9年级上册化学单元总结1500字(9篇)-安妮说

关于9年级上册化学单元总结，精选6篇范文，字数为1500字。本学期我担任高三年级2个班的化学、学科的教学工作。本学年我主要从以下几个方面做好化学教学。

9年级上册化学单元总结(范文)：1

本学期我担任高三年级2个班的化学、学科的教学工作。本学年我主要从以下几个方面做好化学教学。 9年级上册化学单元总结1500字(9篇)

一、教材内容与学生生活实际是否相联系。

教材的内容紧紧围绕高考化学考试题，在高考中占有重要地位。因此本学期的教学内容主要有化学与社会生产、生活实际和科技发展等。教材的重点突出化学与人类社会发展的密切联系，突出了化学科的人文性、科学性和社会性。

二、重视基础知识教学，加强学生的实践能力。

本学期的教学重点是学生的基本概念的牢固掌握以及初步的化学思维能力的培养。在教学中我着重对学生进行知识迁移学习，力争教学的全过程都能体现知识的发生、发展过程和科学思维方式的培养，注重能力的培养和提高。

三、重视教育理论的学习，提高自身素质。

本学期我深入的进行新课程改革的学习，积极参与到课程改革中去，并运用科学的理念和方法分析、解决教学中遇到的实际问题，提高自身的教育教学水平。

四、认真抓好课后反思工作。

课后反思是提高课堂教学效果的重要途径，因此本学期我除了要求自己在本学期内能够及时备课，认真参加教研组组织的教学活动外，我还认真的进行教学反思。

五、加强自身的素质。

除了学习自己的教育理论外，我还学习了有关化学教学的各种理论书籍，如《高中化学学科教学论》、《高中学科新课程改革实验教师学习摘要》等各类书籍。

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2022年是我校实验教学工作重要的一年。我们按照学校工作计划和教研组工作计划，认认真真的完成了学校的教育教学工作。现就一学期来的工作总结如下：

1.加强理论学习，提高思想认识。

本学期，我们组织全组教师学习了《教育的现状和变化》，学习了新的课程标准，认识到新课改的重点是改变旧的教育观，改变以传授知识为本位的教学观。通过学习，使教师认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我们把学习新课程标准作为本学期教学工作的重点，加强理论学习，开展教研活动，提高教师的理论水平和业务能力，转变教师的教学观念。学期末，我们组织全组教师认真进行了教科研学习，进一步转变观念，为课堂教学服务。

2.加强实验教学，努力提高化学教学实效

本学期我们化学教学实验的教学重点是“化学式教法”和“化学思考式教学法”。化学思考式教学法是化学教学的主要特征之一，是学生在知识和技能方面的发展，在化学教学过程中，要求学生要在掌握的基础知识和基本能力，在教材的教法上，在学生的学法上要让学生亲自体验和感悟。我们组采用了化合成与化合成的教学方法，让学生在生动具体情境的活动中，通过实验操作去获取化学知识，获取化学方法。在化学教学中，要求化学知识的形成与化学实验有机地结合在一起。要在化学实验中体验教学的意义，要把化学实验教学与化学实验有机的结合起来，把化学实验室和化学实验室的实验教学融会贯通，让学生在实践中体验化学知识，感受化学思考过程;要让学生通过实验来获得知识，在实验中学会思考和探索问题;要把学生的实验室和化学实验室结合起来，让学生通过实验感受化学知识，提高观察和研究能力。通过教学，使学生在化学实验方面有了一定的认识和了解，为化学知识的传授打下了良好的基础。

3.开展多种研究活动，促进化学课堂教学质量的提高

本学期我们在化学教学中开展了丰富多彩的研究活动，在活动中学生的自主学习，合作探讨，实验的探究，化学知识的迁移、化学实验技能的培养，都有不同程度的提高。在活动中让学生自己发现问题，自己提问题。并通过化学实验让学生体会化学与日常生活的密切关系，了解化学在人们生活中的作用。通过化学实验，激发学生对化学的兴趣，培养学生学习的态度和意志，让学生了解化学在人们生活中的作用，体会化学对人类、对社会的贡献的作用。

