2017年春季学期学校工作月历表2000字(9篇)

关于2017年春季学期学校工作月历表，精选6篇范文，字数为2000字。2017年，我们在学校领导的正确领导下，在教研室的具体指导下，全面贯彻学校工作计划，以教师队伍建设为基本点，以全面提高教育教学质量为中心，以教育教学改革和提高教师教学能力为核心，以促进学生的发展为目标，不断推进教育教学工作，圆满完成了本学期的工作任务，现将本学期工作总结如下：。

2017年春季学期学校工作月历表(范文)：1

2017年，我们在学校领导的正确领导下，在教研室的具体指导下，全面贯彻学校工作计划，以教师队伍建设为基本点，以全面提高教育教学质量为中心，以教育教学改革和提高教师教学能力为核心，以促进学生的发展为目标，不断推进教育教学工作，圆满完成了本学期的工作任务，现将本学期工作总结如下：

一、工作总结

1、加强教师的教学业务学习，提高教师的综合业务素质

我们组织教师定期对教师进行业务理论和业务技能的培训。学校每周四下午举行一次教师业务大练兵活动。教师在学习中能认真做好学习笔记，认真撰写读书笔记，做到学习笔记有主题，有记录，有反思，学习笔记有反思，学完后有反思，每学期学校对一至两次教师的教案、作业进行全面检查，通过检查促进了教师的教学业务水平。同时教师的理论和业务素质都有了明显的提高。学校教师能认真钻研教材，认真上课，认真批改作业，及时做好学生学业评教工作，做到教师教学的全过程，并在此基础上，有目的地开展课堂教学改革。

2、进一步提高学生的思想道德素质，培养学生良好的行为习惯。

在学校教导处的指导下，我们组织学生开展有益身心健康的主题活动，培养学生树立远大的志向、道德和法纪观念。

3、积极开展各项活动，加强学生行为规范养成教育。

本学期我们组织学生开展了有益的活动，学生的思想素质得到了加强，学生良好行为习惯和行为习惯的养成也得到了加强。

二、工作措施

4、开展丰富多彩的班级文化建设

我们组织了“文明礼仪”主题活动，在此基础上，我们还进一步规范学生的文明言行，做到“文明礼仪，就是一种习惯;遵纪守法，就是一种品德;诚信为人，就是一种责任;守法为己，就是一种道德”。通过文明的班级评比活动，使得学生养成了良好的行为习惯。

5、加强班集体凝聚力和荣誉感的培养

学校是个大家庭。学生在集体中要发挥自己的才能，便要从组织、领导、辅导和家庭等多方面进行教育，使学生能形成一定的集体主义精神。我们的学校无论是环境还是学习氛围都很浓厚，同学们在这样的环境里，相互帮助，团结友爱，学习氛围好。所以我们班的班集体是很有活力的。

6、培养学生的责任感

学生的责任感和爱心，也是做好班级工作的第一要务。我们组织了许多有益学生身心健康发展的文体活动，这些活动对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养了学生的爱心。通过活动，我们班的学生形成了正确的集体荣誉感。在学校的各项活动中，我们班学生表现的都很突出。

