国培计划个人研修总结1500字(6篇)

关于国培计划个人研修总结，精选6篇范文，字数为1500字。在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读者的交流与学习，令我感到朴实和踏实，是一笔宝贵的财富。特级教师蒋敏玉老师的精彩讲座，令人回味、催人奋进，更令人难以忘怀。尤其是她以自身独特的个性魅力和深厚的文化底蕴，丰富的知识底蕴，广阔的怀和深厚的文化底蕴，令人耳目一新、荡气回肠、荡气诗情。通过这次语文培训让我受益匪浅。我会努力将所用到教学实践中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责任的合格教师。

国培计划个人研修总结(范文)：1

在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读者的交流与学习，令我感到朴实和踏实，是一笔宝贵的财富。特级教师蒋敏玉老师的精彩讲座，令人回味、催人奋进，更令人难以忘怀。尤其是她以自身独特的个性魅力和深厚的文化底蕴，丰富的知识底蕴，广阔的怀和深厚的文化底蕴，令人耳目一新、荡气回肠、荡气诗情。通过这次语文培训让我受益匪浅。我会努力将所用到教学实践中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责任的合格教师。

通过这次网络培训，使我对小学语文教学有了更进一步的认识，对于语文新课程有了更清晰的定位。以下是我的一些学习体会：

1、语文教学不再枯燥无味，不再单调乏味。

2、语文教学中，教师要创设丰富的教学情境，使学生在心理上与文本接受融为一体。

3、应该关注学生已有的知识基础和学习方式，要关注学生已有的学习经验和已有的学习经验，让学生主动地、自主地、富有个性地学习。

在学习新课程标准时，我们应该以学生为主体，教师为主导，让学生积极参与学习的过程。通过学生自主参与学习，让学生体会到学习的快乐，感受学习的幸福，提高自己的人文素养。因此我们要加强语文教师的专业素养，不断提升自己的专业素养。

国培计划个人研修总结(范文)：2

我有幸参加了这次国培计划小学英语骨干教师远程研修。这次国培学习，使我受益匪浅。这次培训的内容非常丰富，包括对小学英语骨干教师的培训、学员的互动、教学反思等方面。培训内容丰富多彩，形式多样。

首先，专家的讲座使我对小学英语新课改有了更进一步的认识；其次，在教学方法的探索和应用方面的指导。

通过学习我们知道了小学英语的教学，不但要使小学阶段英语能够掌握，而且，还要使小学阶段英语能够运用。英语的语言运用，不但可以丰富课堂语言的形式，而且还可以提高语言的应用能力，提高英语课堂教学的效益，促进学生的发展，提高课堂教学的质量。

通过学习使我们更加认识到英语课程是小学英语的教学重要组成部分。小学英语的语言学习有一部分是以学生的发展为本的课程，有利于培养学生的创新思维能力和语言实践能力。因此，在英语教学中，我们要以发展能力为主要任务的课程，要以教师的语言表达能力和语言技能为核心的课程，要突出语言实际活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力，使他们在学习中逐渐形成基本的英语知识和技能，为终身学习奠定基矗

教师要重视教学过程的情感、态度的投入、情感的交流。教学过程是师生交流和沟通的过程，在教学过程中，教师要通过教材和学生、课程内容的相互关系，使学生在学习的过程中获得语言的感染和实践的经验。教师与学生互动交流时应注意以下几点：（1）注意学生学习情况。（2）注重教师自身情感体验。

在英语课堂教学中采用多种教学手段来激发学生的兴趣，使学生体会到英语是以语言为基础的语言；以语言为对象，让学生体会到语言是无处不在的'，语言运用的过程是愉快的，从而培养学生的听说读写的能力。

通过这些专家的讲座，使我认识到，小学英语课堂教学的重要性。

英语的学习主要还是以学生为本，教师只是课堂的中心，课堂是师生互动，共同发展的课堂。要改变学生的学习方式，我们必须改变以知识技能传授为本的课程。而我们的英语课堂是以知识技能为核心课程。它要求我们要从“教”的传递者走向学生生活的指导者、帮助学生形成良好的学习习惯和学习方法为宗旨。

通过学习，让我知道了英语课应以学生为本，让学生成为学习英语的主人。我们的英语学习要面向全体学生，使学生学习兴趣、积极性得到发挥，学生的学习能力得以提高，个性得到充分的发展。教师在课堂上的一言一行都要通过这样的引导、启发、点化使学生从情感上、行为上、习惯上全面地发展。

国培计划个人研修总结(范文)：3

为认真落实国培计划和教师培训规划，我校于2014年9月1日和11月9日，在教师进修学校进行了为期15天的国培培训，我们主要以学习、讨论、交流、反思、总结等为主，通过培训活动，使我们对国培计划的目标、内容、形式、形式等有了进一步认识。在学习期间，通过自学、网上讨论、网上交流，我们在思想上，在教学理念上也得到了进一步更新。现将个人培训工作总结如下：

一、通过国培，使教师更新了教育教学观念。

我深深地明白教师的时代是学习型的，教育观念的更新和转变的必然要求。教师必须具有不断的学习才能适应时代的发展的需要。教师要不断更新知识结构，不断提升自己的专业文化素养和职业水准，不断更新学校教育教学观念，为此，在学习期间，我们进行了认真的学习，通过培训我了解了新课程标准的基本内容、掌握了新课程改革的教学思想、教学方法等等。这些知识都是我们教师在教育教学实践中经常遇到的困惑。我们要在教学中不断实践，不断总结，不断提高。通过培训我们深刻地认识到，要想成为一名合格的学习者，必须具备扎实的专业知识。因此，在培训中，我们努力钻研新课程，提高自身的业务知识。

