小学美术培训心得体会1500字(7篇)

关于美术培训心得体会，精选4篇小学范文，字数为1500字。这次我们的美术教师培训活动圆满而丰富：我有幸地聆听了专家的讲座，聆听了教育专家的报告，聆听了多位教育专家的经典讲座。专家的讲座给我们带来了全新理念和先进的教育思想，带给我们全新的思考。通过这次培训学习，我对新课程有了更新层次的理解。就谈谈我的几点体会：。

美术培训心得体会(小学范文)：1

这次我们的美术教师培训活动圆满而丰富：我有幸地聆听了专家的讲座，聆听了教育专家的报告，聆听了多位教育专家的经典讲座。专家的讲座给我们带来了全新理念和先进的教育思想，带给我们全新的思考。通过这次培训学习，我对新课程有了更新层次的理解。就谈谈我的几点体会：

一、新课程下美术教学的方法与形式

新课程下的美术教学，注重培养学生的综合素质，美术课程与美术教学不同。它要求教师通过艺术形象的创造力，丰富多彩的内容，帮助学生提高美术鉴赏水平和欣赏能力。

二、教育方法和手段的提高

新的课程标准体现了基础教育课程的要求，提高了美术教师的专业水平。在美术教学中渗透了以下几点：

1、教师应加强对学生进行审美教育，培养学生健全的审美观念，提高学生的审美能力。

2、在教学过程中，注重培养学生的创新意识和创新能力。

3、在教学过程中注意多采用启发式教学，采用探究式教学，培养学生对美术的兴趣和爱好;注重学生主动学习、独立思考、合作探究的能力培养，努力提高教学方法的..

三、课堂管理与教学技巧的应用

新的课程标准提出“情感态度与价值观”、“知识与技能”、“思维与情感”、“价值观”等三维整合，新的课程标准体现了以学生为主体的新的教学理念，注重学生的情感体验，提倡自主、合作、探究的学习方式。

4。创设情境要“新”。在美术课堂教学中，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。

5。鼓励学生积极参与美术活动，提倡学生的各种能力。鼓励学生在欣赏美术作品的同时，引导学生进行创造性的思考。

四。美术教学中有待提高的

6、课时少，内容单一。

7、教学目标过高，过于追求形式，致使课堂教学发挥不

美术培训心得体会(小学范文)：2

我有幸参加了在山西省举办的小学美术学科课堂教学观摩活动。在这次活动中，在教研员的指导下，我感触很深，受益匪浅。

这次活动的教师认真备课，上课，并及时给予指导。这次听课活动的内容很多，每次听完课后与我的专家老师都有共同的感受，都有很多值得我学习的地方。在此我感谢这次美术课堂教学观摩活动中给我带来的专家、优秀课堂教学观摩。

在这次观摩活动中，我认识到了自己的不足，也感受到了教学理念的冲击。我们应该在今后的教学中多花些心思，多学、多思、再学、多反思、再反思。在教学中反思自己的教学。在自己的课堂教学中多向经验丰富的老师学习。在自己的课堂教学中，多向有经验的教师学习，多与学生进行互动，在自己的课堂中不断地反思。这样的课堂教学是成功的、有意义的、有价值的。

作为我们小学美术老师，在教学中我们应该多花些心思去做好学生的美术学习和生活。在课下多去听学生的课，了解他们的情况，让他们真正感受到他们的课堂氛围对他们的影响，使学生在快乐中掌握课文内容，在快乐中学习。

通过这次活动，我认识到自己的教学理念和专业知识还很欠缺，需要在以后的实践中不断的完善，使这些教学理念不断地转化为教学实践，使课堂教学的方法更合理。我们在学校中学的很少，我们学校的教学经验是远远不够的，只有通过不断地学习与实践，才能提高学校的教学水平与教师的专业发展，才能促进学生更好地适应社会的发展。

美术培训心得体会(小学范文)：3

在这次的美术培训中，我们聆听了多位教育专家的精彩讲课，通过学习，我们对美术这门学科有了比较深刻的认识。作为一名美术教师，我们应该努力提高自身素养，在工作中要做到以下几点：

一、在工作中应该做到以下四个方面：（一）热爱学生，尊重、理解学生。

二）关心学生，爱护学生，平等、公平对待学生。这就要求我们教师有一颗博爱的心，把学生当做自己的子女来爱，去爱那些学习上有困难的学生，多关心和帮助他们，让每一个学生都得到最好的教育。（三）尊重学生，理解学生，信任学生。

四）以人为本，与学生同甘共苦。

二、在美术教学中要培养学生的素质

一）、培养学生健全的人格品质、丰富的情感、良好的品质。

二）、学生掌握一定的审美基础，形成一定的美术素质和技能，有一定审美能力。

三）、提高审美能力，形成健康个性。

四）、培养学生良好的品质修养和审美能力，具有适应未来的审美能力

五）、促进学生道德、审美、心理和身体的发展

三、在工作中要做到以下几方面：

一）教师必须有责任心，热爱学生的职业，热爱我们的学科及美术教学。

二）教师要不断学习，充实自己，具有扎实的基本功，对于我们来讲这一职业是非常重要的，我们在美术教学中要不失时机地培养学生健康的审美能力，要不断提高学生的审美能力，陶冶学生的情操，提高自己的审美能力，使学生形成健全的审美观。教师只有热爱学生，才会去关爱学生，帮助学生认识美和理解美。

三）在教学中要处理好传授知识与培养能力的关系，突出美术学科的特征，注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，同时要注重与学生学科相结合，注重素质教育，促进学生的全面发展，以达到美术教学的目的，使学生掌握应用美术的知识技能和技巧，成为国家有用之人。

四）在教学中采用探究式教学和评价方法。

1、在美术教学中，重视学生为主体，教师为主导，教学过程要由被动的知识转化为积极的主动的学习过程，注重培养学生的学习兴趣，提倡自主、合作学习精神。

2、采用现代教学手段辅助美术教学。

3、教学要尽量采用现代教学媒体，运用多种教学方法和现代教学手段辅助教学。