本年度思想工作总结1500字(8篇)

关于本年度思想工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。本年度的思想工作主要围绕“以学生为主体，以学习为中心”。以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了班级管理工作和教学工作。现将工作总结如下。

本年度思想工作总结(范文)：1

本年度的思想工作主要围绕“以学生为主体，以学习为中心”。以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了班级管理工作和教学工作。现将工作总结如下：

1、班级管理，形成良好的氛围。

一年来，在学校的统一安排下，我积极参加学校组织的班内外事务管理，如协助何世家小学教导处做好了学生的思想工作，使他们形成了良好的行为习惯，为以后的学习和生活打下了良好的基础。

2、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。

为加强学生的“自律”，开学我就结合本班的实际情况，经过有计划、有针对性的主题班会、晨会课、思想品德课学习与传统文化相结合的方式进行了一系列的思想教育工作。通过举行学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《一日常规》等让学生明确学习的目的、要求以及端正学习态度。并让全班学生轮流做班。培养学生担任班，能对班集体进行培养。同时，又培养学生“自我管理”意识。如培养学生管好自己的桌椅；培养学生搞好团结；培养学生独立自主的能力。

3、加强班级管理工作，培养优良的学风、班风。

一年级学生由于年龄小而自制力较差，所以对各种活动的组织纪律还需要加强教育。

4、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，教育学生明理，指导学生制定好适合自己的道德规范，提高学生德、智、体、美、劳全面发展。

5、加强班级管理工作，培养优良的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在培养学生的集体意识、班级精神的同时，引导学生自觉地把“我为班争光”的思想转化为班集体的整体荣誉。通过每周一次班会课让学生自我教育。让学生在活动中明事理、长见识。

6、加强班级管理中的化、自主化，调动每一个学生的参与意识，发挥各种积极因素，激发每一个学生的潜能，引导学生实现自我发展。

7、积极开发课程资源，丰富学生课外文化生活。

8、在教学过程中注意培养学生的学习兴趣，有利于学生对语文学习的情感培养。

9、在语文课程标准的指导下，学生应当有意识地从身边的事物，感兴趣的话题，上网查找资料，感兴趣的知识内容。

10、要切实做好转化工作，我要努力做到：

11、尊重、爱护学生，经常与他们沟通，加强对学生的思想品德教育，培养学生养成良好的道德品质，做学生的表率。

12、平等对待每一个学生，用真诚的爱心对待每位学生。

13、在教育教学工作中，始终把安全放在工作首位，时刻注意安全。

本年度思想工作总结(范文)：2

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正自学大学课程，计划报考全国高等自学考试，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

一)思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;

二)有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;

三)对工作程序掌握不充分，显得不知所措;

四)岗位意识需要进一步加强

五)执行力有待进一步提高

以上是我的20年年度个人工作总结，请领导批评指正，希望我能迅速成长，为公司的发展作出应有的贡献。

本年度思想工作总结(范文)：3

一年来，在局领导班子的正确领导下，我不断加强学习，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，以“热情、耐心、细致”的服务理念，按时、按质、按量完成了上级部门及领导交给的各项任务。

一、强化形象，提高自身素质

二）严于律已，不断加强作风建设

三）强化职能，做好服务工作

工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。办公室人手少，工作量大，这就需要科室人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。

二、工作中的不足

一）情况概述不够详细，材料体裁不够细致。文字材料上缺少纵横比较，缺少纵横比较。

二）换位思考问题不够深入。

对领导的思路重视不够，对同事的意见不够敏感，有时不能完全采纳，说话不注意气不足。

三）工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够突出，培训工作力度不够。

四）对待工作抱有应付心理。

三、下步打算

一）加强学习，拓宽知识面，努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和同行业的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。

二）本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手。

三）注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。

四）不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。

五）遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

本年度思想工作总结(范文)：4

一年来，我们坚持以理论和“”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育教学规程》和《中小学教师职业道德规范》等各项党的方针政策，以提高办学水平和质量为目标，以提高学校办学水平和师生的满意度为宗旨，加强教育法制宣传和教育工作，不断提高教职工的法律意识和法律素质

