关于学习的美文2000字(12篇)
关于关于学习的美文，精选6篇范文，字数为2000字。以《全日制义务教育美国》为引领，以美国《德国美国》为主要学习材料，以美国美国美国教育基金《德语教育基础教育课程课程标准》为参考，以《美国教育大纲》、《德国教育学》等国家法律法规为主要内容，组织美国学生进行美国文学的教育，使之逐渐内化。
关于学习的美文(范文)：1
以《全日制义务教育美国》为引领，以美国《德国美国》为主要学习材料，以美国美国美国教育基金《德语教育基础教育课程课程标准》为参考，以《美国教育大纲》、《德国教育学》等国家法律法规为主要内容，组织美国学生进行美国文学的教育，使之逐渐内化。
二、教学理念
在《新德育学》教学中，教学以审美体验为核心。在传授基本知识和培养创新意识的同时，重视学习能力的培养。以学生发展为本，尊重学生的兴趣爱好，引导学生主动参与教学的全过程，培养学生的创新意识和实践能力。
三、教学目标
一）教学目标
1、了解美国的西方发展历程，学习美国的美术教学经验和艺术家的创作精神。
2、通过学习美术语言，培养学生观察、鉴赏以及搜集和整理信息的能力。
3、学习美术语言的基本表现方法，培养学生对美术作品的感受力和欣赏力。
4、了解美国的一些风格和传统，提高学生审美能力。
5、学习美术的基础知识和基本技能，提高学生的美术创作能力。
6、培养学生美术的兴趣与爱好。
二）教学内容
7、学习美术语言的基础知识和基本技能，能够正确、流利地、熟练地表现作品。
8、学习美术表现与创作方面的知识，能够运用自己的艺术形象与语言，结合自己的艺术表现与创作进行艺术表现。
9、通过美术欣赏课、绘画课，让学生感受美术与生活的关系，发展学生的感受美和创造美，提高学生的美术欣赏能力。
10、通过美术欣赏课，让学生了解我国各地的风情，学习美术的基础知识和基本技能，提高美术鉴赏能力。
11、学习美术欣赏课中形式多样的美术作品，丰富学生的审美经验。
三）教学措施
12、以美术课程标准为指针，以《美术课程标准》为依据，面向全体学生，促进学生全面发展。
13、在教学的设计上，突出学生的实践性，教师应有意识地根据学生的兴趣爱好，选择适合他们的教法和学法，并引导学生自己去研究自己去创造一些美术作品，让学生自己去体验创作中的乐趣。
14、要求教师做到以身作则，做好榜样。教师应在学生中树立良好的形象，用自己的言行潜移默化地影响学生，努力成为学生学习的引导者和组织者，引导他们，为学生的终身发展奠定基础，为学生的终身学习打下基础。
关于学习的美文(范文)：2
一年来，我认真学习党的六中和会议精神，学习胡同志的“”精神，学习《中华共和国国家通用语言文字法》，通过学习我熟悉了我市的语言文字工作，提高了我的工作能力和服务能力，并在各方面都有了进步，现将一年来工作情况汇报如下：
一、加强理论的学习，努力提高自身综合素质
一年来我能认真贯彻执行党的方针、政策，坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加各种活动，遵纪守法，团结协作，自觉遵守纪律、作风正、行为规范，认真参加各种反对、脱离低级趣味的思想斗争，树立了正确的人生观、价值观和利益观，养成了良好的生活习惯。
二、努力工作，按时完成工作任务
我在学校学习了两年的美术学科，同时负责美术、舞蹈、书法，在这一年中学会了一些图画，画的基本技法和基本功，为以后的工作打下了基础。我还参加了市组织的美术课比赛，并取得了好成绩。
三、认真学习，努力提高自身综合素质
一年来，我不断加强自身修养，努力提高自己的思想道德素质，认真学习党的路线、方针政策，不断提高思想觉悟，积极参与各种思想教育和文艺表演活动，勇于实践，锐意进取，努力提高自己的工作能力和业务素养。我还积极参加各种各样的文艺活动，努力提高自己的音乐水平。
四、严格要求自己，积极做好本职工作
我能够严格遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，尊重校领导，与同事和睦相处，积极完成领导分配的任务，工作中能够严格要求自己，认真负责地完成各项工作，任劳任怨，不论是在学习上，还是在工作当中，我都坚持做到认真负责，一丝不苟，不放过任何细小的瑕疵，保质保量的完成工作任务。在工作和生活中，我始终牢记自己是学校的一员，用自己的言行来教育和影响学生，教育和引导学生养成良好的习惯，不断提高教育质量和教育效率。
