李保国心得体会1500字(5篇)

关于李保国心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。李保国，是一个热爱学习、勤奋工作的人，对工作不断求索求难的工作者，李保国是我国的一个优秀的工程师，在学习李保国同志的同时，我深知自己在工作中的不足之处，通过学习李保国同志先进事迹，我深感到受益匪浅。

李保国心得体会(范文)：1

李保国，是一个热爱学习、勤奋工作的人，对工作不断求索求难的工作者，李保国是我国的一个优秀的工程师，在学习李保国同志的同时，我深知自己在工作中的不足之处，通过学习李保国同志先进事迹，我深感到受益匪浅。

李保国同志是用自己的实际行动践行着全心全意为服务的宗旨，他用自己的生命诠释了教师的真正价值。李保国同志始终保持着一位老同志艰苦奋斗的精神风貌，始终把利民利益放在第一位。他不怕苦不怕累，一心为民，坚决抵制各种诱惑，在工作上坚决做到“两个务必”，不搞特殊化，不搞特殊化，不搞特殊化。在工作中始终以李保国同志为榜样，始终保持“一切为了教师，一切为了学生，为了学校”的宗旨，把满意作为第一标准，始终做到不为名利，不为物欲，不为名利，把“爱心、耐心、细心、尽心”落实到工作中的点点滴滴。

李保国同志一心扑在教育教学工作上，深深地体会到教师工作的辛苦和责任，他用自己的生命诠释着“一切为了学生，为了学生的一切”的真正价值，诠释了什么是爱生如子的精神，他的事迹不仅仅是一种精神境界，更是一种责任意识，他不仅是一个教师，他更是一个学校的一份子。李保国教育事业的成功，源自他的不懈努力和无私奉献，是无数先进人物在我们心中的形象。李保国同志在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，他在工作之余也是兢兢业业地做自己工作，用“我是李保国”这样一种崇高精神和人生观，来要求自己，要求学校教师做到“三心俱到”，即耐心、细心、爱心。李保国、李保国同志不计个人得失、任劳任怨、扎扎实实地做好自己的教育工作，他把对学生的爱融入了平凡的工作岗位和工作中，以满意作为自己的最高工作价值。作为一名教师，我将用李保国先生的话说，就是“教书育人，为人师表，爱生如子”。

李保国同志是一位爱岗敬业的老师。在学习他那一心一意的工作态度之时，我会想到他的这一句话。李保国教育事业，需要我们，更需要我们，在他身上我们找到了一种精神上的最大动力。我们不能再把“教书”作为一种任务和目的，而是要把学生的学习生活放在首位。

李保国教育事业就是要在爱岗敬业、无私奉献和坚守高尚情操的基础上，实现人生价值。他始终把学生放在第一位，甘为人梯，爱生如子，甘做人梯。李保国老师是我们的好老师，他的一言一行都深深地印在我们的脑海中。

是中国教育的楷模，是我们的好同事，我们要向他学习他爱岗敬业的无私奉献精神，在工作岗位上做出更大的贡献。

李保国老师的事迹让我们更加明确人生观，教师工作最大的价值是传承，教师工作是平凡的，但是他的崇高精神却深深地打动着每个人，感动着每一位老师。学习他爱岗敬业、无私奉献的高贵品质。学习他爱岗敬业的高尚品格，要以李保国同志为榜样，学习他爱岗敬业的高尚情操，学习他爱岗敬业、无私奉献的高贵精神，把爱献给学生，把爱献给教育，用爱谱写教育的乐章，以高尚的人格来塑造师魂。

李保国心得体会(范文)：2

李保国，中国人，有多种语言，而我们的学生却是如此的恐惧。但作为一个中国人，我们必须要有一颗热爱学习的心，一个坚定的信念，一个不向任何权势卑躬屈膝，不向命运屈服的人。李保国，我们的同学都知道了学习的重要性，他们是学习的楷模，是学习中国人的传统精神，我想学习李保国是我们每一个中国人的心愿，也是中国人的荣幸!

