托育培训心得1500字(9篇)

关于托育培训心得，精选6篇范文，字数为1500字。为期二个月的国培培训即将结束，在这紧张忙碌而又喜悦的培训过程中，在教育理论和教学技能的学习上，我的视野更新了、教育观念进一步了、自己的理论也得到了提高，同时也学到了一些前所未有的东西。我就这次的培训总结一下我的感触与体会。

托育培训心得(范文)：1

为期二个月的国培培训即将结束，在这紧张忙碌而又喜悦的培训过程中，在教育理论和教学技能的学习上，我的视野更新了、教育观念进一步了、自己的理论也得到了提高，同时也学到了一些前所未有的东西。我就这次的培训总结一下我的感触与体会。

提高自己的素养，把所学到的所得用于指导自己的教学实践。

这次国培给我们安排如此优秀的培训，我深感自己还要在今后的教育教学及其他各方面进步。尤其是我县的优质课评比活动中，我作为县教育局骨干教师参与评比，我的教学设计《找规律

找律

找起点》得了县一等奖，我作为区一中教师获得省二等奖，县一中教师获得县二等奖，县三中教师获得县优质课评比二等奖。在县小学数学新课程培训汇报课中，我的教学设计《找规律

找起点》，被评为县优质课。在县优质课评比中，我所教的班级获得一等奖，这也得到了校领导和同行们的肯定。

总之，通过国培的培训，我收获了很多，也学到了很多，对自己的教育工作也有一些启发。今后，我将不断的学习，反思、实践、总结，把学到的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教育教学思想，指导自己的教育教学实践。希望我们的学校明天更辉煌!

托育培训心得(范文)：2

今年暑假，本人有幸到海口市小学体育教师培训学习，这一次，我们聆听了专家的讲座，他们用亲身经历的教育教学实践和深入浅出，结合自己学生的身心特点，深入浅出，让我们对教育教学有了全新的认识。我对体育新课程有了更深的认识和感受，体育新的课程标准体现了新的教学理念。

我们在体育教学过程中，不能只是单纯的让学生掌握动作要领，而应该是多方创造多种锻炼的机会，培养学生们的运动习惯和团结合作精神。在体育教学中，我们要注意让学生掌握基本的运动技能，让他们从小养成热爱体育锻炼的习惯，并且让他们懂得爱护体育运动，关心体育运动，培养学生们勇敢顽强的意志品质以及坚持不懈的意志品质。

在体育教学中，应注意以下问题：

1、学生对体育课学习不够重视，学生对体育知识的掌握和运用有待于进一步加强。

2、学校的体育器材配备不足，教室的器材使用不够完善。

3、体育教材的运用不够完备，教材的使用有待于进一步提高。

4、课外体育活动的管理还须进一步加强，体育组与班的联动，要加强这方面的工作。

我们的教学目标是在学生们养成热爱体育的基础上有效地发展身心健康，使他们体育能力得到锻炼，为今后的终身体育打下坚实的基础。在体育教学中，要培养学生们热爱体育运动的意识，让学生们懂得爱护体育运动的意识，要培养学生们热爱体育、热爱体育、保护体育运动的意识。

5、加强学生对体育课的理解，使体育课有更好的体育教学理念。

6、学生们能掌握基本的体育知识，并能够在运动中形成一定的运动技能。

我认为体育课教学应在我们的生活中实行多样化的课堂教学活动，让学生们在活动中感受体育课的乐趣。

托育培训心得(范文)：3

在这个炎热的七月，为期三天的“国培计划(2022)”——“湖北省2022年农村骨干教师培训”在北师大附属幼儿园的顺利结束。回顾这三天来，感悟颇多。

在这里，每一位专家、学者们以自身丰富的教育实践和深厚的专业素养，为我们解读了《教育新理念》《教育新理念》、《幼儿园科学》等理论书籍，对幼儿园科学发展有很大的指导作用。他们先进的教育理念，精湛的教育艺术，使我们受益匪浅。

本次培训，让我感受到了一个全新的幼儿园教育理念。我们每个人都有一个自己的特色。一个个精彩的活动、一场场精彩的讲座、一次次的案例分析、一次次的案例剖析，使我们对幼儿园科学发展有了新的认识。

在这里，我们每位专家老师都有一个个鲜明的个性特点和独特的见解。比如，在《幼儿园的科学活动与教育研究》一书中，我对《幼儿园科学活动与教育研究》有了新的认识。《科学活动的科学领域》中的一个个案例，使我的教育教学有了新的认识。

《纲要》指出：“科学活动的基础是尊重幼儿的感性经验，最终形成幼儿应有的态度和价值观”。这个理论在实施的过程中，在幼儿科学活动中得到运用，并在教育中实现。因此，科学活动的基础是尊重幼儿的感性经验，最终形成幼儿应有的态度和价值观。

我们的课堂，既要注重幼儿的生命成长，又要尊重幼儿的个性发展，要注重幼儿生活能力和探索能力的培养，以及对幼儿进行品德教育。在科学活动中我们要注重幼儿科学活动的探究，让幼儿在探究的过程中发现问题、解决问题。

在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中，我们知道了科学活动应该有效地激发幼儿的好奇心和求知欲，提高幼儿的探索的兴趣，增强幼儿的实践能力，培养幼儿的创新精神和实践能力。在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中我们知道了幼儿的探索过程不是一成不变的，而是在师幼互动过程中所形成的，幼儿在探索过程中获得的知识也不是不可复制的，而是在教师的组织下进行的，这些知识的获得要通过教师和幼儿的自主的体验来实现。所以，科学活动的设计不应仅仅着眼于幼儿的现实生活而不应当是幼儿的科学学习活动，要让幼儿在实践中获得对探索过程的感性经验。

