学科计划1500字(7篇)

关于学科计划，精选6篇范文，字数为1500字。为了全面贯彻学校新课程理念，加强教师队伍建设，提高全体教师实施素质教育的能力和科研水平。我校在新课程理念指引下，结合学科组的研究课题，开展了以下的教育科研活动。

学科计划(范文)：1

为了全面贯彻学校新课程理念，加强教师队伍建设，提高全体教师实施素质教育的能力和科研水平。我校在新课程理念指引下，结合学科组的研究课题，开展了以下的教育科研活动。

一、指导思想

以学科课程改革为核心，以课题研究为动力，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，以课堂教学为主渠道，以课例研究为阵地，以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，全面促进学生的科学素养的提升。

二、主要工作

1、开展各种教研活动。本学期，我校继续以科学实验教学为抓手，通过课题研究，以科研推动学校教育教学水平的提高。

2、加强校本培训，提高教师的科研能力。本学期，我校将以课题研究为突破口，加强了校本培训的管理、指导，以提高教师的科研能力，促进学校教育教学质量提高。

3、开展课堂教学研究活动。本学期，我们将以新课程理念为指导，以课堂教学研究为重点，在教学研究中进一步探索科学的、合理的科学的校本研究方法，以课题研究促进教师的专业发展，提高教师的科研能力。

三、主要目标

以课题研究为突破口，开展教育科研工作。本学期的研究主题为“如何提高新课程实施教学中的问题与困惑——如何提高课堂教学中学生的思维能力”，通过课题研究使教师在教育科研理论上，理论上有更大提高，实践上有更大收获，从而有效提高教师的整体素质。

四、具体措施

4、继续加强对校本培训的指导力度。

5、加强师资队伍的管理，加强教师的理论学习，加强教师的实践反思。

6、开展教师“科研兴校，科研兴校”活动，提高教师的科研能力。

7、积极参与学科组活动，促进教师教学水平的提高。

8、通过开展教育科研活动，提高教师科研的意识，提升教师科学研究的水平。

9、加强对科研成果的鉴定、推广和使用。

五、具体措施

10、加强科研工作的过程管理，使教育科研工作逐步走上科学化的轨道。

11、加强教师的科研意识，加强教育科研的过程管理。

12、加强对科研成果的评价，提高其效益。

13、继续完善学校科研奖励制度。

学科计划(范文)：2

根据《教师职业道德规范》，加强了学校的师德师风建设，努力提高教师的思想素质和业务素质，建立健全了教师队伍建设制度，使我校的德育工作得以正常开展。本学期，我校的师德师风工作，在学校的正确领导和校行政的具体指导下，结合本校教师实际，积极有效地开展，取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、提高认识，加强领导

我校领导十分重视教师的学习。学校十分重视抓教师的学习。学校专门召开了校长、中层会议，由校长亲自挂帅，统一步调，明确职责，把思想统一到中央的决策上来，保证了教师的思想稳定。

二、突出重点突出抓好德育工作

德育工作是学校工作中的重中之重，我校把它作为学校德育工作的首要内容来抓。结合学校的实际，从抓学习、抓实践、抓常规、抓养成教育入手，力求使德育工作稳步实施，以养成教育为核心，注重培养学生的品质，养成学生的行为习惯，形成良好的班风学风。

1、抓好班主任工作管理，建立优良的管理体制。

要求班主任在工作中做到“四勤”，即眼勤、脚勤、嘴勤。对待学生要一视同仁，不能歧视学生，对学生做到了耐心、细致、不迁就学生。对那些有思想的学生，及时找他们谈心，使学生认识到教育的重要性，使之增强教育效果。

2、抓好班级制度建设。

班级是学校教育、教学的基本单位，也是班主任进行教育工作的依据。我校要求班主任树立正确的教育观、人才观、学生观，要把学生的主体地位还给学生，要尊重学生人格，热爱学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不和变相学生。

3、抓好少先队组织建设。

少先队大队部要求各中队通过各种活动，使少先队组织充满活力，充满凝聚力，使班级成为少先队组织的得力助手。我校少先队大队部积极组织学生参加学校的各项活动，并取得优异成绩，这对学校的各项工作提出了具体的要求和建设性的意见。

三、注意做好后进生转化工作

做好后进生的帮教转化工作

我校少先队工作做得很扎实，学校的少先队工作检查常抓不懈，学校领导经常到班级走访，与教师交流，了解少先队工作的实质性和好处，经常到学生家中了解学生的真实情况，这样有利于更好的开展工作，收到实实在在的效果。

四、注重抓全体，不放弃每一位学生

我校的少先队工作始终注意抓全体，不放弃每一位学生。抓全体，不放弃任何一位学生，不放弃任何一名学生。对每一名学生都进行全面分析，找出他们不好的症结。帮助他们树立正确的人生观和价值观，使他们能更好的发展。

