

9、重视培养学生的自学能力，在课堂中多提问，多检查，培养学生的自学能力。

三、学生工作

10、重视培优辅差工作，加强辅导工作。

本学期，我除了做好优等生的培优辅差工作外，还对后进生加大了辅助力度，采取了有计划，有措施，并取得了一定的效果。

11、重视培优扶差工作。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初三的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

12、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

13、培养学生良好的学习习惯，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，在学习语文知识的同时，注重与其他学科的联系，以便更好的提高学生的语文水平。

14、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。