幼儿园一周总结小班1500字(7篇)-安妮说

关于幼儿园一周总结小班，精选4篇范文，字数为1500字。幼儿常规工作。这周是我们班的我们班的三位老师和两位保育员对孩子们的各项常规工作都做了详细的周计划和计划，并做到每天的检查记录，做到了心中有数。现将本周工作总结如下：幼儿常规工作。上周我们班的卫生保健工作完成得较好，孩子们已经能高高兴兴来园了，入园时能主动的和老师问好，离园时能向老师说再见。

幼儿园一周总结小班(范文)：1

这周是我们班的第一周。我们班的三位老师和两位保育员对孩子们的各项常规工作都做了详细的周计划和计划，并做到每天的检查记录，做到了心中有数。现将本周工作总结如下：幼儿园一周总结小班1500字(7篇)

1、幼儿常规工作。

2、上周我们班的卫生保健工作完成得较好，孩子们已经能高高兴兴来园了，入园时能主动的和老师问好，离园时能向老师说再见。

3、午餐习惯良好。孩子们都能按时入园，进餐时大部分孩子都能基本上独立进餐，而且都能做到不挑食，对于吃得较慢的小朋友，我们两位老师也对此很着急。

4、本周我们继续抓好常规，孩子们的坐姿和握笔姿势有了很大的进步，而且还有个别孩子的坐姿有了较大的进步，还有个别孩子的坐姿有了较大的提高。

5、本周我们班的区角活动完成得较好，幼儿的操作能力有了较大的进步，孩子们能主动参与操作，并能大胆地提出自己的意见，能与同伴一起玩。

6、本周我们班幼儿还能积极参与到区角活动中来，孩子们的操作能力得到了进一步的提高。

7、本周在家长会中孩子们对新入园幼儿的情况有了一个全新的了解：家长们对本班工作已经十分了解，对本班的常规也能较自觉地进行规范和完成。本周在家长会上孩子们能主动参与家长会，并能积极发言，而且还能和老师、同伴交谈，并能用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求。

8、本周还有个别幼儿在午餐方面有了较大的进步，能基本上不挑食，对于吃饭有挑食行为的幼儿能较好地控制自己的不良卫生习惯，能主动的在餐桌上端掉饭粒。

9、本周本周还有个别幼儿有挑食现象，个别孩子的午餐习惯还有待加强，有个别幼儿的午餐习惯有待加强。

10、本周还有一些幼儿在卫生习惯方面还不太好，有个别孩子在用餐时插嘴现象，个别幼儿的饭量有所下降;

11、个别幼儿的午睡习惯还有待培养，有个别幼儿的被子和被套现象还有，个别幼儿的午睡姿势有待进一步的提高。

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的幼儿园一周总结小班，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个星期的幼教活动结束了，我们小一班的全体小朋友在教师的带领下，遵守着各项教育教学计划，按时完成了各项活动任务。在此期间，孩子们的学习积极性大大提高，生活自理能力也在不断增强。现对本周幼儿的表现进行总结。

一、教育教学方面：

1、在教育教学活动中，我们注重保教结合，全面发展的原则，根据孩子的兴趣和发展目标结合小班幼儿的特点，开展生成性主题活动。我们每一天都在有趣的小主题活动中，鼓励孩子主动学习，使每一个孩子都能在原有基础上得到提高。我们还将新主题的材料在本班教师的引导下积极参与环境创设，为孩子们提供丰富有趣的教育教学活动材料。

2、注重培养孩子的动手操作能力，通过xx年的学习，孩子们都能熟练使用家庭教材自编小报。孩子们的动手能力有了很大提高。在这个学期的小报设计活动中孩子们的作品都能参与进来，有的孩子还能自己设计出更多的作品。

3、本学期通过xx日常规的培养，孩子们已初步形成良好的生活、学习、游戏等习惯，能在生活、学习的过程中与同伴、老师交谈，大部分幼儿能大方、自信地与同伴交谈，会安静听故事

4、念儿歌，但还存在着不少问题，如：部分孩子爱哭、不能安静地倾听故事;个别孩子对自己的缺点还缺少主动探索的意识;还有个别孩子胆子较小，在集体活动时不喜欢大声说话、影响他人等;在集体活动中大多数幼儿会随音乐节奏做拍手动作，但动作协调能力较弱。