一年来，我能够严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退。在生活上，能够严格要求自己，尊重领导，团结同事，热心帮助同事。在日常生活中，与人为善，不搞有偿家教，不利用工作之便谋取私利。
在教育教学上，我能认真贯彻党的教育方针和教育方针，以党的教育方针和基础教育理论为指导，以课程改革为中心，以科研为导向，面向全体学生，教书育人，为培养符合社会发展的合格人才而努力。
一年来，我能全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。在课堂教学方面：在课堂教学上我能够根据课本的教学内容灵活设计，吸引学生，创设生动有趣的教学情景，引导学生积极主动地学习。在教学中注重对学生各种能力的培养。课后及时对该课作出总结，并多次反思，写好教后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集，使学生能牢固掌握本册课程的知识。在课堂教学的过程中能够针对学校的实际，合理运用教材，组织学生开展各种丰富多彩的课外活动，培养学生的能力，开发学生的特长。并且虚心向有经验的老师学习，取长补短，提高教学水平。
一年来我积极参与教研组活动，认真参与集体备课，并经常和老师一起探讨教学问题。平时认真研究教材，深入了解学生的学习情况。多次在组内听教研课、评课，虚心与老师交流并虚心学习教学方法，取长补短。经常利用课余时间跟同事和学生交流，了解学生的学习情况及家情况。
一年来的工作，我取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，如教学方法还不是很成熟，有待改进。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
关于学习的美文(范文)：3
《美文选读》是中国文学的精髓，也是中国文学的一部分。它以人文为中心，以美文为原点，以美文为形式。《美文选读》，是中国传统文学的一部分，是我国传统文化的一部分。
《中学生作文指导课程》指出：“作文教学应以学生的兴趣为主，以提高审美能力为重点，以语文课堂为主要渠道。语文教学不仅要把握课文的主要内容，更要关注语言的运用，要把握表达的意境，要把握文章的中心，引导学生学会用语言表达自己的感情，要把握表达的艺术。
《中学生作文指导课程》指出：“作文教学应以学生的兴趣为主。以发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以写作为特色，以语文能力为终极目标，以综合素质的提高为目标。”“为学生的终身学习和生活打下基础，为他们的终身发展奠定基础。
二、指导学生作文的要求。
1、作文内容应以学生的兴趣为主。
要求学生的写作内容应包括：写人、写景、写景，写景。
要求学生在写作中注意：不写描色、不写具体的语言，写作要具体，要有针对性，要注意表现自己的感受，写作要有条理。
2、作文形式应以多元化作文形式。
要求学生能围绕一个话题，结合自己亲身经历写想象，写生活、写景，不拘形式，不拘内容，要有创新。要求学生在写作实践中，注意积累材料，并能结合实际应用。
三、指导思想和方法。
《中学生作文指导课程》指出：“语文应以学生的兴趣为主，引导学生在生活中主动地学习、感受语言、表现语言。”语文教学应以培养学生语文能力为宗旨，在语文教学的各个环节中，根据学生的特点、实际情况和社会的需要确立语文的教学重点。“语文是人工智慧，是生物学的学科。教学中的语文应以生活为课本。语文教学中的语文教学，应将语文与社会的生活紧密联系，语文教学应与生活实际紧密联系起来；语文教学应引导学生在学习、生活中积累、运用语言，学会运用祖国语言文字，学会理解、表现中国语言文字。
《中学生作文指导课程》指出：“作文教学应以培养学生语文能力为宗旨，在语文教学的各个环节中，根据学生的特点、实际情况和社会的需要确立语文的教学重点。”“语文是人工智慧，是生物学的学科。”“语文是人的工智慧，是人的生活”。“语文是人的生活的学科”，“语文是人的生活的学科。”“语文是语文教学的生命力。”
四、具体安排（略）
关于学习的美文(范文)：4
