学校消防演练总结1500字(11篇)

关于学校消防演练总结，精选6篇范文，字数为1500字。

学校消防演练总结(范文)：1

为了加强学生消防安全知识的宣传教育工作，提高我校师生消防安全意识，增强学生在遇到火灾事故后的应变能力，我校于2022年11月18日下午13时在学校多功能楼前召开了校消防安全工作专题会议。会上我校全体教职工就学校消防安全工作进行了深入、细致、全面的总结，并对学校的消防安全工作进行了安排部署，要求全体教职员工在今后的工作中继续深入学习消防法律法规、法规和消防安全常识，增强消防安全意识，掌握消防知识和技能，积极参与“关爱生命、关注安全”的活动。现将本次消防安全工作总结如下：

我们坚持“预防为主、防消结合”的方针，充分发挥“管理育人，服务育人，防火防灾”等五个作用，坚持“预防为主，防消结合”的原则，通过广泛的宣传教育，营造浓厚的消防安全宣传氛围，提高了我校师生的消防安全意识和自防自救能力，为学校消防安全工作的开展提供了有力的保障。

我校坚持“以人为本，安全第一”的管理原则，以预防和遏制重特大火灾事故，保障群众生命财产安全，维护社会稳定为目标，以校园治安整治、“两改一拆”等为突破口，以校园“三乱”专项整治、安全隐患排查整改、消防安全宣传月活动、防盗、火灾事故应急演练和防灾减灾宣传、食品卫生、校园周边治安安全、校园周边治安安全等工作为重点，切实加强学校安全管理，努力为师生营造一个安全、和谐、文明、健康的成长环境，现将我校开展的“校园安全月活动总结”活动总结如下。

一、领导高度重视，工作到位。

我校以开展校园安全大检查和“安全月活动”的安排部署为契机，切实加强对校园安全管理工作的组织领导，成立以校长为组长，分管德育副校长、政教处、大队部主任为副组长的安全工作小组，并制定切实可行的活动方案，为活动的开展提供了组织保证。

二、突出重点突出重点

1、加大安全教育宣传力度。学校在安全月的宣传过程中，突出重点，采取各种有效形式进行宣传和教育，把学校安全管理工作作为重点。一是利用校园广播站、宣传栏、横幅、宣传橱窗等宣传工具及手段大力宣传授消防安全常识和消防器材使用方法，增强全体师生消防安全意识。二是通过校园网、校园广播站、校园网站，大力宣传消防、防盗、防抢等知识，增强全体师生消防安全意识和防范能力。学校还聘请专业人员对全校师生进行消防安全常识讲座，增强全体师生防火、防盗、防、防火、防溺水等消防安全知识。三是学生到校后，在学校内外都能看到安全疏散标志和报警设备及有关消防器材的使用，确保学生能顺利通过消防演习。

2、认真开展“安全教育月”系列活动。在安全教育月期间，我校组织学生观看了交通安全、消防安全、食品安全、预防溺水等安全教育影片；在安全宣传周期间组织开展“安全教育进校园”系列活动并举行了“安全疏散演练”；组织开展“校园安全在我身边，平安和谐在校园里”的宣传教育月活动，增强全校师生的消防安全意识和自我保护意识。

3、通过主题班队课、宣传栏、黑板报等宣传工具及手抄报，大力宣传消防安全常识，提高师生消防安全意识和自防自救能力，营造学校和教职员工关心和支持学校消防安全工作的良好氛围。

4、学校利用校园电子屏、电子屏，在教育主要路口设置安全提示牌，加大安全宣传力度。

5、学校利用校内教学大楼以及校园网、校讯通、校内广播、黑板报等形式，开展“校园安全在我身边”主题宣传。并在学校大门处悬挂“安全在我身边”横幅。在校园内各楼梯口、校门口安装消防栓，配置灭火器等消防设施，配备灭火器材，开展校园安全知识教育，使广大学生增强自我安全保护意识和能力。

6、各班级根据班级的特点，开展丰富多彩的“安全教育日”主题班队会活动。各学科渗透安全教育内容，增强教育效果。

7、学校充分发挥家长委员会的作用，与家长沟通协商，形成合力

学校消防演练总结(范文)：2

学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，全面提高我校师生消防安全意识和实际消防水平，做到警钟长鸣、防患于未然。