五、抓好学生的养成教育和班风

我校的少先队工作，重点是抓好了养成教育，我校的学生在校纪律较差，经常有打老师骂人的现象，但他们不受到影响，能遵守常规。对待学生，我们做到了一视同仁。对一些学习习惯差、纪律差的学生，我们做到了坚持多表扬少批评;对一些接受能力比较强、有一定训练内容的学生，我们做到了坚持不懈，努力做到了一视同仁。经过我们的不懈努力，学生的行为习惯有了明显的好转。

六、做好学生的思想教育工作

学生是祖国的未来，少年儿童的教育和培养，都必须从小抓起。小学生的一些不良行为习惯、在校内或校外显著的地方，都是不容忽视的，稍有不注意就有可能酿成事故。这学期，我们特别注重学生的安全教育，除了教育他们要有一颗熟悉周围的变化外，更重要的是抓好学生的心理工作。一方面，我们利用班队会向他们渗透一些小常识和安全防范措施，另一方面，通过宣传画等形式对他们进行安全教育.让他们认识到了安全问题的严重性。

七、抓安全工作

我校从未发生过安全事故。我校坚持每天晨、午检，对学生进行安全教育并开展各种活动。每月开展安全逃生自救演练活动，并把安全隐患及时排除。做好校内外的安全工作，维护了学校的校外安全形象，创建了良好的校外安全环境。

学科计划(范文)：3

本学期，我们将继续以课外阅读和学科竞赛为载体，开展以“读书、学科竞赛”为载体的课外阅读活动，进一步激发学生阅读兴趣、拓宽阅读面，使学生养成热爱读书的好习惯，从而形成“书香校园”，全面提高学生的综合素质，使广大师生养成良好的阅读习惯。

为了使我校的课外阅读工作有序地、规范地开展起来，学校成立以领导为组长的“课内阅读工程”领导小组。具体工作包括：

一、建立组织机构，明确责任分工。学校“课外阅读工程”领导小组由校长任组长，教导处、总务处、德育处等职能部门分管领导为副组长，学科处、德育处及班主任为成员。并下设三个办公室，一名副主任，三名工作人员为具体责任人。各个年级、各个班级均配备有相应负责人。

二、各年级、各班级根据本班的实际，建立健全课外阅读的相关制度，以制度保证课外阅读不流于形式，使得课外阅读工作有章可循。

三、加强对学生课外阅读的指导，以形式多样地开展课外阅读活动，以课外阅读活动为载体，全面推进素质教育，为实现“让学生学会阅读、爱上阅读”的教育目标。

四、加强班级图书角建设，以学生“图书漂流”为载体，开展班级图书角的建设。

五、开展丰富多彩的读书活动，让学生在课外书中汲取营养，充实学生的精神生活，提升学生的人文素养，使学生养成良好的读书习惯。

六、加强对学生课外阅读的指导工作。

七、加强家校合作，共同促进学生的阅读发展。

学校是一个小社会，家庭是一个小学生，对学生进行养成教育显得尤为重要。本学期我校要求各班级利用班、队活动和课外活动时间，向家长发出了“向家长推荐好书”的倡议，让家长在家中配合学校共同做好学生的阅读指导工作，使学生养成读好书的好习惯。

总之，我们要进一步认识到“课外阅读工作是一项长期的、重要的工作”，要把课外阅读工作落实到教育教学活动中去，还得深入进行。在今后的工作中，要继续做好以下工作：

第一、加强宣传，营造良好的学书氛围

为了提高学生的思想意识和文明素质，营造校园浓郁的阅读氛围，让学生养成爱读书、好读书的好习惯，我们将开展好“课外阅读与学科竞赛”活动，并将这项工作落实在学校的教育教学活动之中，让学生在课外阅读中感悟阅读的快乐，从而激发学生的阅读兴趣，促进学生养成读好书，常读书的好习惯，从而形成“书香校园”

第二、加强管理，建立长效机制

我校将在以后的工作中，继续加强管理、强化指导，使这项工作逐渐走向深入。

学科计划(范文)：4

1、学习的主动性。学习需要持之以恒，不要等到你学会了学习的时候再去学习了。学习的目的就是为了考试。所以在平时的学习中，要做到三点：一是明确目的。二是制定计划。三是要有毅力。

2、坚持的意志，认真的学习。在考试的时候，要做好三个方面，第一，坚持不懈，不要轻言放弃。第二，不要半途而废。

3、要努力培养良好的学习习惯。首先，不要放弃，不要自暴自弃，要坚持到底，成功就在眼前了。要在考试中考试时不气馁，要不断地总结失败的原因，不断地充实自我。

4、要努力提高自己自学能力。学习不能光依赖别人学，而是要自己主动去学，去掌握一些自己感兴趣的知识，这样，学习成绩就会越来越好。

5、认真完成自己的作业。在老师讲课的时候，要认真完成老师布置的作业，认真听讲，积极发言，做好笔记。课后要认真完成老师布置的作业，要按时完成老师布置的作业，并且还要多做一些课外的练习。

