师带徒总结1000字(12篇)

关于师带徒总结，精选6篇范文，字数为1000字。时间如流水，一学期的师带徒结对工作在忙忙碌碌中已接近尾声，回顾本学期的师带徒工作，有收获，也有不足。我们将继续以“健德立教、严格要求、勇于探索、不断创新”的工作方针为指导，以科学的态度对工作进行指导，不断完善自己，提高教育教学能力及教科研能力。现将工作总结如下。

师带徒总结(范文)：1

时间如流水，一学期的师带徒结对工作在忙忙碌碌中已接近尾声，回顾本学期的师带徒工作，有收获，也有不足。我们将继续以“健德立教、严格要求、勇于探索、不断创新”的工作方针为指导，以科学的态度对工作进行指导，不断完善自己，提高教育教学能力及教科研能力。现将工作总结如下：

一、指导思想

坚持以科学的态度对教学工作进行指导，不断完善自己，提高自身的教育教学能力及水平。

二、指导目的

1、通过教学理念的更新与转变，使自己的教育教学观念进一步得到更新，促进教育教学方法与教育教学手段的转变与创新，更好的开展教学活动。

2、通过师带徒活动，使师傅的指导力度进一步提高，促进青年教师尽快成长，提高教学质量和教育教学水平。

3、加强学习，转变教育观念，提高教育技艺的能力与水平。

4、通过师徒结对活动，进一步提高教育教学能力和教科研能力。

三、指导思想

四、具体措施

一）抓实教学基本功。

5.加强业务学习，提高自我素质，加强理论学习，不断提高自己的综合素质。

6.加大听课、评课力度，促进各教学人员的专业成长。

7.进一步抓好教师的备课，认真备好每节课，努力探索教学的新思路，加大备课的质量，做到精讲精练，提高备课效率。

8.加强自我提高的意识。加强自我学习，不断完善自己，提高自己的教育教学能力。

二）加强备课组织管理。

9.组织教研活动，做到人人有课题，人人有教研，人人有反思。使教导处的各项工作在原有的基础上有更大突破性的发展。

10.加大对教师教学基本功的培养，促进全体教师业务水平的提高。

三）抓好教育教学常规检查。

11.每学期对全体教师的备课、上课、作业批改、考试等教学工作进行检查与指导，并做好检查记载，发现问题及时处理，使每一项工作都落到实处。每次检查有记载，有反馈，有反馈，做到了有记录，有反馈。

12.定期开展教师听、评课活动。

13.做好教案和作业设计，要求教师认真上好一节示范课。做好课后反思，使教学工作真正做到立竿见影，有所进步。

四）抓好课堂教学。

14.加大课堂教学，提高教学效益，认真开展教学教研活动。

15.认真做好教学反思。

16.认真做好作业设计，做到有反思，有总结。

17.认真开展听课评课活动，使每位教师都能成为学习型的教师。

五）抓好教师队伍建设。

18.进行教育理论、专业知识的学习和培训。

19.定期或不定期的开展教科研活动。

20.每学期组织一次教师听课活动。

21.组织全体教师参加各种培训。

六）抓好教学常规。

22.做好常规工作，做到“六认真”：认真备课，认真上课。认真钻研教材，备好每一堂课。认真学习课程标准，备好每一节课。认真上好每一堂课，认真批阅每一份作业。认真做好课后辅导和作业批改。认真开展“一帮一”活动，认真做好辅导，帮助学生解决学习上存在的问题。认真做好学困生的辅导。

23.做好教师发展工程。做好教师发展的培养工作。

七）抓好教师培训。

24.做好教师专业化水平提升培训。

25.做好课改实验工作。

26.继续做好校本培训。

总之，我校在师带徒工作中，始终坚持以师德师风教育为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，严格要求自己，努力工作，不断提高自己的师德修养和人格素养，努力使自己成为一名德育、、科研和谐的

师带徒总结(范文)：2

为期一个月的教师带徒结对子已经结束，在学校领导的关心帮助指导下，我们小组成员的相互配合、共同努力下，取得了一些成功经验。

首先，教育是爱护。爱是教育的前提，只有用爱才能去教育孩子。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。因为有了爱，我们才会关心，帮助，教育孩子。我们小组的老师们都十分热爱教育事业，热爱本职工作，工作认真负责，关心幼儿，对幼儿严格要求，不讽刺，挖苦，歧视，不和变相幼儿。对幼儿一视同仁，公平对待。