为了使学生了解火灾危害和识别逃生技巧，学习正确的自救逃生知识，学校安排了一次火灾疏散逃生演练，通过参加演练活动，进一步提高全体师生应对地震、火灾时如何自救的能力，为广大学生普及了火灾逃生自救常识和技能，有效提高广大学生的安全意识和自我防护能力，进一步落实了各项安全防范措施，最大限度地预防和减少各种消防安全事故的发生，为构建和谐校园、平安校园、和谐社会提供了有力保障。

一、演练前，认真宣传贯彻消防安全工作的相关文件、文件精神。

为了确保演练活动落到实处，演练工作领导小组于11月25日下午在学校校门口召开全体工作例会，认真听取上级领导对演练工作的要求，对演练工作做了具体的布署，要求各工作人员要充分发挥自身职能，做好各自的模拟演练工作。要求学生在演练过程中，做到服从命令、听从指挥，快速、安全进行，一旦发生火灾，各疏散组人员到位，全部撤离到空旷安全地带。

二、演练过程中，学校要求班主任教育学生，听从老师的指挥，做到快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，更不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自分工，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、演练过程中，演练活动领导小组组织学生有序地疏散，为学生作了一次安全教育宣传，同时还对学生进行了消防安全知识的教育普及，使学生懂得了遇事不慌、逃生和自救的方法。

总之，消防安全无小事，任何意识都不能放松，只有这样才能真正保证教学工作正常有序进行，确保学生的安全。

三、演练过程中，教师们始终坚持以“预防为主”的思想指导自己的工作，并积极参与到演练计划中来，保证了演练活动按方案顺利进行。

四、演练效果

本次消防演练，全校3000多名师生参加，学校领导及全校教职工都能积极参与，保证了学生生命安全，达到了预期的演练效果。

总之，这次消防演练活动是对全校师生员工和广大师生员工进行消防安全知识宣传教育的有效形式，提高了广大师生员工和广大师生员工的消防安全意识，真正做到防患于未然，为安全、有序、优质、安全地开展此次安全教育月及演练活动奠定了良好的基础，提供了有力的保障。

学校消防演练总结(范文)：3

为了全面、深刻、全方位地宣传消防安全的重要性，提高广大师生的消防安全意识和防火自救自救能力，12月15日我校于23日在学校多功能厅组织开展了消防演练，现将这次消防演练活动情况总结如下。

1、领导重视，演练工作落实到位

为了确保演练活动落实，我校成立了由校长任组长，副校长、德育主任、大队辅导员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，确保演练活动有条不紊地进行。

2、演练前，周密部署

在演练前，我校就确保校园内、楼道内防火安全，学生安全，营造良好的安全氛围的需要，积极宣传消防、科教、后勤等知识。

3、各班班主任利用班队课对学生进行消防安全教育，明确演练的时间和地点，演练要求学生必须服从指挥，听从命令，立即到达指定岗位，不能擅自离队。

4、各班班主任利用班队课对学生进行消防安全教育，使学生了解消防知识和防火基本常识，懂得如何报火警、怎么防火以及遇火灾如何自救和逃生。

5、通过演练，提高学生在遇到火灾时能快速、安全、有序地逃生，保证人人生命安全。

6、通过演练，提高了学生的消防安全意识和自救能力，进一步强化应对突发事件的能力。

7、通过演练提高了学生的防范意识和自护自救能力，增强了师生的防范意识和防范能力。

8、通过消防知识讲座使学生们掌握了火灾的正确逃生方法和灭火技能，为后面的消防演练打下了良好的基础。

9、为增强学生的消防安全意识，我校于11月9日在学校多功能厅开展了一场消防安全知识讲座——消防安全知识讲座。主题分别为：“火患随时有，安全重于泰山”、“发生火灾，不要慌张、害怕”、“遇到火灾，不能慌张，要沉着、冷静，不能慌张”，讲座内容为：火灾到哪里去，遇到火灾怎么处理，火灾发生时应该怎么办，报火警时要注意哪些方法等。讲座的具体操作情况如下：