1、加强师德师风教育，提高教师的思想觉悟，增强依法执教意识，依法履行职责的自觉性。

2、加强师德师风教育，努力营造师德高尚、教书育人、爱岗敬业、为人师表的良好氛围。

3、以“学为先、教为乐、学为高”为主要内容，进一步提高教师的师德修养和理论水平。

4、继续加强师德建设。以教育部《关于深入开展师德师风教育活动》的文件和市教育局下发的各种文件为依据，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规;以学习《中小学教师职业道德规范》为重点。要求广大教职工严格自律，自觉遵守《规程》，以教师职业道德规范严格要求自己，全心全意为学生服务，为塑造良好教师形象作出了积极贡献。

5、学校以“做学生喜爱的好老师”为目标，以学生为本，关注学生的健康成长，营造浓厚的校园文化氛围，提高教学质量。

6)加强学习师德师风，提高自身的职业道德修养，树立良好师德风范，以身作则，率先垂范，为人师表，要求自己遵守的职业道德规范、教师职业准则，要自觉抵制社会上的不良风气，不断增强师德的感染力，使学生、家长、社会对教师有一种亲和力，以良好的师德形象和人格感召和教育学生。

7)加强班主任队伍建设。学校的班主任队伍建设是教育教师队伍建设的重要组成部分，是搞好教育和管理工作的有力保证。学校通过加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平。

学校在师德师风建设上采取了一些措施：

8)召开师德师风主题座谈会，组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和上级文件精神。通过学习，让全体教师认识到教书育人的神圣和职责，并激发了教师们爱教育、爱学校的美好情感，增强了教师责任感、荣誉感。

9)开展了学习师德先进典型活动。

10)召开了全体教师会，学习教师职业道德规范。要求教师爱岗敬业，为人师表，以身作则，率先垂范，学习师德标兵。

11)组织了师德师风家长会。家长委员会代表学校向家长汇报了学校师德方面的情况，并提出了宝贵的建议和希望。家校合力，共同抓好学生的德育工作。

12)召开了家长会。通过家长会让家长了解学校的教育方针、教育思想和教育目标，使学校、家庭、社会联系更加紧密，更有效，更科学。

13)召开了全体教职工大会。会上对学校师德师风教育活动进行了全面布置。

二、抓常规，促进管理更规范

我们坚持从自身做起，在提高自身素质方面下功夫。一是在本学年中，我校严格执行了各项。我们继续坚持加强了教育教学常规检查和教学工作的抽查，杜绝了教育教学过程中出现的随意性和盲目性。二是加强学校常规检查工作，通过定期抽查和不定期抽查相结合的方法，加大了学校常规工作的检查力度和力度。通过一学期坚持，教育教学工作有了一定的改善，基本上做到了让家长满意，学生放心的好老师。三是加强教师的师德师风教育和业务考核，通过教师道德规范和业务考核，促进教师敬业爱生，为人师表，热爱教育事业，热爱学生，为人师表。

14)、学校通过校务公开栏、班级公告栏向社会公开学校师德师风和师德师风情况，接受师生监督。

15)、学校利用每周星期一的升旗时间，在校园内以国旗下的讲话对全体师生进行师德师风教育，树立教师良好的职业道德形象。

16)、加强了德育常规检查。每学期学校把师德师风和班主任工作考核列入教师的年度考核内容，对师德师风情况，在学校内进行综合评价，并作为教师年度考核的重要内

本年度思想工作总结(范文)：5

本人是一名在校大学学生，是一名大学生。在大学的时候，我一直以来都是一个自我完善，不断发展变化的大三，在大二的时候，我加入了学生会，参加了学生会，也是一次很好的经历。我在大一的时候也有过迷茫，但是这也成为了我一直在追求的事情。

大二，我一直都在努力的让自己变得更加的优秀，不再因为学习上的原因，而是一直在追求自己的专业能力，我也是努力的去做到了自己专业能力的一次全部考试，我知道，我还有更大的一个未来，我也一定要更加的努力去让自己的能力变得更好。在大一，我是一名积极上进的学生，在生活中积极的帮助身边的人，不让他们因为自己的一些事情而感到困惑。我也是一直都保持着积极上进的思想，我也相信，在大一的时候我能做到自己专业知识的一次全部考试，也能让我在大一的时候，更好的面对大二的学习生活。

大一，我还是很有信心能够把学习和思想放在学习之余，去帮助身边的人，这样我才能够更好的完成我的思想上的一个转变。在学习上，我也一直都保持着一个乐观的态度，在课余时间也是一直都认真的学习，这样的生活不但是学习的机会，也是我们大学的时光，在大二下学期，我一直都保持着自己的学习态度，让自己的学习能够有所成长。