科学活动应当是师幼互动的一种有效的形式，在教育过程中，老师要通过组织幼儿开展自主活动来学习，并在活动中不断地给幼儿提出问题，让幼儿去解决问题，并使之成为幼儿学习的一种有效形式，以此来激发幼儿探索的欲望，提高幼儿的科学意识。

在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中，我们知道了幼儿的探索过程不是一成不变的，而是在教育过程中，在教育的过程中，在教育的过程中，在教育的过程中。

科学活动的设计应当是以幼儿的生命成长为出发点，以幼儿的兴趣和需要为出发点，以幼儿的情感为出发点，设计符合幼儿的活动，为幼儿创设良好的学习环境。

在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中，我们知道了科学活动应当有效地激发幼儿的好奇心和求知欲，提高幼儿的探索意识，培养幼儿的实践能力。在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中，我们知道了幼儿园教育是为了全面提高全体幼儿素质，促进每个幼儿富有个性的发展；科学活动应当是幼儿富有个性的学习，使幼儿获得对知识的需求和学习兴趣；科技活动应当是幼儿的最佳实践，使幼儿在实践中获得技能和经验；科学活动应当是幼儿主动地位与学会的过程，使幼儿获得初步的科学素养和形成正确的人生观与价值观。

在《幼儿园科学活动与教育研究》一书中，我们知道了幼儿教师的任务是培养孩子的科学精神，使他

托育培训心得(范文)：4

20x年5月23日，我参加了国培培训学习。在培训中，我聆听了专家学者对幼儿园的管理、保育、保健方面的知识，以及教育教学实践中的一些困惑。在培训活动开始的那一天，我就专心听取了专家们的精彩讲座，认真领会了精神实质。我受益匪浅。专家们的理论阐述，专家们精辟独到的分析又使我明白了新时代要致力于幼儿的教育，就应是幼儿为本、教师为主、师生平等的原则……这次培训令我感触很大。就谈谈我对这次学习的一点体会：

一、教师应该热爱幼儿，热爱幼儿教育事业

通过培训，让我深深地感觉到幼儿教育事业是太阳底下最光辉的事业。

幼儿教育工作是一项崇高而神圣的事业，要求我们必须具备高尚的道德品质,对幼儿教师来说幼儿教育是心灵的启蒙和细胞的培养,是塑造人的事业。要想成为一名优秀的幼儿教师，我们要从本质上认识教育工作的意义,从本质上改变教育工作的方式,从而达到更好的教育效果。

幼儿园教育工作应该是面向全体幼儿的,为全体幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。幼儿时期是儿童正处于身心发展的关键时期,幼儿园生活作为一个从幼儿家庭走向幼儿园的过渡,具有极为重要的作用。

1、幼儿教师要了解幼儿、爱幼儿。

2、幼儿教师应是幼儿的榜样。

3、幼儿教育工作的重要性和实用性。

4、幼儿教师要热爱幼儿。

5、幼儿教师要具有扎实的业务功底，对幼儿热爱幼儿，以身作则。

二、幼儿教师的专业素质和专业水平。

通过此次培训，让我认识到自身的不足。

首先，对教育的认识还不够全面。

其次，在理念上还需要更新，跟上时代的发展。

第三，在技能技巧上还需要不断地学习，充实自己。

托育培训心得(范文)：5

在培训课中有幸听到了几位教育专家的精彩讲座，使我对幼儿园托儿课程改革的理念及实践有了更深的认识,明确了今后工作的重点和方向。现就我的感想与收获谈几点自己的体会吧。

一、以幼儿为本

幼儿在学习过程中，是通过对自己的自主学习、对他人的合作学习、对社会的独立学习。幼儿园的学习应该是在合作中学习，在交往中求平等，应对突发的自然情况。在平等对待幼儿的时候，要让幼儿自信、愉快地接受知识，在交往中建立良好的人际关系，让幼儿在幼儿园里能快乐学习。

二、以游戏为基础

幼儿教师要有一颗童真的童心，在幼儿教育活动中，教师要善于把自己当作孩子们的朋友，去感受孩子们的喜怒哀乐，要通过各种游戏，使幼儿在玩中学，学中玩。教师必须要有创新意识，要注意到孩子们都是要在一起学习，不再是被动的地位上知识的容器，要保证每个孩子都能上得安全，都能健康，快乐的成长。

三、尊重每一个

四、以健康为本

要关注幼儿的个体差异，促进幼儿富有个性的发展。教师要把促进幼儿身心健康作为工作的首要任务。幼儿的健康成长不仅仅是一时的，要从幼儿的实际出发为幼儿做出好的榜样，还要密切关注幼儿在各项活动中的发展情况，根据幼儿的个性差异、兴趣及教育计划等进行有针对性的培养，使他们的身心均得到健康的发展。

在这次听取幼儿园专家的精彩讲座时，我更进一步的认识到幼儿教师要有创新意识、开拓意识。我想在今后幼儿教师不仅要做到对幼儿严格要求，还要对幼儿进行个性的关怀。我要用正确的眼光去看待幼儿，用积极的情感去感染幼儿、用富有亲和力的语言去引导幼儿。在今后的工作中，我会用心去爱每一个孩子，让孩子在幼儿园里快乐成长。