10、讲解火灾发生的原因、火灾现场的基本情况、如何报火警和如何扑灭，让学生更具体地了解火灾的基本原理和火场逃生路线；

11、讲解火灾中逃生方法，讲解了火灾发生时的一些基本操作要领，使学生掌握火灾发生时的基本自救方法；

12、教育学生如何在火情时不慌乱，正确报火警和报火警时应该注意哪些方法，以避免被困怎么办？

13、通过本次消防演练活动，提高了广大师生对消防知识和火灾发生时采取的应急逃生能力，为广大师生带给了一次安全教育的机会，同时也进一步增强了全校师生防范意识和自防自救的能力。

14、加强宣传，增强防范意识

15、各班利用班会组织学生观看“防火知识讲座”，让学生充分体验“消防安全知识”的意义，并能够在自然、社会、家庭、邻里三方面进行自我保护，从而提高自保自救能力。

16、通过校园广播站向全体学生宣传“防火知识宣传教育”的意义，提高广大群众防患意识和自我保护的意识，提高自保自救能力。

17、通过校园广播站向全体教师、家长宣传消防知识，提高防火安全意识，让学生在家中、社会、家庭三方面都了解消防知识。

学校消防演练总结(范文)：4

为了进一步加强我校消防应急管理，增强广大师生员工的消防安全意识和防火灭火灭火逃生技能，确保师生人身、财产安全，确保学校师生人身、财产安全。学校于2013年6月29日下午3时20分，组织全校师生进行了一次消防安全逃生自救演练，取得一定成效。现将演练活动情况总结如下：

学校成立了以校长为组长的领导小组，设立了应急演练指挥组、疏散组、抢救组等组织。明确了演练目的、指导要求与实施步骤，做到有备无患。在演练过程中，学校组织有预案，演练按照预定的疏散路线、路线，通过有计划的方式进行，师生们一个个安全撤离“云山”，一路欢歌。

学校按照学校要求，利用周前会、班队会、国旗下讲话等途径，组织全校师生进行了火灾逃生自救的培训。通过这一系列安全教育活动的开展，广大师生的安全防范意识和自救逃生技能得到增强。

学校利用周一班队会进行安全逃生自救演练，让学生懂得如何在火灾中正确逃生。

1、在学生中开展“119”消防安全教育主题队会。通过校本课、班队课的教育，让学生认识了安全防范的重要性和紧迫性，提高了学生的自我救助能力。

2、在教师、学生家长的积极配合下，开展“119”消防安全教育主题队会。

3、各班级开展以“119”消防安全宣传教育主题班会，让学生懂得火灾发生的危险，掌握逃生方法，提高自救意识，在危险中迅速逃生。

4、学校制定了消防安全紧急逃生预案，各班主任和老师也根据学生实际情况，确定了各个方面的演练内容。

5．通过各种活动，增强学生安全防范意识。通过主题队会，让学生懂得如何在危险中迅速地发生和使用消防器材，在遇险情时，不慌张，不慌张。

5、通过消防安全知识讲座，学生了解了火灾发生的危险性，懂得在遇险时，如何自救和逃生。

6、通过消防安全知识手抄报比赛，让学生掌握一些自我保护的技能，提高火灾防范的意识，掌握自救、自护、自护的方法，提高对突发火灾事故的应变能力，使每个同学真正懂得在火灾面前，逃生的方法和技巧。

7、通过校园安全疏散演练，使全体师生掌握必要的自护、自救、救助技能和基本的自救知识，提高抵御火灾的能力。

8、通过消防安全疏散演练，使全体师生掌握一些自救、逃生的方法和技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，使每个学生牢记在心，并付诸实践，使每个学生都能做到熟悉消防安全知识和火场疏散路线。

9、加强对学校各处室的消防安全检查，发现隐患及时报告、立即整改。

10、加强对学校各楼梯、走廊、楼梯的检查，发现隐患及时汇报，确保不发生事故。

11、学校加强对学校围墙、教室、体育器材及学校大门卫室等重点场所的检查，发现问题及时整改。

12、学校加强对校园内重点部位的检查。

13、每学期对各重点部位加大检查力度，对学校重点部位进行全面的检查，发现不安全因素及时上报，确保不出现任何安全问题。

14、学校利用黑板报、班队会等途径，对学校内外重点、关键部位、重点场所和人员密集场所，进行了安全知识宣传，提高安全意识和应急能力，增强安全责任感，确保全体师生安全。

