幼儿园教师个人自评总结2000字(7篇)

幼儿园教师个人自评总结2000字(7篇)

关于幼儿园教师个人自评总结,精选4篇范文,字数为2000字。时间总是转瞬即逝,在幼儿园工作的两个月里,我有欢乐也有烦恼,但同时我也收获了很多经验和技能。快乐与烦恼,正如我们在一起哭泣的时候,它却下了不停的下来。而我们却收获了很多。现把以前工作做以下总结:我们班的孩子都是第一次上幼儿园,这群孩子第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴,使他们感觉到陌生,畏惧和害怕。我们耐心的安慰和亲切的'拥抱,互相的安慰,让我们的心很舒展,由于我们的事情没有解决,孩子们哭的哭、闹的闹,跟我们的感觉也很淡。我们的安慰和鼓励让我们感到很温暖。

幼儿园教师个人自评总结(范文):1

时间总是转瞬即逝,在幼儿园工作的两个月里,我有欢乐也有烦恼,但同时我也收获了很多经验和技能。快乐与烦恼,正如我们在一起哭泣的时候,它却下了不停的下来。而我们却收获了很多。现把以前工作做以下总结:

我们班的孩子都是第一次上幼儿园,这群孩子第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴,使他们感觉到陌生,畏惧和害怕。我们耐心的安慰和亲切的'拥抱,互相的安慰,让我们的心很舒展,由于我们的事情没有解决,孩子们哭的哭、闹的闹,跟我们的感觉也很淡。我们的安慰和鼓励让我们感到很温暖

我们给孩子们创造了一个优美舒适的环境,提供了一个安全宽松的发展空间,让他们能够健康快乐的成长

三、家长工作:

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

本学期我们中一班还有两位小朋友要上一届小班,所以,在工作中,我们三位老师非常配合,在工作上经常互相帮助,通过学习他们的经验,在教学活动中,我们尽可能地把课程安排得宽松,孩子的积极性也调动了起来,使他们学有所获。

本学期中除了让孩子喜欢上幼儿园,并在家长、孩子的共同配合下让孩子喜欢上幼儿园,喜欢老师,更喜欢幼儿园,因为,他们已经在各自的家庭里,在与同伴的交往中,乐意用语言表达自己的喜好,爱好与需要,不爱与同伴合作等。

这个学期中最大的收获在于:

1、孩子们学会了一些必要的自我保护意识。

2、孩子们的自我保护能力有了提高,知道什么能做,什么事情不能做。

3、孩子们对数学活动兴趣浓厚,并能大胆地运用各种方法表达自己的发现。

本学期我们将重点围绕孩子的兴趣点,开展各种活动,让孩子们在游戏中学习,在快乐中学习,通过开展丰富多彩的活动,让幼儿知道,动手、动口、动脑是最科学的学习方法,同时也是幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展的重要时期。让孩子们能主动学习知识,快乐学习,健康成长!

 

幼儿园教师个人自评总结(范文):2

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴看得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

 

幼儿园教师个人自评总结(范文):3

一学期的工作即将结束,回顾一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在各位家长的配合下,我班的各项工作开展得有声有色,现将本学期的工作总结如下:

一、班级管理

本学期,我班开设了数学、健康和美术两个班,其中数学、健康和美术课两个班都是新开设的班,班内幼儿都比较活泼好动,但也存在一些问题:一些幼儿对数学的兴趣比较浓厚,有个别幼儿在倾听习惯方面还需要培养;幼儿的语言潜力和动手操作潜力还需要培养;幼儿的礼貌礼节教育需要加强等等一些新的事物,都需要我们在今后的工作中不断地研讨及与实践。

本学期我们班开展了多次的户外体育锻炼活动,在各方面也有所提高,但也存在一些不足,这些也是我们下学期努力的方向,我们会不断总结经验,吸取教训,争取使我们的工作更上一层楼。

二、家长工作

本学期我们有家长的支持,再加上他们的参与和配合,我们工作才会更加的顺利,我们要把家长工作放在首位,为幼儿提供各种表现机会,从而让家长更加了解我们的工作,支持我们的工作。

1、利用早晚家长接送幼儿的时间和家长谈话及电话联系、沟通

2、随时与家长取得联系,个别交换意见,互通状况信息。

3、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作状态、工作方法;

4、每周更换家长园地资料,让家长及时了解本周的教学资料,并针对孩子在家中的表现向家长宣传科学育儿的知识。

5、每周五发放《家长问卷单》,让家长了解幼儿在园的状况及幼儿在家的表现,以便于家园进一步的教育幼儿。

三、卫生保健工作

我们能认真做好消毒工作,减少细菌滋生。对于班里的每一个孩子。我们都做到认真细致,杜绝不安全的事故发生。我们还会一如既往坚持半个月对每个孩子进行检查,对于个别特别调皮的孩子进行重点指导。

四、工作中

我们一切从孩子的角度出发展

以“幼儿发展为本”的理念,让每一个孩子都在原有水平上富有个性地展现自我,让他们在快乐的童年生活中获得有更多的发展。

本学期我们班开展了丰富多采的主题活动。

本学期我们根据学期初制定的活动计划,结合本班实际状况,开展了《快快慢慢》《安静悄悄话》,《开学礼物我们爱》等主题活动。在活动中,孩子们通过观察、谈话、绘画等方式,体会到了成功的愉悦,体验到了参与团体活动的快乐。

在开学的第一个月的“庆国庆”活动中,我们班共同演唱了国歌《国旗在我心中》,孩子们的歌声朗朗上口,深受孩子们的喜爱。

本学期,我们还利用“教师节”和“母亲节”的契机,开展了形式多样的主题活动,孩子们在活动中体验着快乐,享受着幸福,体验着学习成功的喜悦。

五、不足之处

6、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

7、要加强幼儿学习习惯养成,激发幼儿的学习欲望。

8、加强幼儿午睡习惯的培养,让他们学会脱简单的衣裤鞋袜,摆放整齐。

9、继续培养幼儿养成良好的学习常规。

10、做好课前准备,整理好场地、积极发言。

11、多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

12、继续培养幼儿的动手操作潜力、协调潜力、语言表达潜力和创造力。

六、家长工作

我们是新生组成的集体一个多月以来,我们班的每一位家长对我们都十分信任,经过一个月的相处。我们彼此都能较快地适应新生活环境及生活方式。我们认真填写每一份表格。

透过一个月的相处,孩子们都有了很大的进步。在教研活动中,我们互相交流,学习,提高自己各方面的潜力,有了这些进步,大家一齐分享。我们班的小朋友能主动的与同伴交往,会互相谦让,但有些幼儿比较娇气、任性。

以后,我们会根据实际状况,对症下药。采取多种形式培养幼儿的学习兴趣,调动孩子们学习的主动性、用心性;时时为孩

 

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