儿童教育学心得体会800字(7篇)

关于儿童教育学心得体会,精选6篇范文,字数为800字。《教育新理念》的核心理念有以下几个方面。

儿童教育学心得体会(范文):1

《教育新理念》的核心理念有以下几个方面:

1、教育的核心是“促进人的全面发展”。

2、儿童教育是教书匠。

儿童教育是以教育者的手段,实践者的工作,而不是教教师的工作。教师要做到教书育人,就必须具有一定的教育科学文化素养。因此,作为“儿童教育”的学者,我们必须树立终身学习、终身学习的理念,才能在自己的工作中不断地提升自己。

3、教育理念是教育者与教育者同行的桥梁。

儿童教育是教育者与被教育者之间的桥梁,是“教育者”和“被教育者”的统一体,教育者与受教育者之间要形成理智的、和谐的、互动的教育机制。教育者的职能决定了教育者必须是一个具有开拓创新精神与创新能力的教育者,因此,教育理念对教育者的教育工作提出了严峻的挑战,也为我们提供了一个教育者的职位,使教育者必须具备良好的开拓创新精神。

4、教育理念是儿童教师专业化的支撑点。

儿童教育是以教育者的手段,实践者的工作,而不是儿童的工作。教师是幼儿教育的实施对象,是儿童学习和生活的主体。教师的教育理念与行为应该是相辅相成的,而不是统一的整体。

5、儿童心理是儿童教育的一切工作的出发点和归宿。

儿童心理是儿童学习与生活的一切工作的出发点和归宿。

 

儿童教育学心得体会(范文):2

今年暑假学校组织我们学习了《儿童教育指导纲要》。通过学习我深刻认识到,儿童教育的好坏直接关系儿童的健康成长,关系到千百万青少年的健康成长。因此,教师必须具有强烈的责任感和事业心。在工作中,树立一切为儿童的教育理念和观念,重视解决儿童教育过程中存在的问题,不断提高自身的业务水平和综合素质,为儿童的健康成长提供业务支持。

作为一名教师,必须具备良好的思想素质和职业道德,具有扎实的专业知识。我们的教育对象是一群天真无邪、年龄小不懂事、可爱活泼的孩子们,他们年龄小,但个性鲜明,渴求知识。教师应当关注他们的各种不同需求,满足他们的各种需求,给他们一片蔚蓝的天空。我们应当尊重和激发他们的求知欲和创造潜能。教师要做到爱生敬业,首先应当从爱学生爱教育开始,爱学生,尊重学生的人格。教育是教师的人格教育,只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能走近学生的心灵,才能成为一名合格的教师。

教师要把学生造就成一种什么人,最主要的是根据自己的学生来塑造自己。教师要做到“三心俱到”。一心是爱。

心里想着学生,爱自己的每一名学生,爱自己的学生,爱自己的每一位学生。要用真诚的爱感动学生,用亲密的朋友和良好的师生关系激励学生的成长,教师应当做学生的良师益友,要心宽阔,不因学生的成绩、家庭情况、思想等各种因素而对学生施加压力,要学会“疼爱自己的孩子”,学会爱。教师要以宽大的怀去爱学生。

一位出色的教师不仅要有丰富的知识和能力,还要有高尚的道德和情操。在学生心目中树立“好学生是夸出来的”的好老师,要“俯首甘为孺子牛”;在学生心目中树立“成才先做人”的楷模。

“言教”,作为教师,要以身作则。教师在传授知识的同时,更要以自己的人格、行为去感染学生。教师要在学生面前做到“非学不可”。教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师要以宽广的怀去爱学生。教师要以慈母般的爱心关心学生,要以“俯首甘为孺子牛”。教师要保护学生的自尊心、自信心,要公正地对待学生。

教师在教育学生时必须做到:正直、公正、无私、一视同仁。只有这样,学生才会愿意和教师在一起,把心里话说出来,才会心悦诚服地听从老师的教诲。

要热爱学生,关爱学生,以学生的健康成长作为自己工作的终生追求。

我们的生活就像画卷,画出了色彩,绘出了图画,绘出了色彩,这就是我们教师的天空。教师要用心去爱每一个孩子,这就要求我们要有一颗关爱之心,要有一双慧眼,爱学生、爱自己的每一个学生,爱学生身边的每一位人。只有这样,才不会学生或歧视学生,不要孩子,不要让孩子失掉学习、健康成长的信心,不要让孩子在学习上落后,不要让孩子因为成绩差而辍学。

