游园活动总结800字(6篇)

关于游园活动总结，精选4篇范文，字数为800字。2022年12月30日，我们幼儿园小朋友参加了“庆圣诞，迎新年”的庆祝活动，通过活动让孩子们了解圣诞节的由来，知道圣诞节是西方国家的传统节日。

游园活动总结(范文)：1

2022年12月30日，我们幼儿园小朋友参加了“庆圣诞，迎新年”的庆祝活动，通过活动让孩子们了解圣诞节的由来，知道圣诞节是西方国家的传统节日。

在这次的活动中，孩子们积极主动地参与到其中，充分表现出了极大的参与性和与众不同的精神面貌。让家长看到了孩子们在参加活动中的表现，也了解了孩子们在活动中的快乐与困难，更让家长感到了参与活动的乐趣和收获，感受到了幼儿园大家庭的温暖。

通过此次活动，不仅让幼儿了解到了圣诞节的由来、知识以及意义，也让幼儿在参与活动的过程中体验到了自己的成长和不足，让孩子们在参与活动中体验到了成功，更感受到了幼儿园大家庭的温暖。

游园活动总结(范文)：2

为了让幼儿在玩得愉快中，增强他们的交通安全意识，培养他们的交通技能，我园于2009年4月21日至23日开展“我和爸爸妈妈一起游园活动”

为了让幼儿在游园过的更加愉快，让孩子们在游戏中快乐的成长，体验幼儿园的生活，我园于2009年12月21日开展了一次全园性的“游园活动”。

本次的活动内容包括两大部分：一是让幼儿参观园内环境，体验幼儿园生活和幼儿园生活;二是让幼儿在老师的带领下参观各年龄段的幼儿园。

活动当天，我们和孩子共同参观了我们的教室，老师给孩子们介绍了新的入园情况以及一些注意事项，还有各个班级老师给孩子们介绍了我们的教室，让孩子们在玩得更加开心。这次的活动让孩子们对我们的教室有更多的了解，也更有利于让他们了解我们的环境，同时也让孩子们了解了秋天、冬天的变化。

通过这次的活动，我们更加深深地体会到了“安全第一”的意识。通过参观园内环境，孩子们能在老师的带领下了解了我们班级的一些安全常识;通过游览活动，让孩子们知道了我们的生活环境是不断地变化着的，而且孩子们也能熟识了不少的交通标志。在幼儿园，安全是最重要的。在我们的生活环境中，不论是园内还是园外我们都应该注意安全。

游园活动总结(范文)：3

为进一步推动我乡幼儿园课程改革的深入开展，丰富园所园本课程，促进教师的专业成长，提高全乡幼儿园办园质量，促进我乡幼儿园的可持续健康发展，现对本年度的课程活动开展情况如下：

一、

主要工作

1、开展各种课程比赛。

为了促进全乡教师的全面成长，促进幼儿园课程改革的深入开展，提高教师队伍的整体素质，促进我乡幼儿园课程改革的深入发展、课程资源的有效利用，为我乡幼儿园的可持续发展，打下坚实的基础。

本年度我们在园所内部进行了课程改革的理论学习和实践操作培训，通过理论学习、实践操作、演练、交流等多种形式，让教师通过亲身参与和亲身体验，进一步提高教师的课程意识，增强课改意识和幼儿园活动目标意识，提高课改实践的能力，为幼儿园课程改革打下基础。

2、开展教师读书活动。

为了加强我乡教师的师德水平，促使教师的专业成长，我们将我乡幼儿园的《教师读书活动》的读书要求，以各种形式组织教师学习，通过讨论，进一步提高教师们的专业水平和理论水平，并且要求教师们撰写读书心得。

一）教师阅读笔记

3.幼儿园图书角。

4.幼儿园教师书屋。

5.教育书籍的借阅率达到85%以上。

二）幼儿园环境创设

6.为了营造幼儿园环境，体现园所文化的特色，我们将环境的创设放在重要位置。在教室的外墙上，各种区域活动的设置，各种教育资料的创设，各种游戏的开展等都是以幼儿为中心的。为了让幼儿能够大胆、愉快地参加各种活动，我们将教室墙壁上悬挂的各种区域材料进行投放，并将每一次的材料投放都记录在教师的墙上，以便幼儿查阅。

7.将教室外壁的内容进行重新设计，以连接孩子与老师，老师与幼儿的每一次活动。

8.在每一个主题活动中，我们都会有主题墙，我们将教室环境进行了重新设计，让孩子们有了可以走进去的感觉。

二、主要活动开展

9：幼儿园环境的创设

为了给孩子们创造一个优美舒适的环境，我们老师们除了考虑到本园的环境、设施，同时还考虑到家庭环境的创设，因为家长们都是很早就知道幼儿园的环境布置的，所以幼儿园的环境布置是非常重要的。

10.教师的主导作用与幼儿能主体性的发挥

我们老师除了利用课余时间进行教学活动外，在日常生活中我们老师也会根据教学主题或是自己班级的情况，及时地做出调整。在开展主题活动时，我们会及时地捕捉教育契机，通过一系列的教育活动，从而调动幼儿的参与积极性，促进幼儿的发展。

三、工作中的不足：

11.幼儿的常规培养不到位，比如在进行区域活动中，我们发现在活动中，不少幼儿会将手放在桌子上或是走廊中，在下楼梯时，有的甚至会推推让让幼儿下楼梯。这样往往会使幼儿走在楼梯的最前面，不知不觉中会影响其他的行为，因此，在幼儿进餐、进楼、离园过程中我们会经常提醒幼儿安静吃完自己的一份饭菜。如果幼儿在自己的桌子上乱扔纸屑，我们会让他们自己捡起来，并让他们评议一下为什么不能自己丢掉。

12.在幼儿一日活动中没有充分地重视幼儿的个体差异，在一日活动中幼儿的个体差异也很大，因为他们都是刚入园的新生，他们还没有适应小学的学习生活，因此，我们要从小培养幼儿良好的个性。

13.班级的管理还是有点死板，因为每个孩子都不可能一上一课，这就需要老师有个轻松的环境让他们学会自己学习，而不是一个单纯的老师一言带过或是老师单纯指责。所以我们要从幼儿的实际出发，针对不同的孩子，用不同的方式进行指导。比如在进餐、午睡等方面，我们会让孩子们来照顾自己，在进餐的过程中，我们会在幼儿午睡的时候帮他们穿物，让他们学习怎么摆服和鞋子。

四、今后努力的方向：

14.继续学习《纲要》，加强对幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

15.加强教科研的探讨，努力探索教育教学方面的新思想，并总结出