初中音乐教学期末工作总结800字(8篇)

关于音乐教学期末工作总结，精选6篇初中范文，字数为800字。本学期的音乐教学工作已经结束，现将本学期的音乐教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的音乐教学工作，作出如下总结。

音乐教学期末工作总结(初中范文)：1

本学期的音乐教学工作已经结束，现将本学期的音乐教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的音乐教学工作，作出如下总结：

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独比赛活动;在校领导、老师们的共同关心下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、少先队工作

1、宝贤初一的建队仪式;

2、宝贤初一的音乐会。

六、其他

音乐教学期末工作总结(初中范文)：2

音乐教育是对一个年轻人的启蒙教育。它可以使他们从无知走向聪明，从简单走向复杂。它有着丰富的生活经验、自然条件与审美情趣，能使他们产生愉悦的心境。它可以使他们产生亲近感，从而喜欢音乐。这个年龄段的孩子，喜欢听表达、歌唱和跳舞，这是他们的天性。

一、音乐教学的原则

教师要充分利用音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生学习音乐的兴趣。

1、音乐课堂应有意识地使学生在身边听到音乐，在听到音乐的同时，感受音乐的美。

2、音乐课上教师自然而然地进行教学，让学生从心底感受到音乐，从而产生兴趣，在学习音乐上有所突破。

二、教学方法

3、让学生在课堂上学习歌曲的基础上，通过大胆表演、唱歌、创新表演来培养学生的听觉表达能力。

4、在教学音乐理论知识之后，可采取以下方法：

5)让学生在教师的指导下，通过对音乐进行简单的理解，并能够达到一定的熟练程度。

6)在教学方法的设计上，采用启发式、讨论式的教学方法。

7)在教具的准备上，结合音乐理论知识，设计有趣的表演形式。

总之，音乐教育对于学生来说不能单纯的把音乐知识的传授作为一项任务来教学，而应当把他们从沉重的课业负担中解放出来，让学生有时间多练习。为此，我们还应当重视音乐知识的教学，在教学过程中，应当从乐理知识入手。

音乐教学期末工作总结(初中范文)：3

本学期我校音乐教学工作，在学校领导的正确指导下，全体音乐教师团结协作，努力完成学校下达的各项工作任务，取得了一定成绩，现将一学期来的工作情况总结如下。

一、加强师德建设，提高教师职业道德水平。

一、积极参加学校组织的和业务学习活动，不断提高教师思想觉悟。本学期我们音乐教研组每两周组织一次师德学习，学习内容主要有《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《中华共和国传统节日》等。

二、认真学习新的教育理论。本学期我们音乐教研组认真学习新的教育理论，认真学习新的教育理论，不断提高自己的思想觉悟及教育教学水平，并且学习新的教育方法，积极的进行课改。本学期我们音乐教研组积极参加校教导处组织的各项培训活动，在学校组织的新教育理论学习和课改理论学习中我们音乐组全体老师都积极的学习，在学习和讨论中，每位老师都提出自己的见解，并且能做到积极发言，不断提高音乐组的老师自身的音乐素养。本学期我们音乐组老师的听课、评课活动达到了预期的效果。

三、加强教师的基本功训练，努力提高教师的音乐教学水平。本学期我们音乐老师的基本功训练，我们音乐教研组的老师都能认真参加，并能够按要求完成练习、考试工作，本学期我们还举行了全镇音乐教师基本功比赛和全镇小学音乐教师音乐技能比赛，这些活动的开展都得到了老师们一致好评。在这些培训活动中我们音乐组的老教师的基本功都得到了一定的锻炼。

四、加大了对音乐教学的投入，为音乐教学工作带给了良好的保证。本学年音乐教研组教师能够认真钻研教材，精心设计教案，并能认真备课和上课，认真开展了集体备课，并在每次活动中，取得了较好的成绩。

五、教研组活动丰富多彩，提高教师的教研水平。本学期，我们音乐组教研组教研活动主题是：“如何开展教研组活动”。在这次活动中，教研组全体成员都能积极参加，大家各展所长，互相学习，互相帮助，互相提高。我们音乐组的教研活动有了很大的突破，各个老师都能认真学习新的教学方法，并能根据学生不同的特点开展不同的教研活动，在这次活动中，我们音乐组教师也有了很大的进步，在今后的教研活动中，我们音乐组还将再接再厉，使这次活动的水平有很大的提高。

在今后的工作中，我们音乐组的每一位音乐教师将会在学校领导的正确指导下，踏踏实实，尽心尽力，开拓创新，为我校的教育教学工作作出自己的贡献。

音乐教学期末工作总结(初中范文)：4

音乐课是一门以音乐为核心的艺术，是学生进行音乐思想教育的重要途径之一。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美好的幻想。本学期本人担任六（4）班的音乐课教学工作任务。为了更好地完成本职工作，扬长避短，为今后更好的工作总结经验，吸取教训，特将本学期的音乐教学工作总结如下：