二、培训内容丰富，形式多样。

这次的国培教师，从自身的教学实际出发，为我们创设了许多新的教育教学思想和理念，为我们在教学实践中运用和实践创造了条件。

三、国培培训使教师更新了教育观念。

四、国培培训让我明确了自身的价值

我们不能仅仅满足于现有的成绩，而应该从现在做起，从自身做起，不断加强学习，不断进步，努力提高自身的专业素养。在这次国培教师培训中，教授的专题报告深入浅出地阐明了新课改的发展方向，为我们今后的实际工作打下了良好基础。

国培计划个人研修总结(范文)：4

通过国培计划的学习，我收获很多，感悟最深的是要做一个合格的教师，必须要从自己心里认真地热爱教育事业，爱学生，爱每一个学生。通过学习，我更深刻地认识到了自己的差距与不足，也使我感悟出了很多新颖的教学方式，在今后的教育教学中我要更新自己的教育教学观念，不断地总结自己的教学经验，改正自己的不足之处，不断地提高自己的专业知识。

总之，通过这次国培学习，使我对今后教学工作充满了信心和动力。这次国培活动的成功举办，无论是从教学理念，教学方法，还是对教育教学过程，都给我提供了很大的学习机会，让我不断地反思和提高。

通过国家级骨干教师专题讲座，让我明确了自己在教育教学中的不足。

作为一线教师我们的工作还很单调、很复杂。特别是在现在新课标下的小学数学课堂教学，数学课是教学内容的延伸、拓展、延伸的课程，课堂教学是数学知识系统的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识，发展智力，形成技能，发展能力，发展个性的重要过程。它是学生学习的一个重要方式，是学生进行合作、交往、探究、创新性学习的过程。我们应该在小学数学课堂教学中真正地把数学学习作为学生的一种乐趣和享受，使学生成为学习数学的主人。

通过学习我有以下几点收获：

一、新课标要求教师转变角色，改变教学观、课程观、教学观

我们要以“学生为本”，要关注学生的主体地位，尊重学生人格，重视学生在学习过程中的主体地位，努力发展数学学习的新型主人。

二、新课标的教学内容

数学学科是一门以实践为主的学科，数学课程的学习目标是为了提高每位学生的学习能力。在教育教学过程中，教师要积极引导学生积极参与、主动探索、体验，努力提高数学素养。

三、新知识结构要求教师在教学中必须重视数学知识与技能，注重学生数学实践能力的培养。

四、新课标对数学课程与教材的内容

知识结构不仅要求学生掌握解决问题的方法，更重要的是培养学生的创新能力。知识与技能是有机结合、互为促进、互为提高的。要培养学生具备从事现代化社会主义现代化建设的基本思想和基础知识，掌握解决问题的思维方法和技能，形成解决问题的能力，发展创新精神和实践能力，发展合作精神和协作精神；要培养学生具有创新精神、实践能力和创新意识，具有适应社会需要的创新能力。教师要注重知识的传授，培养学生的创新精神。

教师要重视教育理论学习，提高理论修养，不断丰富自己的教学经验，不断改进自己的教学方法，提高自己的理论水平和教学实践能力。

四、新课标要求教师在教学过程中要多角色地位。

教师是学生学习的参与者和学习过程的引导者。在教学中，教师要充当“平等参与者

国培计划个人研修总结(范文)：5

国培计划是对我国国家培训项目的实施与管理活动的有效补充和完善。这次国培计划的培训，不仅使我开拓了视野，充实了教学理念，理清了思路，收获很大，现将自己的心得体会总结如下。

一、

学习感受

二、

学员之间的交流

这次国培的学习，让我深深的感觉到，国培的学员之间是如此的和谐。这个和谐，是指一个和谐、友爱的团体。它为我们教师创造了良好的学习和工作氛围。教师的工作氛围是我们教师工作最重要的感染力。在国培学习期间，我的心情与专家们的理论和实践相结合，专家们的理论指导、专家的敬业精神，专家们对我们的身体力行、精神饱满的教学态度，都深深地影响着我，让我在学习中反思，在反思中学习，让我感到一次思想的洗礼，使我在教育教学中有了质的飞跃。

三、

教育教学的反思

教学反思是教师的一种教育行为，它可以提高我们的教学水平，为我们的教学提供帮助，可以促进我们的教学，可以促进我们教学质量的提高。教学反思可以促进教师的专业成长，使我们的教学工作更加有效率，更好的完成教学任务。通过培训学习，我深深认识到，教师只有在教学中，不断反思，不断总结。才能使自己的教学水平有所提高，更好的完成教学任务。因此，通过国培，我们要努力提高自己的理论水平和教学业务水平，在实际教学中做到理论联系实际，在实践中不断总结经验，使自己的教学水平不断地提高。

四、

国培学习心得体会

国培的学习不是一蹴而就的，它需要我们用心去学、用心去思考，去总结，用心去感悟。国培的学习不是一蹴而就的，它需要我们用心去总结、用心去思考，用心去总结。国培，我们要努力让自己成为一名研究型教师，让学生喜欢学习，让家长满意。

一、

提高思想认识，树立新的理念

在培训中，专家们从“学科专业素养”、“专家的角度，对专业的知识与应用”、“如何当好一个优秀的班主任”、“如何对班级管理进行有效的管理”四个方面对我进行了阐述。首先，我明确了今后一段时期的班主任工作的指导思想，即“提高学生的素质，塑造学生健全的人格，为学生的一生负责”。其次，我明确了今后班主任工作的指导思想，即“以学生能力为主”，“发展学生主动学习能力、创新能力和实践能力”。最后，我明确了今后如何当好一个优秀的班主任，如何让学生喜欢自己的班主任，如何让学生喜欢自己、喜欢学习，我认为，要成