2012gct考试心得1000字(7篇)

关于2012gct考试心得，精选6篇范文，字数为1000字。我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。

2012gct考试心得(范文)：1

我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。

一、萌芽阶段

通过这样紧张有序的三个月，我感觉自己工作技能上了一个新台阶。

二、成熟阶段

通过前面三个月对工作的不断熟悉与锻炼,相信自己能够在日益激烈的市场竞争中，占有一席之地。

三、结束阶段

四、下一阶段的打算

尽快的熟悉自己的工作，融入到新乡的这个大集体中。

2012gct考试心得(范文)：2

2012年2月9日至9日，我在北京大学信息技术学院学习，这是我人生的重要历程，我非常珍惜这次难得的提升机会。通过一个月的学习，使我对信息技术基础知识有了一定的理解，同时也使我对未来工作有了目标，我将谈谈这些学习体会。=":#b2x0a;"&x;2012年2月9日至9日，我在北京大学信息技术学院学习，这是我人生的重要历程，我非常珍惜这次难得的提升机会。通过这些天的学习，使我对信息技术基础知识有了一定的理解，同时也使我对未来工作有了目标，我就将谈谈这些学习体会。

这次培训是以理论为主，在授课老师的指点下开展的，以小组为单位，分成小组进行的，小组之间也可以相互学习，这样，就能使得小组的每一个成员都参与到信息技术的学习活动之中。通过这次信息技术教育学习，使我更深一层次地认识到了信息技术的重要性。在学习过程中，我不仅学习到了许多关于计算机方面的知识和观念，还掌握了一些与信息技术相关的软件如：多媒体软件的使用、制作软件的方法等，使我在计算机上积累了一定的经验。=":#b2x0a;"&x;

方便。

通过这次培训，对信息技术基础知识有了更深一步的了解，同时也使我认识到了自己在计算机上的不足。通过这次培训，使我明确了计算机在信息发展，在传播及运用方面的应用;掌握了硬件的操作技能;而计算机在传播速度和浏览速度上与其它学科相比有了新的发展。在此次培训中，使我深深地体会到，作为一名信息技术教师，必须具有渊博的信息技术知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干还应具备较强的信息素质。在培训中还应注重自己的一言一行，一举一动。在学习中不断地应用到自己的所学，真正地做到学用结合，学用结合，提高自己的实践能力，从而使学习的知识由量变到质变，由知识型向能力型转化。

总之，这次培训使我获得了很大的收获，使我对今后的工作有了进一步的了解。这次培训给予了我很多新的理念，让我明确了今后的发展方向，我要学习新知识，掌握新技能。我要把所学的知识运用到今后的工作中去，努力做到学以致用。

2012gct考试心得(范文)：3

这次的语文考试，我的语文成绩还是不错，可是考试的时候考了92分，我也是没有被扣分，我考试的时候，我的成绩也是很差。我想这些事情，也是我在考试的时候没有考到好的成绩，我也是看自己的语文成绩，不过考试的时间也是要去的了。

在语文考试的时候，我是没有考到好的成绩，这也是有很多原因的，在考试的时候，我还是要去把成绩提升上去的，也是要在下次的考试中继续努力。我也是在这个时间去找自己的弱点去改进，去提升，去让自己能在期末考试中取得好的成绩，也是在期末考试之时，取得好的成绩。

但同时在平时也是要多去学习，多去思考，去多的去总结，我知道，其实我的语文成绩是并不理想，我之前的一个班成绩也是差不多，而且也不是很理想，但是我也是在努力，去把成绩提升上去，在期末考试之中取得了一个好的成绩。

2012gct考试心得(范文)：4

我们都知道在这一个学期里，我们的学习任务很繁重，学习的压力也很大。但我知道，这也不会是我们想要的结果，因此，我也在心里暗暗下决心，要在高三这一学期里，认真的抓紧每一分每一秒，争取在这一分钟里将我这个学期的学习做到最好

高三学习总结4

我是一个不爱学习的孩子，我喜欢看书，但是书就不一样，我喜欢看书，因此我就想看书了，但是我却从来没看过书，这一点我就做好了。因为这本书里的主要人物就是我。所以我也就不多说了，我也看了好几次书，觉得很有意思，这就说明了我的兴趣是非常浓的，而且在这里我还学到了知识，让我的学习效率提高了许多，让我的成绩得到了很大的提高，这对于我今后的学习都有很大的帮助。

这一学期，我学的知识还算不错了，我也不会因为高考不成功而感到自卑，我也不会因为一些问题而感到自卑，我也从来没有因为自己的成绩不好而感到不开心。我觉得自己的学习成绩还是挺不错的，这也是我一直以来都在想的事情。所以我在这一学期里，不会因为自己成绩差而放弃学习，也不会因为自己的成绩不好而感到失望。我相信自己，我是能够战胜一切的，而且我也有信心，在高三这一学期里会有一个好的成绩的。

高三学习总结5

高三的学业生涯马上要开始了，我也是要迎来高中最后一年了。回首高三来临的时候我也是对这一年里所有的事情做好的回首，我也是要对这一年的工作有一个好的计划。

首先在这一年我还是要对自己这一年的工作做好总结，也就是希望可以通过总结来发现自己的不足，更好的让自己能够在接下来的学习生活中去完善自己。

一、个人学习情况

我知道自己在学习上也是存在着很多的问题的，而且自己也还没有养成好好的学习习惯，这一点是很难在以后的学习当中去完善，但是我也知道自己要在这里学习的还是不少的。所以在这一年的时间里我都是认真的去学习了，也在学习的过程中去提升了自己，让自己的成绩有了明显的提升，我也是相信能够在高三下个学期里面取得更好的成绩。