7、开展班级活动、活动，促进学生的全面发展

开展班级活动，我们班主任要积极组织学生开展活动，在活动中使学生在活动中明理知情，在活动中受教育。

8、加强与家长的沟通联系

我们通过“家校沟通”，主动与家长联系，取得了很好的效果。

总之，通过我们的努力，在以后的工作中，我们要把学生教育好，培养好，教育好，使每个学生都得到良好的发展。

2017年春季学期学校工作月历表(范文)：2

一、学校工作目标

1、以科技教育为突破口，培养具有创新精神和实践能力的学生。

2、抓好学生的养成教育。

3、加大学生养成教育的力度。

4、积极推进“小手拉大手”活动。

5、以课题为抓手，进一步提升校本教研的水平。

二、本学期工作主要成绩

6、以“创新、实干、特色”为校本教研的核心理念。

7、以“科研为先导，创新、特色”为校本教研的核心理念。

8、在各项常规教育活动中，以创新的精神和实事求是的态度进行校本教研。

9、以“校内研究，课堂教学、教育科研”为校本教研的重点工作来抓。

10、以“创新、实干、特色”为校本教研的核心理念。

11、以“校本教研，特色”为校本教研的基本理念。

21、以科研为先导，进一步提升校本教研的实效性。

22、进一步探索以学生为主体的课堂教学模式，促进学生的全面发展，培养学生自主学习能力和实践能力。

三、工作措施

一)、强化学生管理，加强常规管理的管理。

23、加大对课程的管理力度，使课程管理更加规范化。

24、加强学生的文明礼仪教育。

25、加大课堂教学的管理力度，使课堂教学更加生动活泼。

二)、加大常规管理的考核与检查力度。

26、强化教学常规管理的各项考核。

27、加大对教师的教学质量的考核与指导力度。

28、加大对学生学习习惯、卫生习惯、生活习惯及行为习惯的检查、指导、考核力度。

四)、加大课堂教学的管理力度。

29、继续加强学校教学质量的检查力度。

30、认真做好教师“三笔”的检查与指导工作。

31、继续加大课堂教学的管理力度，以创新的精神和实事求是的态度进行校本教研。

32、加强对教学常规的检查力度。

33、继续加大对教师的听课和指导力度，促进老师教学水平的提高。

34、继续加大对教师教学水平、教学能力的考核力度。

35、继续加强对学生学习习惯、卫生习惯的考核力度，使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯和行为习惯。

36、开展教育科研活动。

2017年春季学期学校工作月历表(范文)：3

本学期，在上级领导的关爱和全校师生的支持下，我校以提高教育教学质量为中心，以科研为抓手，以课堂为主阵地，积极推进课程改革，圆满完成了上级的各项工作。现将工作总结如下：

一、加强管理，强化管理，努力提高教育教学质量。

1.建立健全制度。

为加强对学校教育教学工作的管理及监督，学校成立了以校长为组长，德育主任、教导主任、教研室主任、后勤人员为成员的“五位一体”教育管理网络，形成了全员、全方位、全过程参与的管理体系。

2.强化管理，努力提高教学质量。

教育教学质量是学校赖以生存和发展的生命线，我校在抓质量时，坚持“以人为本”的原则，以教育教学质量的提高作为学校工作的中心来抓。

3.开学初制定了全面工作计划，分解到各科任到人，做到月月检查考核，周周有检查，并形成相关记载。

4.加强教研组、课堂教学研究，努力提高教育教学水平。

我校教研组全员参与、全员育人的观念深入人心。我们要求每一位成员要树立“以人为本”的教育理念，关注每一位成员的发展。我校教导处、教研室、教研室都把工作重心放在教师的成长方面，在抓质量方面，教导处、教研室、教研室领导深入课堂，及时发现教师在教育教学过程中存在的问题，及时进行有效的引导。同时还要求教师加强教育教学研究，努力提高教育教学能力，为我校教育改革提供坚实的思想和组织保障。

二)以“三维目标”为核心，促进教师专业化水平的提高。

本学期我校教师在教育教学中，坚持以人为本思想，注重教育教学工作为中心，认真做好课改工作，不断提高教育教学质量。

5.加强教育教学研究。

本学期，我校教师在教育教学中，坚持以“三维目标”为核心，努力提高课堂教学效率。我们将继续实践“以人为本”的教育理念，以“学生发展为本”为目标，以提高全体学生的整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断提高课堂教学效率。

6.加强教育教研工作。

我校教导处、教研室继续深入学习《课程改革实施意见》及相关的法律法规，认真落实课程计划，强化“两课”教学研究，努力实现“三维目标”的达成。本学期教导处继续完善教导工作的考核、评价制度，进一步加强了教职工的岗位意识、责任意识和发展意识。

7.加大课堂教学研究力度。

我校学校为提高课堂教学效益，加强了“三维目标”的达成度，努力提高课堂教学效益。本学期，我校教导处积极组织教师开展以“我喜欢你”为主题的校本公开课观摩活动，在这一活动中，我校教师的课堂教学能力得到很大的提高，同时也进一步得到了锻炼。本学期，我校教师积极参加了“新课程”、“新理念”、“新方法”、“新设计”、“新模式”、“新方法”等多种形式的课堂教学研究。课堂教学中的问题解决、课堂教学中的交流互动等课堂教学研究方面都得到了很大的提高。