其次，教育是爱的事业，爱是教育的前提。爱的事业就是要爱自己的事业。我们小组老师在教育教学上都能严格要求自己，做到了不迟到、不早退，不旷教，不搞特殊化，不敷衍塞责，不敷衍塞到家长身上，不传播有害于幼儿身心健康发展的思想。

再次，在教育教学上，我们要认真研究课程，认真备好课，认真钻研教材，虚心向老师学习，在上课时做到了认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

最后，我们小组还在工作上互相帮助，共同提高。在我们小组，小组内部分成员相互帮助，共同学习，共同提高。我们小组的每一个成员就像家人那样，就像大家庭里的每一位成员，不但要关心同事，还要关心自己，帮助同事，互习，取长补短，共同进步，这样大家在工作中就更容易相处，各自为争，工作效率也提高很多，我们组的老师之间、小组长之间互相帮助，这样使大家感到温馨，有利于小组的各项工作，大家一起努力，一起进步。

在今后的教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，虚心学习，不断提高和完善自己，努力使自己尽快成为一名合格的中学英语教师。

篇四:

师带徒总结(范文)：3

一学期的时间很快就过去了，在这半年的实习期间，我和同学们一起努力、一起学习，互相帮助、互相促进。

我们在实习过程中所学的知识和技能是我们在校园里所学不到的。在实习期间，我们严格遵守学院制定的实习守则，遵守医院及实习科室的规章制度，尊重师长、虚心求教，认真履行实习护士职责，做好各项工作，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急全心全意为病人服务。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的护理。

师带徒总结(范文)：4

我有幸成为县幼教中心的一员，有幸与幼儿园的各位老师共同进行了一次生动的园本教育培训活动。我感觉这次培训有很多的收获，也很感谢老师们的精彩报告。这次活动我们有机会接触到了许多新鲜的事物，也感受到了许多新的感受，使我对幼儿园教育工作有了更深的认识。

一、学习内容丰富

这次培训我们主要学习了《纲要》，《指南》的精神内容，通过学习，我对幼儿园的办园宗旨、办园理念、硬件设施等都有了更进一步的认识和了解；同时还认真学习了《纲要》中的各项，对照幼儿园的托班保教任务和班级保教工作细则，找出幼儿园教育工作应遵循的几个原则，并将其用于指导自己的实际工作。

二、教育工作方面

一）加强学习，提升素质

二）提升自己

通过学习，在幼儿教师的岗位上我们可以发现自己的不足之处，学习他们的经验，学习她们在幼儿园工作的先进经验；学习她们的专业成长，学习她们在保教工作上的一切方法。我们还可以在工作中学习，学习她们在保育工作上一切行动的方法，学习她们身上那种爱岗敬业的精神。这也是提升自己的重要的一步。

三）提升自己

通过学习让我们认识到幼儿教师不仅要具有幼儿教育方面的专业知识，还要具有一定的心理基础，对幼儿的身心发展都很有影响，我们要学习，也只有不断的学习，才能提升自己的素质。

三、幼儿园管理与保教方面

一）规范管理，提升自身素质

幼儿保教工作的对象是110岁左右的孩子，他们的年龄在2——4岁之间，他们的生活经验、知识水平、认知能力、社会适应能力等各方面都有了很高的要求，因此做为保育员，必须要了解每个幼儿的性格特点，才能因材施教，对每个幼儿都要一视同仁。在保育员这一岗位上我们要有良好的心态，要懂得倾听孩子，爱孩子，用平等的眼光看待每一个孩子，这样才能赢得孩子的喜爱，家长的信任。

二）热爱幼儿，热爱孩子

我们要让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动，喜欢你组织的活动，也要喜欢你对孩子说的一切，要用正确的方法与引导，规范自己的行为，提高自身素质，不断提高教育教学水平，让孩子健康快乐的成长。

三）尊重家长，加强沟通

幼儿的成长，离不开家长的教育，做好幼儿的保教工作，离不开家长的辅助。加强家访工作，加强与家长沟通，深入了解每个幼儿，特别是个孩子的情况。

四、教师职业道德方面

五、教师专业知识方面

通过这次培训，让我们对教师这个职业有了更深刻的认识。首先，教师应该热爱教育事业，热爱幼儿，树立坚定的幼儿信念。热爱祖国、热爱、热爱教育和教学工作，树立正确的教育观，使每个幼儿都能健康、快乐的成长。教师应该热爱自己的教育对象——孩子。

