教师自查自纠800字(7篇)

关于教师自查自纠，精选6篇范文，字数为800字。一是认真学习了有关文件，提高了思想认识。二是学习有关专业知识，提高了自身的业务修养。

关于教师自查自纠，精选6篇范文，字数为800字。一是认真学习了有关文件，提高了思想认识。二是学习有关专业知识，提高了自身的业务修养。

教师自查自纠(范文)：1

一是认真学习了有关文件，提高了思想认识。二是学习有关专业知识，提高了自身的业务修养。

1、学习有关专业知识。通过自学和向专家求职的过程中，认真听取各位专家的专题报告，使自己能够对专业有更进一步的认识，对专业方向也有了新的认识。

2、学习与本专业相关的知识，提高了自身的专业技能。通过学习，使自己对教育教学的知识有了进一步更新，更深入理解了教学大纲，了解了教学大纲，对教材的基本思想、基本概念、了解了教材的结构、重点与难点。

3、学习了一些有关自身专业方面的知识，提高了自身的业务修养。

4、通过与同行的合作和讨论，发现了一些自己认为不好的教学方法。

5、学习了各种教研活动，对自身的业务提出了更高的要求。

6、学习了各种新的课程标准和教学模式，使自己能够更好地适应课程改革的要求，为自己今后的教育教学创新储备了知识量。

在今后的教育教学中，我将努力学习，力争自己成为一名合格的教师。

教师自查自纠(范文)：2

在学校、上级有关部门和学校的领导和支持下，本人能够认真学习党的方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，积极投身到教育改革实践中去，不断更新教育理念。教育思想端正，关心体贴学生，教育教学方法灵活多样，努力做到因材施教。现将个人自查情况总结如下：

自查中，本人能严格按照党的方针政策，执行党的教育，端正教育思想，严格要求自己，无任何有悖教育目的、有损国家教育形象的言论和行为。遵守教育纪律，认真执行课程计划，扎实地上好每节课，尽职尽责完成本职工作。能自觉遵守职业道德，没有出现有偿家教，没有利用工作之便谋取私利，没有向学生索要学生及家庭收入，没有从事有偿家教等现象。

自查中，本人能够严格遵守职业道德，热爱本职工作，教育教学工作兢兢业业、勤勤恳恳、不讲回扣，对教学不讲任何条件。

在校期间从不迟到早退，不旷工，不随意请假，严格遵守了学校的规章制度。

本人能够严格遵守职业道德，遵守学校各项规章制度，工作尽职尽责，关心、爱护学生，为人师表，热爱学生，尊重学生，发挥学生主体作用。

在教学上教育的主体是学生，我能认真做好教学计划，教学中认真钻研教材，探讨好教学重点、难点，选择合适的教法，认真备课，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

总之，经过认真学习，我能自觉运用多种教学方法，制作好的课件，课件以生动形象地讲授给学生，将复杂的知识简单化，形象化。激发学生学习兴趣，提高教学质量，胜任教学工作。

教师自查自纠(范文)：3

根据《关于进一步加强师德师风教育和建立师德评价机制的通知》文件的要求，从我做起，从每一天的生活做起，严格要求自己，认真履行师德标准。现将有关情况汇报如下：

一、思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生

平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

教师自查自纠(范文)：4

思想认识方面

能够坚持学习，贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加各项思想、教育活动，认真学习《中小学教师职业道德规范》，遵守各项法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，服从领导的分配，忠诚教育事业，认真完成上级领导交给的任务。

二、

教育教学能力方面

能认真学习、领会教育教学理念“以学生为主体”，转变教学模式，在教学中注重培养学生的良好的学习习惯以及学习兴趣，让学生主动参与到教学活动中来;在课堂上注重培养学生创新思维能力的培养，注重学生能力的培养，让学生在教学中提高学习能力。能认真备课，认真批改作业，能认真做好学生的思想工作和学习情况记录，注重学生的思想情况，积极与学生交流，做学生的思想工作，了解他们的思想状况，积极引导学生学习并认真学习学校下达的教学任务，使学生能够掌握知识，发展思维，形成良好的数学素养，具备了一定的数学素养。

三、

教学方面

认真学习新的教学理念，以学生为主体，实现课程目标，创设与学科教学密切联系的数学模型，开展数学学活动，培养学生的数感、空间观念和运用数学的能力和思维能力，发展学生的数感。

四、

工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

“学为人师，行为世范”，教师的职业特点和社会主义要求决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。作为小学教师，我时时处处注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师自查自纠(范文)：5

通过学习，使我认识到：师德师风建设是一项关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建立教师职业道德规范，不仅是社会公德、职业道德、家庭美德，而且是行风建设中的一项长期而艰巨的任务，是全社会道德建设的一块基石。我们对此高度重视，加强领导，狠抓落实，采取多种形式，广泛征求意见，制订整改措施，加强教师职业道德建设。

我作为一名教师，在思想上，坚持四项基本原则，认真参加学习，自己无论在思想上，还是业务上不断地完善，并向有经验的教师多请教，在教学方法、教学艺术上都有了很大的提高。

本人能积极参加学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度。在工作上，严格要求自己，工作实干，并能完成幼儿园教育教学等各项任务，出色的完成了各项工作任务。

教育教学方面，我认真学习《纲要》、《走进儿童心灵》，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。因此我还仔细钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平，经常向经验丰富的教师请教，和她们一起探索课改新路子，努力提高自己的教学水平。通过一学期的教学，我积累了不少的教学经验，能够把自己的经验应用到教学中去，能够灵活的运用各种教学手段进行教学，活动形式多样，努力做到让每个孩子都能在原有水平上得到提高。在工作中我深深的体会到“没有爱就没有教育”这句话的含义。幼儿园的孩子大都是由爷爷奶奶带，他们自私，我们对孩子要求不严，但是他们从不以自我为中心的思想，对班级里的事没有爱，就不爱，这是我们错误的看法。

在家园共育方面，我能注重家长资源的积累，运用多种形式，从家长朋友那里了解幼儿在家的表现，和家长一起共同讨论教育幼儿的科学方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到我们幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长观看幼儿画展，请家长来园开放半日活动，使家长在活动中了解幼儿在园的学习、生活情况。以及半日活动中的观察和指导。这样的双向活动的开展也受到了家长们的欢迎。同时，我们在注重保教工作的同时，对幼儿进行品德教育，培养幼儿养成良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。

在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，并从家长的角度出发，积极争取家长资源，宣传科学教育知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

为了提高我们的服务质量，要使家长认识到幼儿园的工作重要性，我们提前与家长联系，召开一次家长会，与家长讨论暑假即将来临的除学校布置的作业，并发放了家长一封信，请家长配合幼儿园共同完成暑假作业。而家长会的形式也是多种多样的，有家长为幼儿写的暑假作业，有教师推荐家长幼儿制作的手工制作等;有家长向老师提出建议的问题，有幼儿园为家长提供如何操作的建议等等。这些大多数家长都很乐意将自己的想法与老师交流分享。在这个学期中，我们还发动家长为孩子在假期收集各种有趣的手工制作、作品，为幼儿创设了不同的活动环境，如：“小树林”、“种植大蒜”等，家长都能积极参与，使不同种类的手工作品得到不同的丰富和充实。

在这个学期中，通过我们的共同努力，幼儿的各方面有了可喜的进步，家长非常满意。但也存在着许多不足：

1，在幼儿学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

2，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养