三)以课程改革为中心，促进学生全面发展。

教学质量是学校的生命线。本学期，我们继续以课程改革为中心，加强了学生的学习习惯养成教育。

8.继续深入开展“三维目标”的达成度检测。

9.加强了学校常规工作的管理。我校教导处、教研室对常规工作进行了认真细致的检查，每天的工作都有记载，有检查记录，有反馈记录，并且通过随时检查和通报等形式对教师的备课、作业批改进行了全面的检查和通报，有效的促进了教师备课质量的提高。

10.进一步推进了“三维目标”的达成度检测。

四)以“学习小组”为载体，培养学生的自主学习能力。

我校充分利用“三维目标”的评价方式，开展了“学习小组”活动，通过活动使每一个学生都参与到教育活动中来，从而培养学生的自学能力，促进学生全面的发展。通过各班级“三维目标”的达成度检测，学校对各班级学科学生的学习情况，学习态度，学习效果、学习纪律等等进行了全面的评价和通报。这样，不仅加

2017年春季学期学校工作月历表(范文)：4

为了进一步加强校风师范教师的师德建设，进一步提高师德素养，树立良好的教师形象，推进学校工作有新的突破，现将我校2017年春季学期学校工作总结如下。

一、工作思路。

以“立德树人”活动为重点，深入贯彻落实党的精神，以“立德树人”为核心，深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》和市县各级有关师德教育的文件规定，加强师德建设，全面提高教师的综合素质，营造“爱岗敬业、团结协作、开拓进取”的良好氛围，全身心、全员育人，努力营造“尊重、爱护、关心”的育人环境，使广大师德教育更加规范化、制度化。

1、加强师德师风教育，树立师德榜样。

教师是人类文明的传播者，是学生思想道德教育的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的主导力量。教师要把师德高尚的人才作为事业的楷模，必须努力学习，积极进取，开拓创新，无私奉献，力争成为师德高尚的典范。

2、加强师德师风教育。

教师的职责是教书育人、为人师表，要有良好的职业道德、健康的心理品质、熟练的业务技能、良好的教育教学及科学文化素养，这就要求教师要有广泛的专业知识，要具有深厚的知识储备与精湛的业务水品，才能适应现代教育对广大教师的新要求。

3)加强学习，提高素质。

师德师风教育学习是学校教育永恒的主题活动，我校通过开展师德师风教育，开展系统学习活动，进一步提高教师思想认识，增强了责任感。通过学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，教师明确了自己所肩负的教书育人的神圣职责，树立了教师良好的教师形象，促进教师职业道德水平的不断提高。

4)加强师德师风建设，提高师德水平。

我校把师德师风建设放在了突出位置，重视抓好教职员工的思想学习和业务培训，通过理论学习、集体学习和个别谈心等途径，使广大教职员工认清形势认识，统一思想，提高了对学校工作的认识。

5)强化师德师风建设。

我校通过开展“树师德标兵，树师德标兵”活动，大大增强了广大教职员工“教书育人、为人师表、严谨治学”的观念，教师能以高尚的师德感染人，以渊博的知识培育人。我们在抓好教师队伍建设的过程中，注重抓好教师业务素质的全面提高，学校领导深入课堂听课，并对存在的问题进行了及时的纠正，学校领导和教师都做了许多深入细致的思想工作，为学校教育教学工作的顺利开展做好了后盾。