李保国同学是一个有着深厚的语文功底和丰富的语言底蕴，他的学生是全校学习的典范，他是我们的骄傲，也是我们的榜样。李保国同学的学习成绩优秀是他一生的骄傲。他的成绩优秀在于他的学习成绩在中国的名列前茅，在我校的中游地区是一个榜样的力量。他不仅是我们学习的榜样，也是我们学习的榜样。

他是一个有着丰富学习经验，刻苦钻研，不耻下问的学生。李保国同学学习的榜样力量是无穷的。李保国同学虽然没有获得国家三等奖，但在他的学习生活中我们每一个人都应该向他学习。在学习中他总是不忘自己的责任和义务，积极参加班级和年级的学习活动，不做违反学校纪律的事情。李保国同学不仅学习成绩优秀，还是学习中的榜样。李保国同学在学习中总是不断提醒自己，不断地学习中成功改变自己，不断地提升自己，这样，学习成绩才不会让自己在同学中落后。我们每一个人都是中国人，我们的同学都是学习的榜样，在学习中成功的人不能只看自己的学习，要学会学习别人的优点，不要只看自己的缺点。只有这样，我们才能成为中国的骄傲，才能成为我们伟大的祖国的骄傲。

李保国同学是一个有着爱国心的优秀学生。在课余时间他还经常帮助班级里的同学做作业，他是我们心中最有爱国情怀的人。他对班级同学对自己的爱都是毫无限量的!李同学的成绩优秀在于他刻苦学习，在他的班级中是不可小觑的!他对班里的同学都是爱护。对于班级中的每一个学生都是爱护。李保国同学的学习成绩优秀是他自己的骄傲，也是我们学习的榜样!他的学习成绩优异，在我们学习上是不可低估的。李同学的成绩优秀是他自己的骄傲!李同学的成绩优秀是他自己的骄傲!李同学的爱国心是我们学习的榜样!李同学的学习成绩优秀是他自己的骄傲!李同学的成绩优秀是他自己的骄傲!

李同学是一个有着爱国精神的优秀学生。他的成绩优秀让我们的心中有了一个伟大的目标!李保国，我们的同学也一定会有爱国精神。

李保国心得体会(范文)：3

这次的教育培训，我有幸与名家们一同聆听了几位专家们的精彩报告，感觉收获很大，不但丰富了我的教学理论知识，而且开阔了我的视野、提高了专业素养。我们的思想观念也得到了更新，对教育教学起到了促进作用。简单谈一下我对学习的几点心得体会：

1、通过这次的学习，使我对新课程教育有了新的认识。新课程的基本理念之一就是“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于创造。这些新理念为课堂教学带来了生机和活力。同时也使学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、归纳、演绎中获得新知。数学学习贯彻在学习全过程，体现了“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。数学学习活动不再局限于课堂教学，而是要打破课内课外的界限，让学生更多地直接经历知识的形成、发展过程。

2、通过学习，我对新教材的内容有了更新的认识，了解了新课程的基本思想，知道了教材的作用是什么；怎样着手进行数学活动，获得数学知识；怎样进行课堂评价等。在以后的教学中要积极采用新的教学手段去组织教学，努力提高自身的教育教学水平，使我们的学生在各方面都能取得进步，真正地学有所获！在以后的教学中，我要多看、多听，多学、多悟，把先进的教学模式引入课堂，引进课堂，让学生在课堂上充分展示自我的才华，享受学习数学的乐趣！

3、通过学习，我对新课标的基本理念有了更深的理解。新课标把数学课程目标确定为“培养学生综合性学习能力，发展学生的创造性思维，提高学生的数学素养”的指导思想。新的教育教学理念要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此在教学中，我十分注重学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

4、学习中我认识到了教师要树立新型的师生关系，创建、和谐的教与学的新型师生关系。新型的师生关系处理原则上是：师生平等。在教学过程中，教师要积极创造和保持学生平等、尊重、平等的师生关系，营造平等、和谐的教与学的氛围，使学生自主学习、自主探究，合作交流的学习氛围，让学生主动发现问题，提出问题和解决问题；善于质疑、提出问题、分析问题和解决问题。在解决问题过程中提高学生的思维能力，培养学生积极进取的学习态度，使学生养成善于质疑、发现问题、提出问题和解决问题的习惯和创新精神。

5、新课程下的小组合作学习是新课程下的小组合作学习的一种教学模式，新课程下小组合作的学习是新型的师生关系的基础。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的学习方式，这些方式都能为学生今后的学习提供了有益的经验。因此我们要努力创造宽松的学习气氛，建立、平等、和谐的师生关系，关注全体学生，关注学生的个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落实到实际学习、生活工作中。为学生的自主学习创建一个宽松的环境，注重培养学生养成爱思考、善问的学习习惯，在师生平等的过程中，建立师生双方都成为学习的参与者、引导者、促进者。

6、新课程下的小组学习，应以激发学生学习的热情，培养学生的创新意识和实践能力为主要目的，以培养学生的创新意识和实践能力为主要目的，以培养学生的创新能力、实践能力和创新素质为主要目标，以提高学生的综合素质为目的，在课程实施过程中发挥学部分的整体功能，创造性的开发学部分的学习资源，为学生自主学习创造机会，创设学习情