4.注重教育与科学的结合，加强学生的思想教育，培养和提高学生的科学意识

本学期学生的化学思想比较复杂，因此，本人针对学习上的一些具体问题，对症下药，努力做好教育工作。

一)培优辅差工作

5.培优补差工作是化学学习的关键，也是提高教学质量的有效措施。我们在教学中注重对学困生的辅导，在学习上集体辅导和个人辅导相结合，在学习上集体辅导和个人辅导相结合。在学生作业的布置上，我本着精选精练的原则，力求做一题多解;在练习上针对不同的`练习题，采用“由简到难”的策略进行突破。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生，在教学上给予充分的肯定，对抄袭胡任务的学生进行教育。

6.课后辅导工作

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他

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本学期我担任四年级的化学课教学工作。在教学中，本人始终坚持以新课程理念为指导，转变教学观念，认真执行学校的工作计划和教学计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。为了克服不足，总结经验。

首先通过我备课组内外研究，制定了切实可行的教学工作计划，为整个教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。根据学生的实际，设计教法，解决教学中的实际知识，突出教法，指导学法，提高学生学习的积极性。

其次在教学别重视学生的学法指导，加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。在教学中，我首先指导学生阅读课外科技知识，以求提高他们的.动手能力和实践能力。为此，我精心指导学生进行网络知识的收集和处理，以便快速提高学生学习成绩。

再次，重视培养学生在化学实验方面的能力。通过学习，提高了学生观察、分析和解决实验问题的能力。在教学之余，我还积极开展兴趣小组活动，如“趣味运动会”等。

第三，认真钻研课标，大力开展教学改革，提高教学质量。

在教育教学中，针对不同的学生，因材施教，使每一位学生都能得到不同的发展。我努力去了解每个学生的实际情况，针对他们的特点，采取不同的教学方法。在教学中，既要让各个层次的学生都得到提高，又要让优生更优，使“待进生”和“差生”都有机会；同时，在思想教育方面，利用课余时间多次倾谈，使他们增强了学习的自信心，也帮助他们树立了学习的自信心。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应社会发展的形势。我还积极参加各类业务培训，努力提高自己的水平和业务水平。认真学习新的教育理念，努力提高自己的教学水平。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且我还注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、德育工作

教育是爱心事业，从学生身心出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今年的元旦联欢会上，班上的罗子同学虽然没有演讲台，但却获得了三等奖的好成绩。

通过以上具体的班级工作和平时的细致工作，本学期我还成功地举办了一年一度的“庆元旦现场会”，在班上获得了一等奖，在学校组织的运动会和学校组织的“迎奥运”歌咏比赛中，获得了二等奖。

四、自我反思

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于新课改的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

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本学期我担任九年级的历史教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以教材为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的历史学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值，增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。

新课改以来，本人在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生为主体，尊重学生的`主体地位，始终坚持教学为中心，重视教学过程的，从而切实地确立学生为主体，教师为主导的转变观念，重视培养学生的主体精神与创新意识。

本期我主要担任九年级历史的课程，为了适应新时期教学工作的要求，我自觉培养和锻炼学生各方面的能力，同时从各方面严格要求自己，认真钻研新课程标准，注重教学方法，形成比较完整的知识结构，虚心向有经验的教师学习，结合自己的教学特点及班级特色，，根据教学内容及学生的实际，灵活上好每一节课，提高课堂的教学效率，同时做好学生的思想工作，积极培养他们的健康人格，为此，我还特地担任了九年级两个班的历史教学，在工作中严格要求自己，无论是在自己的教学中还是同事们的帮助下，取得了一定的成绩。

二、提高自身素质，努力为教学工作做好服务

由于我校的办学条件不是很好，所以我不断地给自己充电，认真学习新课程标准，注重研读教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初一，我很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期在校本培训中成果显著。

三、加强自身修养，提高道德素质

一学期来在师德方面加大自身修养，严格要求自己，通过多种途径，努力学习，坚持不懈地提高自身的师德修养。我从本质上高度重视自己的师德修养，力争在此基础上有更大的提高。学生对我的评价是：我师德高尚，学识渊博。

四、加强与家长沟通

与家长保持紧密联系，使学校、社会、家庭共育孩子的良好合力。我积极争取社会各界的力量，主动与家长联系，及时了解、交换学生在校的表现，提出合理化建议，在家长中树立好的教师形象。

总之，本学期以来能尽心尽力做好自己的教学工作，做到但也有不尽人意的地方，还有很多地方需要提高，今后我将不断总结经验教训，力争把工作做得更好。