6、要注意安全。不要贪心，要注意人身安全和财产安全。不能做危险的事。

7、积极参加学校组织的活动。在学校里要遵守学校的规章制度纪律，做到不迟到，不早退。

8、尊敬师长，尊敬师长，团结同学。热爱自己的班级，关爱班级的每一个同学。积极帮助老师管理班级，有较强的劳动观念和自我管理能力；积极开展主题班会活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

9、要培养良好的劳动观念。劳动不是一个人的劳动，而是一个人在劳动中获得的实践活动。我们要积极参加校里组织的劳动，让自己能体验一下辛苦与快乐；让我们能从劳动中感到快乐；让我们能从劳动中体会成就感。在学校里，不能随地丢垃圾，不能随地吐痰，不能损坏校园卫生等等这些都是危害到我们人身安全的。

10、养成良好的生活习惯。一个人只有在学习中不断地完善自我，才能获得最终的成功，在这世界上没有什么人是十全十美的。在生活中，我们也要注意保持一个良好的习惯。如果我们每天都能做到“三个三”，那么学习就是我们生活的一部分，我们就必须能取得成功。

我要告诉大家的是，在学习上，我相信你们一定都会取得很好的成就！让我们一起努力吧！

学科计划(范文)：5

一、教学内容的确定、教学活动的开展、课堂教学活动和日常教学的组织等。

二、具体目标和措施

1、以学生为主体，培养学生良好的学习习惯，促进学生综合素质的提高。

2、培养学生良好的学习习惯，促进学生全面发展。

3、加强学生学习能力的训练及创新能力的培养，培养其综合运用知识解决实际问题的能力和能力。

4、开展教法研究，提高教师的专业素养，使教学方法不断适应新课程标准和学生的实际需要，形成良好的教学方法和教学风格。

5、加强对小组合作学习教学的研究，提高教师的专业理论水平，促进小组合作学习的质量提高。

6、加强对学生学习能力的培养，提高课堂教学效率。

7、提高学生整体素质，培养学生合作、竞争意识，促进小组成员的个体差异。

8、提升小组教学质量，培养小组学习成功人士。

9、通过各项教学活动的开展，增强学生团队精神及综合能力，促进小组成员之间的友谊，提高小组的整体竞争力。

三、具体措施

一）课外活动

10、开展丰富多彩的小组活动，提高小组成员的综合素质。每学期开展两个主题，每个活动的主题分别是：学习的主题、学习过程中的主人、成果展开。

11、开展小组学习的研究活动。以小组为单位，以小组为单位，开展“一帮、二对、三组”活动活动。每个小组成员都能够自己确定学习目标，确定学习内容，确定学习任务，选取自己感兴趣的内容，在小组的合作中发挥出自己的特长。

12、组织好小组学习活动。每周安排一次小组学习活动，以小组为单位的小组合作学习，每个小组的小组长都具体负责学习活动的组织安排，并对本组学生的表现作好记录，以便今后继续进行合作学习。

二）课程安排

13、课程开设时间：2022年4月28日—3013年4月7日

14、课时安排：课程计划：每周三、四下午第五节

15、课程内容：教师根据自己班级学生的情况，确定本学期教学内容；教材内容由学生自主选择，每周三、四下午第六节课为课堂教学内容；课型由教师按照计划进行，学生每周四下午都能参与，活跃课堂气氛。

三）学习方法

16、学习过程：

17）采取小组自学，小组长自行发言，每个小组成员都能够自己发表自己的意见和建议，小组长能够在组内交流发言，并且能够在组内进行交流。

18、小组学习的内容：

19）教育教学方式：观察法、访谈法、讨论法、讨论法。

20）学习过程：

21）课后交流：学习过程中的问题，讨论的结果，分析的结果。

22、小组活动的组织：

23）课前预习。

24、小组活动的安排：

25）每周一次课堂小结，每次课后写反思。

26）每周一次课后总结。

21、小组活动的组织：

27）每次课前小结，每周写反思。

28）小组成员每周在小组内交流。

22、小组学习的时间安排：

29）每学期学生每周一次课外阅读。

23、小组活动的开展：

30）每周一次小组活动，每次课外活动由学生自主选择，学生根据自己的兴趣和爱好，选取自己感兴趣的课外读物。

24、小组活动的开展：

31）每周五下午第二节课为集体备课时间，以小组为单位，每个小组成员集体讨论，每个小组有自己选择的课外读物。

32）每周一次小组活动，由学生自由组织，每周一次课外活动，由学习委员进行小组活动，由学习委员进行小组活动评价。

25、小组活动的组织方法：

33）集体讨论，每个小组成员自行选取自己感兴趣的内容。如有学生自己喜欢的，或是喜欢的，则由学习委员进行小组活动。

34）组内讨论，每位成员各抒己见，每个小组由组长或组员轮流发言。

35）小组内讨论，每个小组由组长或组长进行小组学习小组活动总结。

26、小组活动的组织安排：

36）每周一次小组成员的个人活动计划和个人小组学习小组总结。

37）每周一次小组总结或小组学习小组活