15、利用学校广播站、宣传橱窗、宣传标语、宣传画等形式进行安全知识宣传教育，提高安全意识，并对学生进行安全知识教育。

16、各班组织学生观看《火灾的危害》，让学生知道如何自救。

17、学校利用国旗下的讲话，对学生进行安全知识讲座。

18、通过各种方式加强学生安全防范意识，让学生掌握基本的自救、自护技能，提高自我保护能力。

19、加强对食品卫生安全教育。食品卫生安全教育是学校德育的重要内容，学校通过开展各种宣传教育活动，教育学生注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不得把食品变质。

20、学校利用周前会、班队会和国旗下讲话，对学生进行安全知识宣传。

学校消防演练总结(范文)：5

我校在上级教育部门的领导下，坚持预防为主、防消结合的原则，通过安全教育，增强学生的消防意识，经过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。我校按照上级教育部门的有关文件精神，结合我校实际，开展了消防安全教育主题活动。现把这次消防主题教育活动总结如下：

一、领导高度重视，精心组织，做好活动的安排部署

学校召开专门会议，认真学习上级文件精神，研究部署消防安全教育工作，学校领导带头参加学习和讨论部署消防安全教育工作。

二、活动形式多样、内容丰富

1、学校举行了以“消防安全”为主题的班会。通过讲座、板报、广播等形式，向师生进行宣传消防安全知识。

2、各班举行了一次以“消防安全”为主题的班会，同学们积极参与，纷纷表示要以此次活动为契机，强化消防安全意识，努力提高自身的消防安全素质。

3、学校还在校门口悬起了消防安全宣传标语。通过宣传橱窗、校园广播，向师生宣传消防安全知识，普及消防安全常识。学生们自己动手制作宣传展牌，在校园内张贴消防安全标语，宣传消防安全知识，营造气氛。

三、积极参与，认真排查，消除火灾隐患

为了进一步做好学校消防安全工作，增强广大师生自防自救能力，学校组织全校师生参与“119”防火宣传日系列活动，通过学习消防安全知识和消防器材使广大师生掌握了应对火灾的正确方法，有效地提高了学校的消防安全意识。

4、学校组织全体师生学习上级消防部门下发的文件。学习了消防安全知识，学习了消防安全工作的基本理念和基本要求。

5、学校组织全校师生观看了“119”消防警示教育片，学生们在学习观影过程中，受到了深刻的教育和警示，对消防安全有了更进一步的认识。

6、组织开展“119”消防宣传日宣传活动。通过宣传活动，使广大师生更加深入了解了“119”消防日的重要意义，更深入了解了“119”消防宣传日的重要意义。

11月11日下午，我校在校园里举行了“我们的节日”主题班队会活动。班会以“中秋，我们的节日”为主题，以“中秋，我们的节日”为口号，设计了一个“中秋”主题班队活动。通过班队活动的开展，让全校师生更加了解了中秋节的相关文化，更加懂得了珍惜这美好的传统。

四、积极组织开展“红色文化进校园”活动，弘扬中华优秀文化传统

11月27日下午，我学校开展了“红色文化进校园”活动，学生们在教室内开展了别开生面的中秋诗文朗诵会，全校1600余名少先队员在教室里诵读传统经典诗文，在吟诵传统经典诗文的过程中，感受传统文化魅力。同时学校组织了以“感受传统文化魅力”为内容的“红色文化进校园”活动。在全校范围内开展了以“红色文化进校园”为内容的“红色文化进校园”活动，让全校师生在诵读传统经典诗文过程中，加强对传统文化的理解，提高对传统文化的认识。

11月28日学校举行了“红色文化进校园”活动，学生们在教室里开展了别开生面的中秋诗文朗诵会活动，全校1600余名少先队员在教室里诵读传统经典诗文，并在吟诵传统经典诗文的过程中，感受传统文化魅力，加强对传统文化的了解，提高对传统文化的认识，增强爱国主义情感。同时，学校还举行了“红色文化进校园”活动，全校1600余名