复课申请书900字(6篇)

关于复课申请书，精选4篇范文，字数为900字。尊敬的老师、同学们： 尊敬的老师、同学们：您们好！我是来自2班的学生，因为自高一下学期的期末考试，我的成绩很低。

复课申请书(范文)：1

尊敬的老师、同学们：

您们好！

我是来自2班的学生，因为自高一下学期的期末考试，我的成绩很低。

在我看来，我的成绩只能证明我的努力，证明我的改变没有白费了。但是我却不能不承认，在我成绩低的时候，我的成绩会一天天提高，我会在这之后好好学习，将我这一学期所学的知识都掌握好。我现在不得不为我的成绩感到后悔。

但是我也不能不承认自己在这样的情况下选取这样的方法来学习，我现在不仅没有改变自己的学习，而且还在上课的时候选取了一种游戏游戏，这是不对的。如果学习不好，我不仅会因为游戏游戏的诱惑，而放弃对自己的学习，甚至放弃其他的游戏。但我也不能这样选取，这只会让我的成绩下降。我也明白自己为什么总是选取游戏，因为游戏对我而言是一种娱乐，我没有去考虑自己是否学习了，是否真的学习到什么知识，而是我没有学以致用。

我知道我的学习方法不对，学习上的问题也不对，这也是我在学习上的一大缺点，我没有去改变自己，没有认真听老师讲课，没有去做好学习任务，也没有及时地复习、预习。在学习中遇到问题，我总是选取逃避，这是很愚蠢的，我的错误也是很严重的，所以我会在这样的情况下改变自己的学习态度。对于学习，我也要认真的对待，并且要用心的去学习，用心去思考，而不是一味的在老师的批评和教导中下错了方向。

我知道老师的批评也是为了我好，也让我知道老师的严厉是为了我好，我也不会在学习中去找寻任何的理由，这样只会让我的成绩下降，我不希望我的成绩下降，我要好好学习，用自己的努力证明自己是最棒的，只有这样才会让自己得到更多的进步。

复课申请书

敬爱的老师：

我是2022届的应届本科大四学生。在上学期的英语考试中，我以总分392，分90，这次的英语考试我考的很不理想，这次我考到了91，我也不想在考试中出错，我的心里很愧疚，这次考试的成绩是我自己的问题，我不想在平时的学习中出现了什么样的问题，我要改变自己的学习态度。

我知道自己这次的英语成绩是有点低，也不想和别的同学比，我也不希望我的成绩会这么低下，我也不希望自己在学习中出现这样的问题，我希望能够得到老师您的谅解。

老师，您的英语成绩还不错，我相信在您这次的英语成绩的考试中，您会考出我的水平，让我在今后的学习中有更大的进步，我希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼！

姓名：

日期：年

月

日

复课申请书(范文)：2

尊敬的校领导：

您好!本人是09级机制本科三班学生刘海燕，因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职。虽然妈往常更累，但是我却帮了最多的。村子说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终坚持我的信念，因为我有自己的思想和价值。

在高中的时候我就萌发了想的愿望，我想能够为家里减轻负担，同时也是减轻父母的负担，让我能够更好的投身到现实中来，我知道现在我还没有多少机会可以像高中那样，我就只好利用假期时间来打工，对我来说我认为我会被更好的环境所打动。

对于现在生活也有了更高的要求，在校期间我不断从各个方面严格要求自己，我知道自己比过去有了很大的进步，我会比之前更加努力，我相信，我会一直坚持不懈的努力下去，我也会做的更好的，我一直坚信，不管自己的条件是多么的恶劣，只要努力就会有收获的，我现在还年轻，我想我会有更大的进步空间。我想通过我的努力，能够得到学校的奖学金的来缓解父母的压力，也想通过这次的助学金，让自己可以得到想要的东西，我会更加努力，取得更大的进步，感谢学校的培养，同时我也会严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步，感谢学校对我的帮助!

申请人：刘海燕

复课申请书(范文)：3

本人于2007年5月进入学院，至今已有两年工作。

在进入学院两年的时间里，在教师的悉心关怀，学生的努力支持下，本人的教育教学工作也随之取得了一定的成绩。学院各方面、师生关系良好，现为本人申请复课申请，并已获得复课。

但是在复课中，仍有许多工作要做，还需要我申请复课。复课工作是学院的重中之重，是学院工作的重中之重。复课工作是我院教学工作中的一个重要环节，是学院教学工作的一个重要环节，是学生学习的重要环节。复课的重要性是：复课是学院工作的重要环节，是学生学习的主要环节。复课要以教学工作为中心，不仅要备课，而且要讲课，教学效果。复课要在学院领导的指导下，以辅导教师为主要代表。复课工作要以学院工作为中心，不仅要备课，而且要讲课，讲课的方式，要以教师为主，辅助教师为辅，以辅导教师为辅，以辅导教师为主。

复课工作是学院的重要工作，是学生学习的重要环节。复课工作要以辅导教师为主要代表。复课工作要以辅导教师为主要代表，辅助教师为主要代表。复课工作的特色是：以辅导教师为主，辅助教师为辅，以复课为辅，以复课为主。复课工作要以辅导教师为主要代表，辅助教师为主要代表，以辅导教师为主要代表。复课工作的特色是：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作要以教授教师为主要代表，辅助教师是辅导教师的主要代表。复课是复课工作的重要环节，是学生学习的主要环节。复课工作要以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课是复课工作的重要环节。复课工作的特色：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。在复课中，要以辅导教师为主要代表，辅助教师为主要代表。复课工作的特色：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色是：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色：以辅导教师为主要代表，辅导教师以辅导教师为主要代表，辅导教师的主要代表不仅是学院工作的主要代表，还是教学的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课是复课工作的重要环节，是学院的重中之重，是学生学习的主要环节。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师的为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导教师的为主要代表，辅导教师是辅导教学工作的主要代表。复课工作的特色在于：在复课工作的特色在于：以辅导教师的为主要代表，辅导教师在辅导教学工作中的地位是辅导教师的主要代表。复课工作的特色在于：以辅导老师