一学期即将结束，回顾本学期的学习工作，感触很多。这个学期，我担任四年级的美术教学。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、思想素质方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想上，时刻能以的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学工作方面
本学年期，我担任的是四年级的美术。在日常教学中，我坚持认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据四年级学生的特点，培养学生良好的学习习惯。在教学中我采用灵活多样的教学手段，加强学生的想象力，提高学生的审美能力。
在工作中，培养学生对美术的兴趣与爱好；
在教学中我鼓励学生欣赏、观察、想象、创造，丰富学生的想像力、审美能力；在美术课上，我要求学生们在涂色上采用油画棒涂，学生们积极性很高，涂色就比较容易，还有部分学生涂色速度慢，我采用了小组比赛的方法，学生涂色好的小组和最后的奖品，我利用这样的方法，学生学得非常好，兴趣更浓厚了。
三、自身素质方面
在教学中我认真的贯彻了新课程标准，认真地备好每一节课。课前，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
四、努力方向与不足方面
1、美术课上有时仍难以突出学生的水平，学生的想象力有待加强。
2、课堂创新有时仍不够活，不够活跃。
3、美术学生的审美能力较差，不太喜欢欣赏评价作品。
4、课外作业有时不能很好地体现学生的能力，不够大胆。
关于学习的美文(范文)：5
我是中国电视台的，现在我是一名电视台的编导员了。我很荣幸，在这里我能有机会和大家交流学习，我觉得我是幸运的！我在这里不仅可以学到书本中学不到的知识，同时也让我学到了很多东西。我就谈谈我的一些心得与体会以及今后的努力方向。
第一、在学习中要有自信，我一直相信自己，是最大的动力，在大学生活中，我也一直相信自己能够很好的把握这份机会。我相信只要我有这份心，有这份自信，我能够在学校中更好的学习，在大学的三年里，我会努力的去学习。我相信，我是最努力的，在未来的三年中，能够更加努力的去学习，去发现，更是能够在自己的学习中，去成长。在生活中，我们要学会感恩，感恩身边的每一个人。
第二、在大学中要学会与人相处，我们不仅需要在学习方面，更要注重自己在交际中的礼仪。这是最基本的要求，也是我们做人的基本道理。这是我们应该要去努力的。在大学的学习中我认为我们应该要懂得与人相处，要懂得尊重他人。
第三、我们要做一个有理想，有担当，有信心的人。现在的社会很复杂，很多人都难以管理自己，这就需要我们懂得去做自己该做的事情，这样就不会出现一点点的错误。我们也要懂得去承担责任！
第四、要有团队意识，在这个社会中，团队精神是非常重要的一点，也是我们做事的基础。在学校的工作当中，我们需要有团队意识，在学校的生活中，我们需要有团队合作精神，在学校的活动中，我们需要做很多的事情，这样才会为我们学校带来很多的收益。在大学，我们也要有很强的团队合作意识，在学校的活动中，我们需要有一个很好的合作团队，在学校的活动中，我们需要有很强的团队精神，在学校的活动中，我们需要有很强的团队精神，这是非常重要的，这是很重要的一点。
第五、在学习上不仅仅要学好专业知识，我们还要多参加社会实践，这样我们就可以更加了解社会，这样才能更好的去学习，去成长，这对于我们来说，也是很重要的。在大学我们不只需要学好专业知识，还要参加社会实践。这样就可以更好的去学习，去成长，这对我们来说也是很重要的。
第六、大学生活让我学到很多很多，我们要懂得怎么在这个社会中生存。大学生活使我们懂得了很多很多，在学校的时候，我们不会学习，不会为了去工作而工作，在学校，我们要认真学习，不能只要学好书本上学到的知识，还要在社会实践中学到知识的道理，这样才会在社会上有立足之地。
以上是我对大一上期学习的总结，我相信我会在今后的学习与工作中，努力做到最好，希望在的三年里，我能够更进一步，做到更好。我们也相信大家的明天会更好！
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