六、教师的仪容仪表

教师的仪表，既是教师的个人形象，又是教师的育人素质。在幼儿园的教育过程中，教师的外在行为表现，如教师的衣着、言谈，甚至行为举止，都可通过对幼儿的仪容仪表进行反映。

教师要注意提升自己的服务形象。要以身作则，为人师表，注意自己的言行举止，注意自己对孩子言传身教的作用，通过言传身教，把潜移默化的作用渗透在幼儿的一日生活之中，并以此来影响孩子，让孩子们感受到家长、教师的敬重与关爱。

师带徒总结(范文)：5

为了进一步加强和改进师带徒、教学工作，我校特邀省市名师进行培养工作的指导，为我校师带徒工作提供了良好的学习机会和丰富的资源。本学期我们在教学管理方面主要做了以下几方面的工作。

一、健全组织机构

为了加强对师资队伍的管理工作，我校根据市教师培训部门的安排部署及我校教师培训的指导思想，结合我校实际制定并实施了《师带徒活动工作计划》，进一步明确了我校师带教师师徒结对工作的目标任务和重点内容，进一步加强领导、组织、协调，把师带活动作为推动教师专业发展的一项重要举措来抓，从而有力地推动了本校教育教学质量的提高。

二、制定实施方案

为了确保此项工作取得实效，学校根据上级要求，结合我校师带教工作实际，制定相应的措施和保障措施，并对本校师带教师师带教工作做出详细的安排部署，并以此作为我校师带教工作的重点来抓。

1、领导重视、组织落实。

为加强对本年度师带教师带教工作的管理，把师带教师带教工作的组织和具体实施落实到位。学校成立师带徒活动领导小组，校长亲自挂帅，分管校长具体负责，政工和班主任具体实施。

2、师德教育和政策引导。

学校制定了切实可行的师带教师带教计划。在教师师带教工作中，要求师带领徒弟做到：

①有明确的目标和任务；

②有良好的道德品质和师风、教学业务、科研能力；

③有较好的教学水平，具有良好的教法和科研能力，具有较强的教科研能力。学校要求教师要有强烈的责任感和使命感，具备较高学术水平、教育教学水平、科研能力和教书育人能力。

④学习现代教育法律法规和教育理论，学习师德建设与业务培训，学习先进教育理念和教学方法。

3、制定切实可行的师带教活动计划

我校师带教活动计划制定了切实可行的师带教活动计划。在实施过程中，学校对教师师带教活动进行了详细的指导，使师带教工作有计划有步骤地稳步前进。

4、加强管理、提高素质

我校师带教活动计划的制定，是为促进师资水平的全面提高，我校对师带教活动进行了全面的管理，要求教师具有良好的教法、学术和教学业务水平，具备良好的教学业务、科研能力和教书育人能力。我校要求每个师带一名新教师，具有很高的教育教学水平。为了使师带教工作能得到全面的、深入的、有效的进行，我们要求每个师带一名新教师，具有很高的教育教学水平。

5、教学质量的全面提高。

我校严格按照市教育局的安排部署，认真组织实施，在各个阶段均做好详细的工作计划和各种表格记录，以备日后备查。我校师带教工作的全面提高在以教研组为单位中进行，各组教师在各个学科的教学中均能按照学科计划进行各种竞赛活动及评价活动，各学科教学质量均得到提高。

6、加强领导、组织管理

我校成立师带教活动领导小组，校长担任领导小组组长，教导主任、教研组长及年段长为组员，负责师带队，全面指导和督促师带徒。领导小组定期召开会议，总结经验，研究措施，研究教法，制定学科教学计划及教学方案。领导小组组织教师学习有关文件，明确了教师要具有良好的师德修养和师表形象，并有严格的奖惩制度。领导小组的领导还亲自督促检查教师教案的执行情况，确保了教学目标落到实处。

7、加强培训

我校师带教活动在教师教学过程中，始终注意以教师的成长和发展，为教师提供发展、进修的机会。为了促进教师专业发展，学校开展了教师培训。

8）学习理论。学校组织教师开展学习理论知识，让大家明确了学习的目的和意义，学校组织教师参加学习理论知识，提高了教师的思想觉悟，增强了教育教学的责任感。

9）学习先进的教学理念。学校领导带头开展校本培训活动。教导主任带头学习，带头实践，带头示范。每学期都组织教研组教学观摩活动，通过培训，不断提高教师的教学理念。通过培训，使每个教师都深刻领会到了先进的教育教学