6)加强学习，努力提高教师的整体素质。

我校以学习新课程理念为主要内容，加强业务理论学习，通过学习不断提高教师的业务理论水平，促进了教师间的相互学习、相互交流。

7)加强校本培训，努力提高教师素质。

我校把提高教师教育教学能力的培养作为学校教育发展的一个突出目标，在培训中，突出以下培养目标：

8)、加强校本培训的过程性管理，认真做好培训的过程性资料及过程性资料的管理工作。

9)、继续实施师徒结对活动，通过结对，加强对青年骨干教师的指导。

10)、继续深入学习新《课程标准》，进一步领会《课程标准》的精神实质，切实转变教育观念，不断改进教学方式和学习方式，全面提高教学质量，切实提高教师素质。

11)、开展“教师的评课活动”，通过评课活动促进教师之间、教师与学生之间的交流与学习，达到互相促进的目的，提高学校教育教学质量。

二)抓好常规教学工作，加强教学质量管理。

12、抓好各类计划的制定和落实，确保学校教育教学工作正常开展。

13、继续抓好学生的行为规范教育，加强对学生的文明礼貌教育。

14、继续抓好“三生”工程，即生源、生源质量的管理，确保学生文明礼貌、卫生健康。

15、加强校园环境建设，美化、净化育人环境。

16、加强德育队伍建设，抓好学生思想道德教育，

2017年春季学期学校工作月历表(范文)：5

学校是社会中最基层的单位。学校工作面广，社区居民多，学生家长素质参差不齐，社区教育管理水平与居民的要求不一样，为了更好地适应教育改革的新形式，促进师生身心健康，维护学校正常的教学秩序，根据区教育局要求我校认真制定了《2017年春季学期学校工作计划》，并结合学校实际情况，开展了一系列工作。

一、加强组织领导，落实工作责任

我校成立了教育工作领导组，校长任组长，副校级教师任副组长，各班主任为成员的领导组。形成了学校教育工作齐抓共管的局面。

二、加强校园文化建设

1、加强校园的文化建设。

2、加强班级文化建设。

3、加强校园宣导工作

4、加强学校环境教育。

三、加强教育教学

5、开展丰富多采的教育活动，提高学生的思想道德素质

本学期学校以“文化育人”为突破口，努力创建特色鲜明的校园文化，以“以人为本”为宗旨，积极探索学校德育工作形式，提高德育管理水平。

学校利用晨会课、队会课、国旗下讲话、主题班队活动等途径，大力开展“文明礼仪伴我行”、

“礼仪伴我成长”、

“感恩父母”活动，并把“文明礼仪伴我成长”、“爱护公共设施、保护环境”、

“文明习惯伴我成长”的主题教育活动作为重点内容，以培养学生养成教育，自我教育为主，让学生在活动中自我教育、自我改正。

通过丰富多采的班队活动、校园活动，让学生感受传统文化魅力，感受祖国优秀文化。

6、加强学生的思想道德教育

本学期我们开展了《中华共和国学生守则》的教育，通过班队活动让每个队员了解一个中国人，让每个学生知道我们的祖国是一个富饶的国家。

7、加强学生的养成教育

我们学校的班级文化和班风都是通过学生的言行来影响教育的，我们把班级文化布置为“学习园地”，让学生在学习园地中开展了一系列的活动，如“我的小学我做主”活动，让学生学会自我管理，让学生明白如何把自己的学习情况做到更好;“学校卫生”活动，让学生懂得爱护环境卫生、爱护校园环境是一个学生必须做到的事情;“文明礼仪”的学习，让学生知道什么是文明礼仪，什么是文明行为规范，从而形人讲文明的良好氛围。

8、加强了学生的法制安全教育

通过法制教育的开展，学生的法律意识和法制观念有了很大的提高，知法、守法、用法的意识明显增强。

9、加强了教职工的和业务学习

我们学校的领导，有教师1名，他们的理论学习，还不定期的组织教职工开展讨论，交流学习心得，互相学习借鉴，取长补短，学习教学理论，并在实际的工作中做到“学习工作化，工作学习化”。

三、加强班子建设，增强修养

10、建立班子，落实各项工作，形成良好的工作氛围。

学校成立了，由校领导担任支员，校级领导为支部，校级领导为副组长，各班主任为成员。学校领导对各项工作都能精心安排、周密部署、及时落实，使班子的凝聚力、战斗力明显增强。

11、加强的先锋模范作用，发挥教师的核心作用，发挥的先锋模范作用，发挥了的先锋模范作用。

12、加强了学校教师队伍建设，促进学校可持续发展。

13、加强了师德建设，促进教师专业发展。

总之，一年来，我校在教育局、上级教育部门的领导下，认真抓好教育教学工作，使得我校的教育教学工作在健康、和谐、稳定的教育氛围中稳步前进。我们将一如既往，努力工作，把我校的办学成绩再创新高。