教师要用自己的一双慧眼去发现学生,用自己敏锐的眼睛去发现他们,利用他们敏捷的嗅觉、敏捷的嗅觉去捕捉他们学习中的每一个闪光点,用自己有限的知识去补充他们无限的生命之水。教师要把学生放在平等的地位上,给他们一个平等的思考,给他们一个独立的学习空间,让学生学会自我管理和自我教育。

“让每一位学生都享受成功的喜悦”是我们老师的追求,我们要用真爱,让学生在成长的过程中逐渐体验到成功的乐趣。

教师要用自己的真爱去唤醒、鼓舞学生的自信,帮助学生克服自卑、紧张、焦虑等不良情绪,滋养学生健全的人格,提高学生素质。我相信这是我们走向成功的最后一道门,是学生走向优秀的最后一道门。

教师要把自己的温暖和爱毫无保留地献给全体学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,还必须信任学生、尊重学生,建立和谐的师生关系,所谓爱学生,就是要包容和理解学生的缺点。学生犯错误以后,我们要一视同仁,平等

 

儿童教育学心得体会(范文):3

我们幼儿教育的目标是培养幼儿的良好的个性品质,使幼儿成为一个健康,聪明,可爱,自信,富有创造力的一代新人。通过这学期的《纲要》的学习,我对于幼儿心理的发展,幼儿教育的重心应该转到幼儿的教育上来。

在本学期我们根据幼儿的年龄特点,将新的理念融入课程,从幼儿的生活经验和兴趣出发,选择幼儿感兴趣的内容与方式。如:“幼儿园的教育目标是培养和形成幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。”“幼儿园要以游戏为基本活动,让幼儿通过玩耍去学习、去实践,掌握知识。”等等。我们在教师指导下,让幼儿自己去学习,去讨论、去创设,去实践,从而使幼儿在学习中体验到快乐,在玩玩乐乐中提高知识技能。这些活动,既锻炼了幼儿各方面的发展,同时也促进了幼儿整体素质发展,使他们的各方面能力都得到了很好的发展。

在教学活动中,我根据幼儿的年龄特点,将教学目标有机的结合起来,制定了一系列的教育目标。如低年级幼儿良好的学习习惯培养,教幼儿认识数字1——5以内的数量,学习自己会计算1——20以内的加减法,认识1——6的数,认识身边的图形,培养幼儿观察、分析与解决问题的能力,为幼儿今后参加社会活动作好准备。如:“幼儿学会5以内的加减法,学习自己的1——6、20以内的加减法”“幼儿初步掌握了书上的数学知识,会进行简单的交换算式,并体验到生活的乐趣。”“幼儿学习的过程,实际上是一个幼儿承受各种适应未来世界的过程!”等等。在活动中,我重视幼儿的自主性和能动性的发挥,尽量把活动安排在促进幼儿多方面发展的基础之上。我们创设宽松、的教育环境,建立平等、和谐的师生关系,重视幼儿的自主学习,让幼儿主动地参与学习。

在每天的生活中,我们会和每位幼儿一起做游戏,在游戏中探索发现新的知识、幼儿的自主学习能力有了一定的进步。如:“我的新发现”让幼儿画自己心爱的玩具,引导幼儿去发现、探究,从而发现、感受周围的事物、事物和现象。我们还开展了“玩水”、“纸球”、“小小手”等活动,让幼儿在与同伴的互动中学会合作。

在主题活动中,我们注重对幼儿进行环境创设,让幼儿在环境中学习,使幼儿受益。如:“我的新发现”我创设的活动中,布置“我的新发现”作为主题让幼儿在生活中经常见到的、喜欢的作品,让幼儿在生活中进行尝试,去了解新发现,也培养了幼儿的兴趣。

1、创设活动情境,促进幼儿各方面能力的发展

本学期,我们通过创设“美工区”、“表演区”、“娃娃家”等活动使幼儿的各方面能力都得到了进一步的提高。如在“大班幼儿美工区”中,我们创设了“幼儿自制的乐器”,创设了幼儿与家长、幼儿与幼儿之间互动的环境,使幼儿在游戏中各方面都得到了锻炼和提高。另外,我们还注重幼儿社会性培养,让幼儿知道如何做个诚实守信的孩子。如:在生活中做一些力所能及的事。

2、注重加强个别幼儿的指导工作

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视进行个别教育。如在“小小手拉大手”活动中,我们请小小手拉大手,教幼儿如何收拾地面、清扫卫生。并且指导幼儿学习正确放放玩具,并指导幼儿学会放放玩具。