二、保育工作方面：

5、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

6、抓好孩子的常规习惯，如喝水、上厕、洗手、吃饭、午睡等。在各项活动中激发孩子的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

7、让孩子主动学习，从幼儿的实际出发，调动孩子学习的积极性和创造性思维，指导幼儿掌握正确的，让孩子在自己的思维中有所创意和想法。

三、保育工作方面：

8、加强日常保育，与家长密切配合，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作。

9、在每日的清洁卫生活动中，我们的老师能够认真执行，让孩子在舒适卫生的环境中成长。

四、家长工作方面：

家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我们通过家访和利用家长接送孩子之机，加强与家长的交流，以及家园之间的联系。本学期我们有目的的有计划地开展了家长工作，在“家园互动手册”中的内容定了以下几个内容：

10、家访工作：

我们的工作宗旨是：“家园同步”，“家园共育”。我们召开了家长会，回收各类家园配合工作材料，共同商讨、分享各种家园配合工作的经验。

11、家长学校授课工作：

本学期我们将继续开展家长授课工作，在学期初我们便对全班家长进行了家长会，向家长介绍了本学期目标和一些班级工作计划。在家长会上，我们还向家长介绍了本学期目标和计划，使他们了解了班级正在实施的课程，并且对他们的教育理念有了一致的要求。我们还设立了“家园联系栏”，通过每周的'家园联系册及时向家长提供一些育儿信息，并主动向家长们传达幼教新动态，帮助家长树立正确的教育观念，以便于家长能对我们的工作更加支持、配合。

12、家长开放日工作。

随着教学课程的改革，家长开放日活动、家长问卷活动等各项家园联谊活动已不再是热闹的话题，而是成为我们和家长进行沟通的桥梁。我们老师会利用家长接送孩

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使坏处加以预想，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的幼儿园一周总结小班

一、指导思想

本周我们开展的活动主要有三大主题。

一）主题活动：

这是第五周的一个主体活动，在这个活动中，我们主要通过小主题引领幼儿进入自己的世界，感官体验生活、感受自然，感受人与自然的关系，感知生命、自然和谐的美，了解自然与人与自己生活的关系，知道自己生长环境的种种特征，认识自己与自己之间的关系，了解自己与人类生存的关系，初步了解自信、友好、合作、分享和交流等一些基本的情感态度行为，知道尊重、关爱和学习别人的长处，初步学会与他人友好交往，形成初步的社会交往。

二）主题活动：

这是第八周的一个主题活动，在这个活动中，我们首先通过小主题引领幼儿进入自己的世界，感受人与自然的关系，认识人与自己的关系，认识人与人之间的关系，感受与自己生活的关系，了解自己与人类生存的关系，知道自己与周围生活的关系，初步了解自我与人类生存的关系，认识自我与人类生存环境的关系，了解人类的和发育过程。我们还通过小主题引领幼儿认识自己身体的基本特征和主要特征，知道保护自己的一些常用物质，初步了解如何防治自己的眼睛等。在实际活动中幼儿通过了解自己的身体的基本构造、基本经验和基本动作，知道了一些常见的自己生活方式与基本能力（如穿衣服、自己吃、洗手、漱口等），知道保护自己身体的基本方法，知道了如何保护自己的眼睛，知道了如何保护自己的眼睛等。通过主题活动《我长大了！！》，了解自己长大了，知道了许多事情有趣，知道要遵守日常生活中的一些行为准则，知道了一些简单的保护自己的方法和措施，知道要爱护自己的眼睛。

二、活动目标：

1、能够较熟练地使用日常用语和普通话交流。

2、能够在日常生活和活动中使用一些简单的礼貌用语，初步懂得一些简单的礼貌用语，能够遵守幼儿园各项规则及社会活动。

3、能主动、积极地与同伴交往，能够解决交往中出现的问题，初步学会与同伴合作分享、轮流、沟通，能够结伴或独自在同伴面前表演。

4、能够比较准确、流利、有感情的朗诵儿歌和复述故事，能够复述整套故事所有内容。

5、能够比较熟练地掌握3——5种文字语言并能按语言发展顺序讲述故事。

6、能够比较清楚地表达自己的意思，能与其他小朋友一起分享自己的感受。

7、能够较完整、流利、有感情地朗诵儿歌和复述故事，能够复述整套文字所有内容。

8、通过日常观察和生验，能够比较、感知、评价自己和同伴的优缺点。

三、活动准备：

教育实习工作

9、教师带班工作。