首先是自己要保持好自己的学习习惯，我知道只有自己有了一个好的学习习惯我才能够更好的去完成自己的学业，才能够在学习方面取得好的成绩。在学习的过程中，我还是要保持着自己的一个学习态度，保持着自己的一个好的学习作风，才能够让自己的学习成绩能够得到很好的提升。

其次是要保持一个好的学习方法，在学习当中去做好笔记，这样在做的过程当中就容易多了，也会更好的理解了。这一点是我要保持下去做好的一个习惯，只有自己的方法做的好了才能够在学习的过程当中去更好的去完成自己的学业。在这一点上面，我还是是有一个很大的进步的，那就是能够保持这么一个好的学习方法，保持一个好的学习习惯，我也是相信在这一点上面我是可以做得更好的。

再次是要保持一个好的学习态度，不管是什么时候都要保持自己一个好的学习态度，保持好一个好的学习习惯，这一点是一定要有的，不管是学习的态度还是学习态度，我都是相信自己可以在这一点上面做好自己分内的事情。

二、不足之处

我也还是有一些问题的，比如说自己不喜欢动脑筋，但是我觉得这样是很可怕的，所以在学习上面我还是要努力的去提高自己这一点。在平时的学习当中一定要认真的去记忆一些知

2012gct考试心得(范文)：5

一年来，在各级领导的亲切关怀和教育下，在同事们的团结协作和支持帮助下，在我们学院领导的悉心指导和帮助下，我们学院领导班子全体教职员工，团结一体，努力工作，圆满完成了学院安排的教学任务。把我们的一年工作总结如下：

一、学院领导重视，认真组织

学院党总支高度重视学院教育系统教学改革工作，专门成立了教学改革领导小组，制定了《我们的教学改革工作实施方案》，确立了学院教学改革工作的指导思想。领导小组下设办公室，负责日常工作，由学院党总支亲自挂帅，统一领导和协调有关教学改革工作。为了保证教学改革工作顺利进行，院党总支成员和教职工共同努力、奋斗、拼搏、进取。

二、学院教改工作成效明显

1、我校教育科学系统教学改革工作成效突出

2)学院教育系统教学改革工作成效显著

3)

学院教学改革工作成效显著

4)

学院教研教改工作成效明显

2004年，我们顺利通过省教育厅组织的各级教学改革检查验收，我们以此为契机，在学院教学大改革的过程中，认真组织，积极参与。一是组织了全系学生开展了“我为教育改革出新招”的活动;二是组织了“校园文化节”;三是进行了“教师教学基本功比武”活动;四是组织了教师教学技能大赛;五是开展了“学生课外学习交流”的活动。

5、我校教学改革工作成效显著

学院教学改革工作成效明显，学生课外学习交流工作成果显著。一是学生课外学习交流工作有了长足的进步，大大加强了学生对课外学习的认识，促进了学生课外知识的积累，丰富了知识，提高了学习效率。二是教学改革工作成果丰硕

6)

学院教研教改工作成效明显

2004年，我们以此为契机，在学院教学改革的工作中积极参与，取得了丰硕的成果。一是在教学改革中，学院教研部门积极组织相关教学改革的相关工作人员进行学习和讨论，为学院教育改革工作的开展积累了宝贵经验。二是积极参与了省教育厅对我院教学改革工作的检查验收工作，并取得了较优异的成绩。

7)

学院教学改革工作成效明显。在省、市教育部门的指导下，我们在“校园文化节”中取得了优异的成绩，获得了学生的一致认可和社会各界的一致好评。

8)

2004年，我们还积极组织各系学生开展“学生课外学习交流”活动，通过“学院教学改革先进集体”评选和“学校教育教学优秀教研组”评选，我们获得了省教育厅教学改革先进集体。

9)

今年，我们还积极组织教师参与学院的教学改革论文和优质课评比，我院学生课堂教学案例多篇获得省市级以上奖励。

三、加强管理、加强学风建设

学院的教学改革工作是学院工作的重要组成部分，在这一方面，我院教职工以高度的责任感和使命感，积极开展工作。一年来，我院学风建设、教学改革、学生工作等工作取得了一些进展，但我们也清醒地认识到我们还有许多不足之处和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：一是学风建设不够深入，工作中存在不重视学风的现象。二是学生的思想教育、学习教育有待进一步加强。三是学习教育不足。四是教学管理工作有待进一步加强。

四、今后努力方向

一年来我们认真学习，积极实践，不断提高，取得了一定的成绩。但是也存在一些问题和不足，主要有以下几点：

10、在新形势、新任务面前，有时畏难情绪，不能够保持高度的主人翁精神。

11、教学改革工作中缺乏一定的成功经验，不能够大胆开拓，创新的思路和方法。

12、工作缺乏计划性和创新性，创造性不大。

13、在学生管理工作上，还需加强教学质量监控，不断提高教学水平。

14、教育教学工作中，仍然存在“一盘棋”式的思想，缺乏与时俱进，创新意识不够。