3、注重幼儿的安全教育

我们在日常生活中本着“安全第一”的指导思想,并从幼儿的`实际出发,注意降低幼儿使用水、电、火灾、触电、食物中毒等的危险性。如:幼儿在日常生活中,我们注重观察了解幼儿水、电、火灾发生时的情况,并有目的地教会幼儿用正确的方法拨打119,避免类似事情的发生;在活动中,我们注重幼儿的个别差异,因人施教,因材施教,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

4、注重幼儿自理能力的培养

在教幼儿自己的过程中,我们还特别注重幼儿的生活自理能力的培养。如:我们在自己的办公室里放置了一个自理能力较强的幼儿自己的小床,孩子们都喜欢

 

儿童教育学心得体会(范文):4

我们都习惯用自己的话来与孩子交流,而这次听了几位专家的讲解,我才真正认识到了自己的幼儿教育观念的落后。在以后的幼儿园的教育中,我应该多学习先进的教育理念和教育方法,努力做一名优秀的幼儿教师。

我认为,首先要做到以下几点:

首先,要热爱幼教事业,具有创新精神,要把自己的幼教事业当成我国教育事业,要有一个敢于反思和不断进取的精神,在工作中不断创新,不断地完善自己的教育思想,提高教育能力。

其次,要有爱心、耐心,关心和爱护孩子。

其三,要有良好的职业道德与责任意识,不断提高自身的专业素养,提高自身的专业水平。

最后,要不断提高自己与人之间的合作意识及交往能力。

其四,要有正确的教育观、儿童观、幼儿观,要把“教”与“学”联系起来。

其次是要不断地积累丰富的文化知识。

其三,要有良好的个性心理品质,要注重孩子身心的全面健康发展,要关注幼儿的可持续发展。

再次,要有广博的知识面,要广泛涉猎各方面的书,以充实自己,也要拓宽自己的视野,让自己成为一条源远流长的大河。

通过学习,使我明白做为一名幼儿教师必须具有高度的责任意识,要爱护孩子,尊重孩子。

最后,要有一颗宽容、友善的心,与孩子们同处。

我们的教育对象是一群聪明、可爱、天真纯洁的孩子,应多与孩子沟通联系。

要想让孩子健康快乐的成长,教师就必须从各方面提高自己的业务素质,努力提高自身的素质。

通过学习我认识到了自己的不足,今后我一定尽力做到:

一、不断学习,提高自己的专业水平和教育教学能力。

二、用扎实的专业知识,提高自己的专业素质,使自己成为一名优秀的幼儿教师。

三、要不断提高自己的观察与思考能力。

在以后的幼儿园教学过程中,我要不断地积累丰富的知识经验,使自己具有扎实的专业知识。

总而言之,通过这次的学习,使我更进一步了解和掌握了托儿所具的发展规律,以及托儿的年龄特点、、、生长规律及托儿的年龄特点,了解托儿的身心发展的规律,以及托儿生长特点,了解幼儿园的教育目标与方法。最后,要感谢领导给我这样学习的机会,使我在今后的工作中更加地游刃有余,更好地投入到幼教工作之中。

 

儿童教育学心得体会(范文):5

《童年》这本书讲述了作家童年的成长,描写了高尔基三岁到十岁这一个光荣、艰苦卓绝的岁月。在这一刻,高尔基的童年正在成为人们心目中的完美记忆。这让我想起高尔基小时候在大人家里玩耍时候的自我,一时间就会觉得童年就像一朵小花,花里面有着阳光,鸟儿们也会像一棵小树一样,在阳光下翩翩起舞。在这种童年时光里,孩子们的童年正充满着梦想与希望。

在我看来高尔基的童年是快乐的,童年是丰富多彩的。这是一位不求生活,为了亲人的无私付出所做出的努力。在我们的童年里,有苦有乐,有酸甜苦辣。有的人的家境十分艰苦,但是在这种艰苦的生活里,我们的童年是快乐的。我们也不应该忘了童年,因为在这个黑暗的社会里,有许多人都已经被残忍地剥削,被剥削时光的流逝所。

我们在学习,在生活中也应当有这样一种思想——童年,就像是一朵花,花里面的有些东西,但是都能够经过一个人的手掌纹,这就是它的花朵。有的,也有的,但是它却有一朵独一无二的花,花儿的芬芳,它却有一个人独特的性格——外表的优雅与高贵。在这里,我们不应该去追求童年的快乐,我们应当去品读一下高尔基的童年。

高尔基童年生活的是有趣的,我们要珍惜童年的时光,好好地珍惜我们现在的时光。让书香飘满校园,让书香伴我成长!让书香滋润我们的心田,让书香充满我们的世界!让书香为我们打造一座美丽的乐园!

 

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