学期个人总结大二800字(7篇)

关于学期个人总结大二，精选4篇范文，字数为800字。一学期以来的工作在紧张的繁忙中过去了。回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得，为了在今后的工作中扬长避短，现将这学期的班级工作做如下总结：。

学期个人总结大二(范文)：1

一学期以来的工作在紧张的繁忙中过去了。回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得，为了在今后的工作中扬长避短，现将这学期的班级工作做如下总结：

一、培养学生的良好习惯。

1、培养学生的良好习惯。

我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在班里组建了班委会，让班真正起到学生的主体作用。通过他们来管理班级。如值日班长全对管理过程中的突发事件进行统一管理。每天的值日先由学生自己负责清洁区卫生，打扫完毕后由学生把当天的值日情况报告给班主任老师，由班长统一管理，做到了事事有人管，人人参与监督，充分调动了学生的主动性、积极性，培养了他们的才能，班集体内部才会充满活力、凝聚力。

3、加强班级管理。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

二、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

4、激发与外班学生的竞争意识：

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

5、设立定期评价制度：

以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

6、建立互助组：

以互助小组、"1+1"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

三、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。

四、建立互助组：

以互助小组、"1+1"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小

学期个人总结大二(范文)：2

本学期，我们的班级工作围绕着“学习、生活、卫生、纪律”几个方面开展，在班级管理中做到了各个方面取得了一定的突破，现将这学期的班级工作总结如下：

一、班级管理的基本状况

这学期，我们以学习为主线，开展了“班委竞选”的活动。在此次活动中，班委们能够认真对待自己的职责所在，积极的参与到各项活动中来。在活动的开展中，同学们的热情都十分地高涨，对班级的管理也越来越规范。班委的工作也是十分的的有条不紊。

二、学习上的管理

在本学期，我们进行了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，并取得了不错的成绩，在班级管理中，我们班的学习氛围比刚开始有了很大的进步。在班级管理中，我们班级的学习氛围也是非常的的好，同学们的学习积极性也都提高了许多。在学习的管理上，我们班级的学习氛围是非常的好，同学们的学习成绩都提高的不错，在学校的考试中也都考到了自己班级的优秀，并且都取得了一个较好的成绩。

三、活动中的管理

在本学期，我们班级的活动也是比较的多的。除了学校组织的活动外，我们班级还开展了许多的活动，在这些活动中，同学们都很积极的参与到了这个活动中去，并且都表现的非常的出色。在活动的开展中，同学们的的表现也是非常的好的。这样的活动中，同学们都在积极的参与其中，也很积极的在活动中提高了自己，并且能够自由的发挥。这样的活动的开展中，同学们的表现也是十分的优秀。这次的活动，不仅让我们学会了如何在活动中去帮助别人，更能够学到许多的知识和道理。

四、个人工作中的不足和总结

我们班级的工作是十分的多的，在这个学期里，班级的管理也是十分的有条不紊的进行。在班级的管理中，我们也遇到了很多的难题，比如说，我们班级的学生都是刚进入中学的，对于学校、班级的纪律的管理还不是很清楚，对于这些问题，我们班级的班委会在一次次的进行沟通，解决了一个个问题。我们班级的工作也是十分的出色。在这些问题的解决中，我们班级的整体工作也是非常的顺利。这次的活动中，同学们的表现也十分的出色。我们也在这个学期的表现都十分的出色。

以上是本学期的工作总结。

学期个人总结大二(范文)：3

在一学年里，本人在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时到校，从不迟到，不早退，有事先请假，坚持集体办公。

在教学工作方面，本人在学年里担任了学校的数学教研组长，在教研组长的工作中，严格执行学校的各项规章制度，认真钻研数学课程标准，研究数学教学方法，在新的课型的教学理念的指引下，我积极参加各种教学教研活动，并在教学实践中不断应用新的教学理念，以满足不断改进教学的需要，从各个方面不断提高自己的教学水平。

我认真学习新的数学课程标准，钻研新教材，认真备课，以学生为主体提高课堂教学效率，在教学中积极推广应用新的教学方法，在传授知识的同时，重视培养学生的思维能力、想象能力及创造能力的发挥，努力做到重视培养学生的探究性思维能力和创造性思维能力。重视培养学生的自学能力为突破口，引导学生在掌握基础知识的基础上，让学生运用知识解决实际问题，使学生更好地理解和掌握基础知识，提高能力。

在教学中，我认真履行岗位职责，以重实际行动求真务实，以满足学生的需求，从而确保了数学教学任务的顺利完成。我严格要求学生，从未有旷工、迟到、旷课现象，也从未有过无故缺课现象。学生作业，按时按质批改，并做到有辅导、有检查、有辅导记录。

一分耕耘，一分收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。