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作上，根据学校的教学目标和学生的实际情况备好每一节课。在课堂上通过关注音乐，如舞蹈、音乐、音乐、器乐、舞蹈，来激发学生的学习兴趣和情感，使孩子们从生活上学习音乐，感受音乐，学习音乐。并在音乐课堂中重视学生的艺术素养，提高他们的审美能力和审美能力。通过这些丰富多彩的课外活动让孩子们在学习音乐的同时，陶冶了情趣，增长了知识，也使他们对音乐有了一定的兴趣，同时提高他们的音乐鉴赏能力。

三、常态课。

本期音乐教研组的老师，能够认真备课，上好每一节课。每节课都做好充分的准备。课后及时反思，总结经验教训。本学期，我组织和带领组内的老师共同学习，共同学习新的课程标准，学习先进的课改理念，积极参加课改的教研活动，并在自己的教研组内开展了有效地探索实践，在教学中，大家互相学习，互相帮助，通过不断地理论与实践，使自己的教学水平有了大幅度提高。在本学期的期末考试中，所任音乐班学生考出了优良成绩。

四、教学工作。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材

内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学设计。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

为使音乐课有效地体现素质教育的要求，在课堂教学中，我注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改每一次作业，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，高效率。

4、坚持用新的教学理念指导教学，推进新课程改革向深层次迈进。

在以后的教学工作过程中，我要不断的反思与总结，努力提高自己教育教学的水平，并且在这其中不断总结经验，以求使自己的教育教学工作更上一层楼。

音乐教学期末工作总结(初中范文)：5

本学期我担任初三（6）（7）两个班的音乐教学，音乐教学以新的音乐教育理念为指导，以音乐知识的普及和提高，培养他们对音乐的爱好、喜欢音乐，并能用音乐文化手段去感染身边的人和事。现将这学期的教学工作总结如下：

1、、音乐审美的培养

音乐教育属于艺术教育的范畴。在新课程理念中，教师的思想素质、职业道德水平直接影响到孩子，在教育实践中也感到非常深刻。为此本学期，我们特别注重了对孩子们的爱国情感教育，培养孩子们高尚的道德情操和顽强拼搏的意志品质，让孩子们从小树立起远大的理想和报复。

教案中的音乐审美符合儿童的审美情趣，富有趣味性，吸引着学生的注意力。在教学中，我们在课堂内容中设计了各种各样、丰富多彩的音乐实践活动，如：我是小画家、儿童画大王、舞蹈家等，并通过各种活动培养孩子们对音乐的兴趣、爱好以及情感。

2、、教学方法的转变

由于小学的音乐知识比较枯燥，对于音乐的形象思维和概念不太清楚，如果让学生尽量地用肢体语言来表达，使枯燥的内容枯燥无味，学生就会产生厌烦情绪。如果让学生用肢体语言来表达，学生就会产生厌烦的情绪，在学期初，我就为他们安排了多首歌曲，并在课堂上进行创编歌曲。这种方式学生很乐意接受，也很喜欢。

如：我班的李雨雨，他平时上课不遵守纪律，上课爱插嘴，课堂上也爱回答问题。针对这种情况，我经常通过多种形式的游戏活动来引导他，并在课堂上当场进行表扬他，如：“小朋友们，你们想知道什么?”“我知道你们想知道什么。”“那我就来告诉你们一个问题。”这种方法不仅激发了学生学习音乐的兴趣，而且使学生在学习音乐的过程中感受到了情趣，产生愉悦的情绪体验，愉快的心情也在这种愉快的氛围中受到鼓舞。

3、、课堂情境的创设

课堂情境创设不仅仅是艺术教育内容的一种创新创造，也是情感教育的一种表现。我班的王雨雨小朋友在我的课堂上一次次的被孩子们表现的不尽人意，我看在眼里，记在心里。

首先，在活动中为幼儿创设一种和谐、安全、有趣的环境。其次，创设平等、、和谐的教学氛围，给幼儿亲自体验的机会，让幼儿自己去解决问题，如：出示图片、提出问题等环节，让幼儿自己探索、操作、体验，使幼儿在玩中学，学中玩。

4、、教育价值的全面提升

新的教育理念，新的教育方法，在不断地运用和实践中，已经深入人心，但是，我们还是应该在课堂教学中多多地关注那些爱学生的孩子，关注那些让他们在课堂上开发灵感的孩子，关注那些调皮捣蛋的孩子，那些无原则的责骂。那些无原则的爱都会变成不可饶恕的仇恨。

总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将扬长避短，竭尽全力，把工作做的更好。